Волевые процессы в возрастной психологии
Развитие произвольного поведения маленького ребенка. Волевая мобилизация младших школьников в учебной деятельности. Демонстрация учащимся продвижения к цели. Возрастные изменения волевого качества терпеливости. Методика выявления уровня смелости.
Подобные документы
Изучение движущих сил, источников и механизмов психического развития на протяжении жизни человека. Установление возрастных возможностей, особенностей, закономерностей осуществления разных видов деятельности. Возрастные нормы психических функций.
реферат, добавлен 10.05.2014Исследование проблемы воли, волевой регуляции поведения и деятельности человека. Понятие воли как свойства человека, проявляющееся в его способности сознательно управлять своей психикой, поступками. Сущность выдержки, смелости, терпеливости; их признаки.
реферат, добавлен 10.12.2013История возрастной психологии, вклад ученых в развитие отечественной возрастной психологии. Отрасли возрастной психологии, их содержание. Периодизация развития личности. Особенности психического и эмоционального развития детей на этапах взросления.
шпаргалка, добавлен 18.11.2014Теоретические подходы к изучению воли. Произвольные и волевые действия. Волевая регуляция личности. Различные проявления безволия. Нарушение волевого контроля. Характеристика отдельных волевых качеств, связанных с целеустремлённостью и их развитие.
реферат, добавлен 30.11.2010Характеристика воли как высшего проявления человеческой активности. Особенности воли учащихся с недостатками умственного развития. Анализ влияния волевых качеств на интеллектуальное развитие личности. Влияние развития речи и мышления на волевые качества.
доклад, добавлен 10.09.2016Теоретические основы проблемы неуспеваемости младших школьников. Типы неуспевающих школьников. Неуспеваемость из-за неправильных приемов учебной деятельности. Влияние учителей на воспитание внимания. Организация работы учителя в младших классах.
курсовая работа, добавлен 24.04.2015Особенности поведения младших школьников с синдромом двигательной гиперактивности. Факторы риска при формировании личности. Категории диагноза гиперактивного поведения, как одного из вариантов минимальных мозговых дисфункций и методика его коррекции.
дипломная работа, добавлен 22.03.2011Развитие познавательных интересов ребенка в процессе его обучения в младших классах. Использование технологии проблемного обучения для повышения качества образования учащихся. Влияние проблемных ситуаций на развитие познавательных интересов школьников.
курсовая работа, добавлен 30.01.2017Методы исследования в психологии развития и возрастной психологии. Значение возрастной психологии для образовательной системы и социальной работы. Закон Эльконина о периодичности в психическом развитии ребенка. Психологическая готовность самоопределения.
шпаргалка, добавлен 25.12.2014Характеристика феномена волевой деятельности. Аффективные или эмоционалистические теории воли в научной и современной отечественной психологии. Понятие о произвольной и волевой регуляции поведения и деятельности. Волевые качества и их классификация.
курсовая работа, добавлен 15.03.2015- 86. Развитие воли у детей старшего дошкольного возраста как условие подготовки к учебной деятельности
Характеристики волевого поведения, его развитие в дошкольном возрасте. Диагностика волевых качеств старшего дошкольника, их роль в становлении личности. Пути формирования воли через активизацию самостоятельности ребенка как условия подготовки к школе.
дипломная работа, добавлен 24.01.2018 Историческое развитие детской и возрастной психологии. Сущность педологии С. Холла. Мышление и этапы его развития у детей. Вклад Д.М. Болдуина в развитие зарубежной возрастной психологии. Роль социокультурных факторов и эмоций в психологии развития детей.
реферат, добавлен 21.07.2009Стратегии, методы и схема организации исследования в психологии развития и возрастной психологии. Психоаналитические теории детского развития. Психоанализ З. Фрейда. Характеристика полноценного общения ребенка раннего детского возраста со взрослыми.
презентация, добавлен 19.05.2021Волевые качества - устойчивые, независимые от ситуации, психические образования, удостоверяющие достигнутый личностью уровень сознательной саморегуляции поведения. Классификация и развитие волевых качеств (смелость, решительность, выдержка, выносливость).
контрольная работа, добавлен 24.11.2009Рассмотрение особенностей психологии детей младшего школьного возраста. Причины и формы проявления девиантного поведения и агрессии ребенка от 6 до 10 лет. Анализ механизмов взаимосвязи половозрастного развития со вспышками деструктивного поведения.
статья, добавлен 25.02.2017Развитие и основные виды детского воображения. Психологическая характеристика младшего школьного возраста. Развитие воображения в младшем школьном возрасте на уроках психологии. Разработка и методика реализации программы кружка "Волшебная страна".
курсовая работа, добавлен 20.04.2012Понятие о воле и волевых действиях. Физиологические основы воли и структура волевого действия. Волевые качества личности и их формирование: целеустремленность, решительность, смелость, мужество, инициативность, настойчивость, самостоятельность, выдержка.
реферат, добавлен 01.04.2010- 93. Особенности учебной мотивации младших школьников, обучающихся по разным образовательным программам
Исследование основных проблем учебной мотивации младших школьников в современных образовательных условиях. Установление достоверных различий в уровнях и типах учебной мотивации младших школьников, обучающихся по разным образовательным программам.
статья, добавлен 09.02.2019 Внимание как важнейшее условие в учебной и воспитательной работе. Психологические особенности детей младшего школьного возраста. Способы повышения произвольного внимания у детей. Упражнения на развитие устойчивости внимания у младших школьников.
курсовая работа, добавлен 13.06.2014Задачи и методы возрастной психологии, ее теоретическое и практическое значение. Возраст и возрастные категории. Основные теории развития в возрастной психологии. Роль и значение кризисов в психическом развитии. Развитие структуры личности по З. Фрейду.
реферат, добавлен 12.01.2011Принятие хорошо продуманных, сбалансированных умозаключений и их поэтапная реализация - процессы, лежащие в основе выработки решения. Волевые качества человека - психологические установки, выработанные годами, опытом, регулярными вызовами самому себе.
статья, добавлен 17.01.2022Характеристика волевой сферы ребенка дошкольного возраста. Анализ влияния развития речи ребенка на его волевую сферу. Изучение роли игровой деятельности для развития волевого и произвольного действия. Разработка психологической характеристики ребенка.
реферат, добавлен 06.11.2014Психологические особенности начального этапа обучения. Развитие внимания, памяти и воображения у младших школьников. Развитие личности ребенка, выявление и поддерживание его творческих способностей. Первостепенная задача учителя в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 17.03.2014Воля как сознательное регулирование человеком своего поведения. Современные научные направления в психологических исследованиях воли. Влияние волевых качеств личности на развитие профессиональной деятельности. Развитие волевых привычек личности.
контрольная работа, добавлен 02.04.2011Основные формы протекания эмоциональных реакций, механизмы внутренней регуляции психической деятельности и поведения. Понятие аффекта, стресса, настроения. Основные характеристики и функции чувств. Особенности воли и структура волевого акта.
контрольная работа, добавлен 21.11.2010