Переживание времени в спорте (психолого-педагогический аспект)
Анализ проблемы переживания времени в спорте, которая касается вопросов психологической подготовки спортсменов к ответственным спортивным соревнованиям. Исследование и характеристика изменений возрастной динамики переживания времени спортсменами.
Подобные документы
Основные методы прогнозирования: экспертные оценки; экстраполирование; моделирование; применение аналогий. Концепция психолого-педагогического прогнозирования в спорте. Психолого-педагогические подходы к прогнозированию аддиктивного поведения учащихся.
реферат, добавлен 29.11.2011Разработка технологий реализации диалога-переживания в практике образовательного процесса. Функционирование эмоционально-эмпатийных, образных и рефлексивных переживаний обучающихся. Роль смысловых переживаний, участвующих в процессах накопления смыслов.
статья, добавлен 09.02.2019Понятие "кризис" и характеристика типам переживания личностного кризиса. Содержание арттерапии как метода психотерапии и психодиагностики. Методы эмпирического исследования возможностей арттерапии в изучении типов переживания личностного кризиса.
дипломная работа, добавлен 08.10.2017- 104. Проблема коммуникативного взаимодействия тренер-родители юных спортсменов в танцевальном спорте
Зависимость результативности спортивной деятельности ребенка от качества коммуникационного процесса ее участников (тренера, родителей). Позиции экспертов относительно наличия проблем в процессе взаимодействия родителей и тренеров в танцевальном спорте.
статья, добавлен 20.04.2018 Анализ негативных переживаний спортсменов, связанных с поражением, получением травм, переживанием конкурентных отношений с соперниками. Методы преодоления различных психологических трудностей в спорте. Предотвращение развития патологической реакции.
статья, добавлен 29.01.2019Специфика переживания качества жизни экстерналами и интерналами в период взрослости. Восприятие качества жизни личностью в возрасте 33-50 лет. Критерии оценки качества жизни экстерналов и интерналов, их роль в психологической и управленческой практике.
статья, добавлен 31.08.2023Наличие зрелых, сформированных представлений о будущем как необходимая предпосылка дальнейшего развития личности в юношеском возрасте. Характеристика основных представлений о личностных дезорганизаторах времени в современной психологической науке.
курсовая работа, добавлен 06.10.2017Анализ самоорганизации рабочего времени в изменяющихся условиях развития российского общества. Изучение рабочего времени именно психологов-консультантов. Разработка программы разработка программы тренинга "Формирование навыков самоорганизации времени".
статья, добавлен 27.01.2019Характеристика понятия возрастных кризисов. Анализ кризисной ситуации как ситуации стресса, требующей значительного изменения представлений о мире и о себе за короткий промежуток времени. Анализ особенностей психологической помощи в кризисных ситуациях.
контрольная работа, добавлен 05.10.2020Эмоциональное переживание и психическая целостность. Целостность психической жизни и функциональные взаимосвязи. Анализ и целостность опыта как противоположности. Доминирование целого, устойчивые долговременные формы и психофизическая структура.
реферат, добавлен 05.03.2011Характеристика подросткового возраста: психофизиологический, личностный, интеллектуальный аспекты. Особенности восприятия времени подростками 14-17 лет. Оценка влияния типологических характеристик личности подростка на особенности восприятия времени.
курсовая работа, добавлен 20.10.2013Эмоциональные переживания как специфическая форма психического отражения субъективного отношения человека к предметам или явлениям в форме непосредственного переживания. Аффективная окрашенность - важная характеристика восприятия в раннем возрасте.
курсовая работа, добавлен 10.11.2014Современное представление о тревоге и ее влиянии на результаты выступлений спортсменов на соревнованиях. Повышение эмоционального возбуждения как фактор улучшения соревновательной деятельности. Разработка рекомендаций по снятию тревожности у спортсменов.
курсовая работа, добавлен 20.05.2018Восприятие одиночества как остро субъективного, сугубо индивидуального и часто уникального переживания. Характеристика эмоционального состояния одинокого человека. Проведение исследования печальной пассивности в теории К. Рубинстайна и Ф. Шейвера.
реферат, добавлен 21.03.2018Электрофизиологические проявления активности мозга и характеристики поведения при непроизвольном использовании интервалов времени. Представление о делении интервалов времени на "короткие" и "длинные". Когнитивная и осцилляторная модели, их характеристика.
автореферат, добавлен 16.11.2017Характеристика роли ощущений и восприятий в двигательной деятельности. Специализированное понимание физических качеств слабовидяшими спортсменами. Возрастная динамика формирования чувства воды. Особенности восприятия пловцами соревновательных ситуаций.
курсовая работа, добавлен 17.02.2019- 117. Особенности развития представлений о цикличности пространства и времени у детей дошкольного возраста
Анализ особенностей восприятия пространства и времени у детей дошкольного возраста, представленной в психолого-педагогической литературе. Исследование развития представлений о цикличности пространственно-временных процессов с учетом половых различий.
статья, добавлен 22.03.2022 Определение и содержание процесса "переживания" в психологической науке. Принципы работы с негативными переживаниями, негативные аспекты процесса выбора. Условия включения респондентов в выборку, сожаление о выбранной и невыбранной альтернативах.
дипломная работа, добавлен 28.11.2019Тревожность и выступление спортсменов на соревнованиях. Содержание и структура психологической готовности детей-спортсменов к соревнованиям. Структура, методы и организация исследования беспокойности у спортсменов. Динамика показателей работоспособности.
курсовая работа, добавлен 13.04.2020Понятие страха как аффективно чувственной эмоции, которая возникает в обстоятельствах превентивности, угрозы. Особенности его классификации по предмету, типам переживания, способу возникновения. Проблема разграничения понятий "страх" и "тревожность".
курсовая работа, добавлен 05.02.2014Оценка роли модальности и интенсивности эмоций в структурировании семантических пространств при восприятии разномодальных объектов. Анализ тональности как значимой характеристики музыкального произведения, вызывающей яркие синестетические переживания.
статья, добавлен 26.06.2018Понятие "чувство времени". Физиологическая основа временных представлений у детей дошкольного возраста. Особенности формирования времени детьми старшего дошкольного возраста. Диагностика развития чувства времени у детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 25.05.2014Планирование средств и методов подготовки в соответствии с индивидуальными особенностями спортсменов. Применение системы психологического обеспечения на начальном этапе спортивной подготовки спортсменов в ходе тренировочной, соревновательной деятельности.
статья, добавлен 28.02.2019Показатели силы и динамичности нервных процессов, скорость сложной реакции выбора как специфические психофизиологические маркеры копинг-стратегий. Предпочтение спортсменами неконструктивных стратегий, связанное с увеличением времени врабатывания.
статья, добавлен 14.10.2018- 125. Феномен переживания "второй молодости" в пожилом возрасте: анализ автобиографических источников
Методика изучения автобиографических текстов пожилых людей, сохранявших высокую профессиональную продуктивность. Обзор изменений физического состояния, переживание "второй молодости", профессиональной деятельности, осмысление опыта, подготовка к смерти.
статья, добавлен 09.04.2022