Методики дослідження уваги
Розгляд уваги, як психічного процесу, який забезпечує спрямованість і зосередженість психіки на певних предметах і явищах зовнішнього світу, діях, образах, думках і почуттях самої людини. Використання кількісних методів оцінки коректурної проби.
Подобные документы
Виникнення порушень здатності дитини контролювати та регулювати свою поведінку при гіперактивному розладі з дефіцитом уваги. Причини, ознаки та класифікація розладу. Етапи діагностичного процесу при виявленні гіперактивного розладу із дефіцитом уваги.
презентация, добавлен 19.04.2015Увага як психологічний феномен. Основні види уваги: мимовільна і довільна, їх особливості. Характеристика властивостей уваги (стійкість, концентрація, розподіл, переключення, відволікання, обсяг), її розвиток. Характеристика уваги підлітка і її порушення.
курсовая работа, добавлен 27.05.2014Визначення засад розуміння психіки та психічного в інтегрованій теорії "культура-соціум-психіка-тіло". Засади інтерпретації психіки та психічного в контексті її співвідношення з культуроцентрованими, соціоцентрованими і тілесноцентрованими парадигмами.
статья, добавлен 28.06.2024Мимовільна та довільна пам’ять дітей молодшого шкільного віку. Увага як основний компонент розумової працездатності. Методики корекційно-розвивальної роботи в напрямку покращення пам’яті дітей. Дослідження рівня продуктивності та стійкості уваги.
дипломная работа, добавлен 25.05.2015Виявлено, що діти з порушенням активності та уваги вважають, що батьки низько оцінюють їхні можливості та особистісні якості, а вчителі та однолітки ставляться до них максимально негативно, про що свідчать отримані результати емпіричного дослідження.
статья, добавлен 22.09.2024Сучасні підходи до визначення поняття "увага" в психології. Особливості та порушення уваги у молодшому шкільному віці, її місце в навчально-пізнавальній діяльності молодших школярів. Емпіричне дослідження уваги молодшого школяра, його етапи та методи.
курсовая работа, добавлен 26.12.2014Сутність уваги та визначення її фізіологічної основи у психологічній літературі, її властивості, види. Особливості формування уваги у старшому дошкільному віці. Проблема формування уваги у старшому дошкільному віці при загальному недорозвитку мовлення.
курсовая работа, добавлен 23.12.2021Загальна характеристика онтогенезу психічного розвитку особистості - безперервного процесу, який виявляється у кількісних і якісних змінах людської істоти. Соціальні та біологічні умови психічного розвитку індивіда. Рушійні сили розвитку особистості.
реферат, добавлен 16.03.2012Особливості пізнавальної сфери та уваги учнів підліткового віку. Виявлення рівня сформованості уваги, короткочасної пам'яті та логічного мислення учнів. Методика дослідження впливу окремих властивостей уваги на розвиток пам'яті та мислення у підлітків.
курсовая работа, добавлен 30.11.2011Поняття уваги як зосередженості свідомості та спрямованості психічної діяльності людини на певні об'єкти. Особливості розгляду динаміки пізнавальних процесів. Характеристика фізіологічної концепції Рібо. Процес проявлення зосередженості у людині.
реферат, добавлен 29.10.2013Особливості розвитку психіки дитини молодшого шкільного віку. Розкриття даного процесу у школярів гірських районів Українських Карпат. Розвиток у дітей сприймання, мислення, пам’яті, уваги, уяви. Взаємовідносини вчителів початкових класів і дітей.
статья, добавлен 11.07.2018Психопатологічна симптоматика, характерна для дітей із синдромом дефіциту уваги та гіперактивності. Психопатологічні порушення, що поєднуються з ознаками розладів формування інших психічних функцій та поведінки, із віковою динамікою психічного розвитку.
статья, добавлен 28.12.2017Нейропсихологічні причини і механізми синдрому дефіциту уваги і гіперактивності й імпульсивності. Генетичні, нейрофізіологічні фактори розвитку синдрому. Діагностика дітей з синдромом дефіциту уваги. Практичні рекомендації батькам гіперактивної дитини.
реферат, добавлен 16.02.2016Визначення особливостей уваги дітей старшого дошкільного віку зі зниженим зором та шляхів і способів корекції даного процесу. Організаційно-методичні засади дослідно-експериментального вивчення особливостей розвитку уваги дітей з порушеннями зору.
автореферат, добавлен 13.08.2015Особливості прояви, основні причини виникнення та шляхи корекції синдрому дефіциту уваги з гіперактивністю у дітей дошкільного віку. Використання методів поведінкової психотерапії. Структура програми корекції в сім'ї та дошкільному освітньому закладі.
статья, добавлен 30.07.2016Аналіз змісту понять "когнітивна сфера" та діти з затримкою психічного розвитку у науковій літературі. Емпіричне дослідження та оцінка рівня розвитку пам’яті, уваги та мислення у дітей віком 4–6 років із затримкою психічного розвитку, аналіз результатів.
статья, добавлен 22.09.2022Особливості соціального та психічного здоров’я учнів з гіперактивним розладом і дефіцитом уваги. Проблеми впливу психоемоційного стану учнів з ГР/ДУ на формування й характер соціальних взаємин із ровесниками і їхню поведінку в загальноосвітньому просторі.
статья, добавлен 26.03.2016Психічний розвиток як процес накопичення кількісних та якісних прогресивних змін психіки, що зумовлюють формування особистості. Особливості психічного розвитку людини, його показники. Основні теорії індивідуальності в сучасній психології, їх аналіз.
реферат, добавлен 04.10.2013Аналіз взаємозв’язку розвитку властивостей уваги з готовністю до навчання, типом темпераменту, рівнями самооцінки і тривожності першокласників. Аналіз основних засобів психологічного супроводу розвитку уваги з урахуванням його провідних чинників.
автореферат, добавлен 29.07.2015Причини та механізми порушення уваги. Дослідження психічний процесів при локальних ураженнях мозку. Випадання орієнтовного рефлексу у хворих на гіпермнезію. Характеристика основних видів пам'яті. Етапи розвитку прогресуючої амнезії та хвороби Альцгеймера.
реферат, добавлен 14.11.2016Особливості сучасного розвитку дошкільної освіти в Україні. Увага як провідна детермінанта пізнавальної готовності дитини до школи. Психологічні проблеми розвитку уваги у дитячому віці. Умови активізації дитячої уваги й пізнавального розвитку в цілому.
статья, добавлен 12.03.2015Емоції - складова людської психіки, що відображає її ставлення до сигналів зовнішнього світу. Агресія - індивідуально-особистісна характеристика, яка є одною з провідних властивостей особистості та впливає на соціально-побутовий рівень життя людини.
статья, добавлен 17.06.2020Специфіка процесу керування психічним станом людини. Опис фізіологічних механізмів психічних станів у роботі О. Ухтомського про домінанту. Особливості ієрархічної підструктури психічного стану людини. Класифікація психічного стану за головними ознаками.
статья, добавлен 13.10.2018Дослідження проблеми уваги в межах загальнотеоретичних підходів у вітчизняній психології. Загальна характеристика пізнавальної сфери особистості. Причини та шляхи подолання дитячої неуважності. Емпіричний аналіз властивостей уваги у молодших учнів.
курсовая работа, добавлен 08.10.2014Розгляд цінностей як ресурсу у збереженні психічного здоров’я учасників бойових дій. Аналіз особливостей формування ціннісних орієнтацій людини у складних, кризових життєвих ситуацій. Використання низки теоретичних підходів та емпіричних методів.
статья, добавлен 01.03.2025