Вклад научной школы профессора Г.В. Роговой в развитие отечественной концепции методической подготовки учителя иностранного языка
Рассмотрение истоков и направлений исследования проблемы методической подготовки учителя иностранного языка (1970-2016 гг.) и роли научной школы профессора Г.В. Роговой. Качество профессиональной деятельности учителя ИЯ, оценка уровня его квалификации.
Подобные документы
Самоанализ педагогической деятельности учителя физической культуры за три года. Выступления на педагогических советах, конференциях, семинарах. Результаты научно-методической деятельности учителя. Совершенствование педагогического мастерства учителей.
краткое изложение, добавлен 08.04.2015Понятие профессиональной компетенции учителя иностранного языка. Переводческая осведомленность как одна из составляющих педагогической деятельности современного преподавателя в школе. Развитие необходимых знаний профессии, умений и навыков перевода.
курсовая работа, добавлен 02.06.2016Трактовка категории "принцип обучения" в теории методики изучения иностранных языков. Подход к отбору ключевых дидактических и методических принципов деятельности педагога Г.В. Роговой. Рассмотрение определенных правил для учителя иностранного языка.
статья, добавлен 18.02.2021Формирование профессиональной компетентности будущих учителей в области организации учебно-воспитательного процесса в электронной информационно-образовательной среде школы. Повышение качества профессиональной подготовки учителей иностранного языка.
статья, добавлен 21.07.2021Исследование системы методической подготовки будущего учителя физики, осуществляемой в условиях реализации государственного образовательного стандарта высшего образования. Цели обучения, содержание учебного материала, методы, средства, формы организации.
статья, добавлен 26.01.2021- 56. Интеграция учебной и воспитательной деятельности как основа качественной подготовки учителя-филолога
Модернизация педагогического образования в России. Развитие профессиональных и личностных качеств учителя в условиях современной российской школы. Использование возможностей литературы и языка в формировании духовности и нравственных качеств студентов.
статья, добавлен 25.12.2018 Анализ возможностей использования методик деятельностного обучения (станционного обучения, учения через обучение и свободного обучения) в подготовке будущего учителя иностранного языка. Роль их применения в формировании его профессиональной компетенции.
статья, добавлен 20.11.2018Сущностные характеристики компонентов (тематического, личностно-ценностного и технологического) культуроведческой компетенции будущего учителя иностранного языка. Описание ее функций: образовательной, культуротворческой, коммуникативной и рефлексивной.
статья, добавлен 01.03.2019Формирование когнитивного, гностического, технологического и рефлексивного компонентов готовности будущего учителя к исследовательским видам деятельности. Повышение квалификации учителей к экспериментальному направлению их профессиональной деятельности.
статья, добавлен 09.11.2018Анализ аксиологического компонента с точки зрения целей начального иноязычного образования. Значимость профессиональной подготовки учителя, способного формировать у ребенка нравственные ценности, личностные качества и способность к иноязычному общению.
статья, добавлен 04.05.2021Обоснование модели подготовки учителя к инновационной деятельности в условиях повышения квалификации, направленной на его профессиональное развитие. Анализ педагогических условий, обеспечивающих эффективность реализации модели подготовки учителя.
автореферат, добавлен 03.09.2018Анализ актуальности проблемы профессиональной подготовки будущего учителя младшей школы. Разработка теоретической модели, дидактического и методического обеспечения подготовки будущего учителя к формированию продуктивного опыта младших школьников.
автореферат, добавлен 14.09.2018Содержание, сущностные характеристики и структура культуроведческой компетенции будущего учителя иностранного языка. Социокультурные маркеры аутентичной языковой среды и характеристик людей. Рассмотрение основных и фоновых знаний компонентов культуры.
статья, добавлен 09.11.2014Анализ теоретико-методологических основ, концептуальной модели и научно-методического обеспечения регионализации профессиональной подготовки учителя сельских школ республик Поволжья, их проверка в регионально-республиканском педагогическом университете.
автореферат, добавлен 12.11.2010Определение лингводидактической компетенции будущего учителя как интегративной личностной характеристики. Специфика методики формирования лингводидактических умений. Проблемно-познавательные методические задания как эффективный приём развития компетенции.
статья, добавлен 23.07.2021Анализ информационно-коммуникационной компетентности учителя иностранного языка, ее структуры, уровней. Исследование организационно-содержательного компонента ИКТ-компетентности в применении к учебной деятельности, в контексте изучения иностранных языков.
статья, добавлен 18.06.2023Концепции системно-оптимизационного подхода к профессиональной подготовки учителя гуманитарного профиля в вузе. Основные тенденции и принципы, способствующие повышению эффективности педагогического процесса. Система профессиональной подготовки учителя.
диссертация, добавлен 20.11.2010Значение элективных методических курсов в системе методической подготовки будущего учителя физики. Принципы отбора содержания и структурирования элективных курсов. Обоснование необходимости проектирования активных и интерактивных методов и форм обучения.
статья, добавлен 19.01.2021Категория "профессиональная пригодность учителя": историко-педагогический, организационный, технологический аспекты. Личностные и профессиональные характеристики универсальной модели учителя. Развитие идей научно-педагогической школы В.А. Сластенина.
статья, добавлен 23.11.2022Основные условия профессионально-педагогической деятельности учителя информатики, направленной на фундаментализацию обучения информатике в школе. Обоснование необходимости совершенствования методической подготовки и переподготовки учителей информатики.
автореферат, добавлен 27.01.2018Цели и задачи профессиональной деятельности учителя информатики в контексте реализации новых федеральных государственных образовательных стандартов. Применение информационно-коммуникационных технологий в организации деятельности школы, учителя и ученика.
статья, добавлен 28.02.2019Определение направлений изучения феномена креативности учителя средней школы и эмпирическое исследование креативных качеств учителя. Оценка уровня социальной креативности учителей. Связь креативности учителей средней школы с их педагогическим стажем.
статья, добавлен 25.08.2017Обобщение опыта работы в сфере методической поддержки молодого учителя по усвоению идеологии Стандарта и реализации его идей в практике работы с детьми. Научно-методическая поддержка учителей начальной школы. Роль музеев в патриотическом воспитании детей.
статья, добавлен 21.03.2016Интегральный деятельностно-личностный облик педагога. Профессиональная компетенция будущего учителя начальной школы как динамическая, процессуальная сторона его подготовки. Развитие интегративной системы многопредметной кафедры социальной педагогики.
статья, добавлен 10.09.2013Изучение вопросов подготовки учителя к педагогической профессии, организации преемственности его подготовки в вузе и системе повышения квалификации. Оценка роли человеческого капитала и нового подхода к образованию как средству его формирования.
статья, добавлен 20.01.2018