Зоотехнічна наукова школа І.В. Бельговського - П.Д. Пшеничного
Формування наукового світогляду дослідників (І.В. Бельговського та П.Д. Пшеничного) та їх внесок у розвиток радянської зоотехнії. Аналіз процесу становлення, розвитку та сучасного стану наукової школи Бельговського-Пшеничного. Діяльність їх послідовників.
Подобные документы
Історія розвитку наукового та технологічного забезпечення автоматизації бібліотечних інформаційних процесів наукових книгозбірень вищої школи України в ХХ-ХХІ століття. Часові рамки розвитку наукового забезпечення автоматизації книгозбірень у вузах.
статья, добавлен 19.03.2016Особливість вдосконалення системи освіти в Україні. Забезпечення формування у молоді цілісної наукової картини світу і сучасного світогляду, здібностей і навичок наукового пізнання. Характеристика основного мотиву скорочення програми з загальної фізики.
статья, добавлен 01.02.2019Специфіка формування світогляду учнів підліткового та юнацького віку, критерії і показники, рівні його сформованості. Зміст, форми, методи виховної роботи школи, сім'ї, громадських організацій з формування світогляду учнів підліткового та юнацького віку.
автореферат, добавлен 25.09.2013Основні здобутки представників науково-педагогічної школи, доктора педагогічних наук, професора А.М. Богуш. Аналіз основних граней її науково-педагогічної діяльності як автора численних наукових публікацій, наукового керівника дисертаційних досліджень.
статья, добавлен 02.10.2018Гуманізація навчально-виховного процесу в Україні. Використання інтерактивних технологій в початковій школі. Підвищення рівня екологічних знань і уявлень учнів. Формування світогляду та природоохоронних якостей школярів. Правила поведінки на природі.
статья, добавлен 06.02.2019Аналіз сутності понять "комунікація", "наукова комунікація", "засоби наукової комунікації". Підходи до розуміння наукової комунікації (соціологічний, інформаційний), наукову комунікацію в педагогічній науці як професійно спрямований інформаційний обмін.
статья, добавлен 05.01.2021Описано заснування таємного Український університет (УТУ) у Львові без відома влади. Підтверджено активну діяльність Наукового товариства імені Т. Шевченка, яке, окрім видання низки праць, утримувало бібліотеку, три музеї і два дослідницькі інститути.
статья, добавлен 07.09.2023Створення Студентського наукового товариства, формування наукового світогляду у здобувачів освіти. встановлення контактів з закладами вищої освіти України та зарубіжжя, пропагування серед здобувачів освіти принципів етики та академічної доброчесності.
статья, добавлен 29.09.2023Аналіз позицій сучасних американських дослідників у галузі теорії освіти щодо співвідношення таких понять, як "клімат школи" та "культура школи". Розгляд концепції клімату та культури школи як самостійних вчень, оскільки вони мають різні сфери вживання.
статья, добавлен 09.01.2019Життєвий шлях та наукове становлення відомого в Україні та світовій спільноті доктора педагогічних наук, професора М.К. Шеремет. Результати наукової діяльності, розвиток наукової школи, досягнення та перспективи подальших досліджень М.К. Шеремет.
статья, добавлен 15.02.2018- 111. Українське педагогічне товариство "Рідна школа": історико-правові засади становлення та діяльності
Становлення та діяльність українських громадських культурно-освітніх інституцій Східної Галичини у ХІХ-ХХ столітті. Особливість відкриття першої приватної народної школи. Організація підготовчих курсів для вступу молоді до середніх навчальних закладів.
статья, добавлен 22.04.2018 Дослідження історико-педагогічних проблем формування в учнів наукової картини світу. Характеристика змісту шкільної освіти, методів та засобів навчання. Розробка програми спецкурсу та підручників для студентів і вчителів загальноосвітньої школи України.
автореферат, добавлен 28.09.2015Розгляд сучасного стану соціально-культурного розвитку суспільства. Аналіз сутності понять "культура", "предметно-перетворювальна діяльність". Культурологічний підхід, як компонент, спрямований на привласнення культурного досвіду та традиції суспільства.
статья, добавлен 04.11.2018Функціонування, організація, місце і роль шкіл-лабораторій на всіх історичних етапах розвитку системи освіти. Доцільність створення школи-лабораторії наукової установи як закладу освіти, який системно експериментує соціальнозначущі освітні нововведення.
автореферат, добавлен 07.11.2013Становлення особистості М. Монтессорі як гуманіста освіти дітей з порушенням інтелекту, її внесок в організацію допомоги дітям з порушеннями психофізичного розвитку. Використання педагогічної спадщини італійського науковця в практиці спеціальної школи.
автореферат, добавлен 22.10.2013Вплив марксистсько-ленінських ідей, діалектико-матеріалістичного світогляду, оновлення шкільної біологічної освіти, політехнічного навчання на розвиток професіоналізму вчителів природничих дисциплін. Принципи формування наукового світогляду їх засобами.
статья, добавлен 05.03.2019Розвиток творчих здібностей, нестандартного мислення, формування вмінь та навичок здійснювати в майбутньому навчально-виховного процесу на творчому рівні як одне з завдань вузівської підготовки майбутніх учителів. Організація творчого процесу на заняттях.
статья, добавлен 26.03.2016Значення підручника в організації освітнього процесу у початковій школі. Аналізовано можливості використання його на уроках. Головні функції підручника для початкової школи. Уміння, формування яких сприяє систематична організація роботи з підручником.
статья, добавлен 19.09.2022Теоретичні засади трудової школи. Думки прогресивних педагогів минулого щодо організації школи, її зв'язку з життям і виробництвом. Закономірна доцільність організації загальноосвітньої школи як трудової, яка формує всебічно розвинену особистість.
статья, добавлен 25.03.2016Затвердження Державного стандарту Нової української школи. Формування світогляду, наскрізних умінь і національної свідомості учнів. Використання компетентнісного підходу у навчанні. Розвиток екологічної, культурної та комунікативної компетентності учнів.
статья, добавлен 14.12.2023Реформування системи освіти в Україні. Класифікація та визначення базових компонентів моделей сучасного вчителя. Основні напрями оновлення професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи. Формування професійних компетентностей студентів.
статья, добавлен 21.06.2023- 122. Академік Л.В. Писаржевський - фундатор хімічної науки та освіти в Дніпропетровському університеті
Основні етапи життєвого шляху Л.В. Писаржевського. Наукова та педагогічна діяльність ученого в Дніпропетровську. Аналіз його ролі у створенні Дніпропетровської наукової школи фізичної хімії. Участь академіка у заснуванні Дніпропетровського університету.
статья, добавлен 30.10.2016 Виявлення особливостей вітчизняного наукового дискурсу проблеми становлення та поступу кафедри хореографії Київського державного інституту культури. Ступінь розроблення проблеми становлення та розвитку мистецько-педагогічної школи кафедри хореографії.
статья, добавлен 26.07.2023Дослідження сучасного стану, викликів, перспектив становлення та розвитку вищої освіти. Характеристика та особливості критеріїв, яких необхідно дотримуватись задля збереження ефективності дистанційного навчання у ЗВО під час воєнного стану в Україні.
статья, добавлен 09.01.2024Розкриття творчості І. Франка як великого прогресивного діяча, педагога, аналітика стану шкільної та університетської освіти свого часу. Формування інтересу до навчання та науки за допомогою формування творчого наукового мислення студентів вищої школи.
статья, добавлен 06.02.2019