Термінологічний, змістовий і структурний аспекти комунікативно-стратегічної компетенції майбутніх учителів англійської мови
З’ясування сутності важливої лінгводидактичної категорії "комунікативно-стратегічна компетентність майбутнього вчителя англійської мови", її термінологічної, змістової та структурної особливостей. Професійно значущі характеристики особистості педагога.
Подобные документы
- 101. Професійно-орієнтоване навчання ділової англійської мови студентів нефілологічних спеціальностей
Визначення мети навчання професійно-орієнтованого ділового спілкування, яке дає можливість розробити методику та технологію навчання англійської мови для студентів нефілологічних спеціальностей. Методика формування у студентів мовленнєвої компетенції.
статья, добавлен 28.08.2012 Основні критерії відбору художніх творів для формування лінгвосоціокультурної компетентності у майбутніх учителів англійської мови в читанні художньої літератури. Аналіз чотирнадцяти творів художньої літератури сучасних британських авторів, їх вибір.
статья, добавлен 06.03.2019Визначення принципів побудови системи вправ для навчання майбутніх викладачів англійської мови мовленнєвої адаптації. Виділення основних підсистем вправ. Характеристики різних груп вправ. Приклади вправ, що дають уявлення щодо змісту всіх підсистем.
статья, добавлен 08.02.2019Розгляд трактувань поняття "критичне мислення" у психологічній і педагогічній літературі. Окреслення ознак критичного мислення в освітній площині. Аналіз теоретико-методичних засад розвитку вмінь критичного читання у майбутніх учителів англійської мови.
статья, добавлен 26.07.2023Особливості вивчення англійської мови у спеціалізованих класах із використанням інноваційних технологій. Впровадження комунікативно-особистісного підходу у викладанні для школярів середньої ланки. Ознайомлення школяра з іноземною культурою та історією.
статья, добавлен 25.12.2016Розгляд алгоритмізації навчання граматики англійської мови як нового підходу до мислення та навчання здобувачів освіти, що сприяє розвитку граматичної компетенції. Характеристики ідей щодо алгоритмів вивчення тем англійської морфології та синтаксису.
статья, добавлен 15.10.2024Вивчення етапів навчання термінологічної лексики на базі фахових текстів. Аналіз способів семантизації термінів, розкриття їх значень при читанні спеціальних текстів. Засвоєння фахової терміносистеми як невід'ємного складника функціональної компетенції.
статья, добавлен 05.12.2018Цілі інтенсивного корпоративного навчання інженерів професійно-орієнтованої англійської мови. Шляхи активізації резервних можливостей особистості на принципах організації колективного спілкування фахівців, об’єднаних спільною виробничою діяльністю.
автореферат, добавлен 24.08.2015Одним із засобів формування читацької культури майбутніх учителів англійської мови може стати новочасна зарубіжна література, у якій порушена чорнобильська тематика, яка не має терміну давності й актуалізується за умов російсько-української війни.
статья, добавлен 10.10.2023Дослідження сутності поняття "комунікативно-мовленнєвий супровід", окреслення пріоритетів супроводу та функцій майбутніх фахівців дошкільної освіти. Характеристика особливостей комунікативно-мовленнєвої діяльності майбутніх фахівців дошкільної освіти.
статья, добавлен 06.03.2019Специфічні соціальні і психологічні аспекти навчального процесу та особливості формування професійно орієнтованої комунікативної компетентності. Підходи до навчання англійської мови в немовних ВНЗ. Принципи свідомості та розвитку автономії студентів.
статья, добавлен 27.09.2022Специфіка іншомовної підготовки майбутнього вчителя в Україні. Розробка методики викладання англійської мови в педагогічному університеті. Оволодіння студентами основами планування та проходження практики в школі. Розвиток мовленнєвої активності учнів.
статья, добавлен 31.10.2023Оцінка необхідності володіння комунікативно-когнітивною компетентністю майбутніми вчителями іноземних мов за умов конфліктного дискурсу. Категорії конфліктів, що виникають у сфері мовленнєвої діяльності. Конфліктна мовленнєва взаємодія комунікантів.
статья, добавлен 23.02.2023- 114. Професійне самовдосконалення майбутніх учителів іноземної мови у процесі дистанційного навчання
Цифрова компетентність як компетенція. Досвід онлайн-занять з англійської мови з використанням навчальних інтернет-ресурсів. Особливості професійного самовдосконалення майбутніх вчителів іноземної мови в процесі формування цифрової компетентності.
статья, добавлен 15.11.2021 Розгляд іншомовних професійно-мовленнєвих вмінь, які проявляються у володінні іноземною мовою та є сегментом готовності майбутніх лікарів до науково-дослідної діяльності. Вивчення англійської мови як умови у підготовці конкурентоспроможного фахівця.
статья, добавлен 30.05.2020Розгля теми дистанційного навчання англійської мови у вищій школі. Аналіз особливостей предмету "англійська мова". Виокремлення переваг дистанційного навчання в противагу традиційному. Характеристика прийомів та методів викладання англійської мови.
статья, добавлен 28.12.2022Аналіз сучасних вимог до рівня сформованості граматичної компетентності майбутніх вчителів англійської мови. Характеристика форм драматизації. Аналіз структури комплексу вправ для вдосконалення граматичних навичок говоріння із застосуванням драматизації.
статья, добавлен 29.09.2016Сутність особистості вчителя та його викладацької діяльності. Порядок визначення професійно важливих якостей педагога та психологічного забезпечення діяльності. Креативність та артистизм вчителя іноземної мови. Урахування вікових особливостей учнів.
курсовая работа, добавлен 17.12.2013Психолого-педагогічні аспекти підготовки студентів до викладання іноземної мови у початкових класах. Формування професійної компетентності майбутніх вчителів англійської мови. Підготовка вчителів до застосування іформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 21.01.2022Використання методики викладання другої іноземної мови, що ґрунтується на вивченні змісту. Визначення відмінностей у вивченні англійської мови професійного спрямування та англійської мови для академічних цілей. Вивчення медичної англійської мови.
статья, добавлен 16.09.2024Вивчення відмінностей польського та українського досвіду підготовки вчителів англійської мови на змістовому рівні. Дослідження поглядів польських науковців на методичні проблеми навчання іноземних мов. Аналіз особливостей польських навчальних програм.
статья, добавлен 30.07.2016Особливості української і польської підготовки майбутніх учителів англійської мови у навчальних закладах. Історико-педагогічний генезис методики навчання іноземних мов у контексті різних компонентів. Кореляція подібності навчальних планів університетів.
автореферат, добавлен 02.10.2018Висвітлено питання використання технологій дистанційного навчання під час фахової підготовки майбутніх учителів англійської мови в умовах воєнних дій в України. В процесі дистанційного навчання студенти можуть перебувати в безпечних для себе умовах.
статья, добавлен 22.10.2023Формування соціокультурної компетентності в професійній підготовці майбутніх викладачів англійської мови на основі її рівневої організації. Упровадження культурологічного підходу в процес навчання англійської мови за допомогою іншомовного спілкування.
статья, добавлен 30.08.2018Характеристика засобів компетентнісного, культурологічного та комунікативно-діяльнісного підходів до навчання іноземної мови. Знайомство з питаннями моделювання уроку елективного курсу з англійської мови "Завітайте до України" для учнів старшої школи.
статья, добавлен 09.12.2018