Права и обязанности профессии мастера производственного обучения
Основные обязанности мастера производственного обучения. Анализ осуществления учета учебно-производственных работ учащихся. Улучшение учебно-материальной базы учебного процесса. Особенность подготовки специалиста профессиональной учебы к занятиям.
Подобные документы
Оценка проблемы разработки образовательной информационной среды подготовки ИТ-специалиста для повышения эффективности результата процесса профессионального обучения. Определение факторов успешности профессиональной деятельности будущего ИТ-специалиста.
статья, добавлен 22.01.2018Характеристика профессиональных качеств современного педагога, ее социально-нравственная направленность. Взаимоотношения мастера производственного обучения с учащимися и родителями. Развитие духовных интересов и потребностей учителя, любовь к предмету.
курсовая работа, добавлен 19.12.2013Классификация принципов обучения в зависимости от структурных компонентов процесса. Внутренняя структура процесса обучения как единство преподавания. Рассмотрение проблемы организации учебно-познавательной деятельности учащихся по овладению материалом.
контрольная работа, добавлен 25.08.2014Современные реформы в жизни общеобразовательной и профессиональной школы. Качественное улучшение всех аспектов учебно-воспитательного процесса. Формирование творческой личности, реализация её способностей. Коллективные и индивидуальные формы обучения.
статья, добавлен 25.04.2019Содержание производственного обучения в профессиональном образовании. Понятие и классификация методов производственного обучения. Выявление существующих методов производственного обучения по ручной обработке металлов в металлургическом колледже.
дипломная работа, добавлен 23.02.2018Педагогический подход к содержанию и технологии формирования экологической культуры учащихся в образовательных учреждениях. Разработка организационных условий деятельности учебно-производственного комбината по формированию знаний в сфере охраны природы.
диссертация, добавлен 28.12.2013Психология коллективной деятельности учащихся. Личность и коллектив. Взаимное влияние друг на друга. Педагогические методы и средства формирования коллектива учащихся. Рекомендации по повышению эффективности формирования ученического коллектива.
курсовая работа, добавлен 07.04.2014Понятие и классификация инновационных технологий. Урок производственного обучения как основной вид обучения. Применение игры на уроках производственного обучения по слесарному делу. Педагогические возможности использования современных технологий.
дипломная работа, добавлен 30.07.2017Проблемность обучения и учебно-исследовательская деятельность младших школьников. Формирование у учащихся исследовательских умений. Введение понятия "деление с остатком". Основные этапы учебного исследования. Этап зарождения проблемы и ее формулировка.
курсовая работа, добавлен 10.06.2014Обучение как один из основных способов осуществления образовательного процесса. Преподавание - деятельность учителя по организации учебно-познавательной деятельности учащихся. Сущность дидактического принципа доступности, наглядности и посильности.
контрольная работа, добавлен 14.09.2015Изучение проблемы организации производственного обучения в системе профессионального образования. Характеристика организационных форм и структура урока производственного обучения. Методическая разработка урока экономики на тему "Цена как элемент рынка".
курсовая работа, добавлен 15.04.2015Выявление основных условий разработки "Перечня учебно-производственных работ". Изучение и анализ "Учебного плана и квалификационной характеристики по специальности". Определение тематики подлежащей изучению в теме "Работа на круглопильных станках".
реферат, добавлен 17.10.2015Пути организации учебно-воспитательного процесса, рациональные варианты содержания обучения и его структуры. Лингводидактические аспекты учебно-методических комплексов языковых и неязыковых дисциплин. Определение роли и места полиязычного обучения.
статья, добавлен 20.01.2018Характеристика и учебно-воспитательные задачи темы "Опиливание металла". Распределение материала темы на подтемы и уроки. Принципы перевода рекомендаций и установок учебной программы производственного обучения в собственное содержание процесса обучения.
контрольная работа, добавлен 16.05.2014Общая характеристика учебной деятельности студентов. Формы обучения в высших учебных заведениях. Педагогический контроль как основная форма организации учебного процесса. Интерактивные методы обучения. Урок – семинар по дисциплине "География туризма".
курсовая работа, добавлен 25.12.2012- 66. Активизация процесса обучения органической химии при использовании учебно-методических комплексов
Вопрос о сочетании активных методов обучения с традиционным лекционно-аудиторным. Использование учебно-методических комплексов в преподавании химии в ВУЗах. Введение рейтинговой системы для стимулирования учебно-познавательной деятельности студентов.
статья, добавлен 18.06.2018 Сущность процесса обучения как общедидактической категории, ее значение для рациональной организации учебно-воспитательного процесса. Ведущие функции и основные движущие силы процесса обучения. Главные этапы овладения знаниями, умениями и навыками.
контрольная работа, добавлен 11.12.2011Теоретические основы обучения и повышения квалификации. Организация и методика производственного обучения. Особенности профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации. Анализ достоинств и недостатков различных методов обучения.
курсовая работа, добавлен 09.12.2019Исследование проблем организации учебно-исследовательской деятельности учащихся по физике в образовательном процессе школы. Соблюдение принципа взаимосвязи учебно-исследовательской деятельности учащихся на уроке физики и во внеурочных формах обучения.
статья, добавлен 09.07.2021Учебно-научная база как материально-техническая система, включающая учебные помещения, технические средства обучения учебно-лабораторное оборудование. Общая характеристика основных принципов дистанционного обучения. Анализ видов педагогических игр.
дипломная работа, добавлен 12.02.2020Порядок организации учебно-методической и нормативно-правовой базы ВУЗа, содержание проводимых в ВУЗе учебно-методических работ. Порядок рейтинговой оценки успеваемости студента. Создание условий для работы профессорско-преподавательского состава ВУЗа.
разработка урока, добавлен 26.09.2018Понятие и сущность педагогического проектирования. Общий алгоритм организации производственного обучения. Характеристика особенностей производственного обучения будущих трактористов. Разработка проекта урока и методические рекомендации по указанной теме.
курсовая работа, добавлен 26.04.2016Использование активных методов обучения на лабораторно-практических занятиях по химическим дисциплинам. Роль активизации учебно-познавательной деятельности учащихся в формировании компонент профессиональной компетентности специалиста в области фармации.
статья, добавлен 31.07.2018Качество обучения, которое зависит от эффективности методического обеспечения учебного заведения. Вопрос создания учебно-методических комплексов по всем дисциплинам и кафедрам. Разработка комплексов, отвечающих современным требованиям учебного процесса.
статья, добавлен 19.01.2021Линейное взаимодействие между отдельными элементами структуры в современном учебно-методическом комплексе. Исследование перехода от обобщенного представления учебного процесса к методической системе. Особенность создания единой базы учебной дисциплины.
статья, добавлен 19.01.2021