Триз-технологии в практике обучения РКИ в китайских вузах
Изучение особенностей практического использования ТРИЗ-педагогики в процессе обучения русскому языку как иностранного в китайских вузах. ТРИЗ-педагогика — эффективный инструмент развития гибкости, оригинальности, продуктивности, результативности мышления.
Подобные документы
Педагогическая технология, способствующая формированию ключевых компетентностей у дошкольников. Классификационные параметры ТРИЗ. Характеристика творческих способностей. Приемы и методики, адаптированные для работы с детьми дошкольного возраста.
статья, добавлен 28.09.2018Особенности развития связной речи у детей дошкольного возраста. Роль ТРИЗ-технологий в развитии связной речи у детей старшего дошкольного возраста. Своевременное и полноценное формирование речи в дошкольном возрасте. Развитие творческого воображения.
курсовая работа, добавлен 17.01.2014Исследование методов обучения иностранному языку в неязыковых вузах, использующихся в отечественной педагогике для создания эффективного учебного процесса на занятиях. Определение проблем, с которыми встречается как начинающий педагог, так и практикующий.
статья, добавлен 20.04.2018Английский для специальных и профессиональных целей ESP/EOP в вузах МВД. Цели обучения иностранному языку. Группы языковых компетенций обучающихся. Основные методы и способы обучения иностранному языку. Условия создания эффективной программы обучения.
статья, добавлен 21.06.2016Анализ возможности использования мультимедийных упражнений в процессе обучения русскому языку как иностранному. Гипертекстовая организация учебного пространства. Изучение особенностей функционирования мультимедийного упражнения в электронном учебнике.
статья, добавлен 20.04.2018Значение приемов мышления, особенностей восприятия, памяти и мотивации в определении творческих способностей личности. Особенности применения теории решения изобретательских задач в процессе преподавания биологии в общеобразовательной средней школе.
статья, добавлен 28.03.2019Связь стратегии развития системы обучения иностранным языкам в вузах с политикой системы профессионального образования в Российской Федерации. Особенности языковой политики в российских вузах. Педагогическая модель преподавания иностранного языка.
статья, добавлен 23.09.2018Анализ особенностей условий обучения иностранному языку в неязыковых вузах. Описание проблемы обучения будущих специалистов, для которых иностранный язык будет являться средством осуществления профессиональной деятельности; различные пути их решения.
статья, добавлен 02.02.2019Урок - организационная единица образовательного процесса, которая включает в себя стабильные и вариативные компоненты. Исследование специфических особенностей применения технологии речевых зарядок на занятиях по английскому языку в неязыковых вузах.
статья, добавлен 09.12.2018Понятие сильного мышления, а также факторы, препятствующие его развитию. Творческое мышление, как психологический процесс. Блоки программы развития творческого мышления. Почасовое планирование и краткое содержание программы. Результат программы.
статья, добавлен 14.06.2017Анализ трудностей, с которыми сталкиваются китайские студенты в процессе изучения иностранных языков. Оценка достоинств и недостатков электронных курсов обучения русскому языку. Использование аудио- и видеоматериалов для повышения качества образования.
статья, добавлен 26.10.2021Описывается совокупность проблем современного образования, приводящая к необходимости модификации имеющейся методологии обучения как в целом, так и при обеспечении изучения иностранного языка применительно к реализации образовательного процесса в ВУЗах.
статья, добавлен 11.12.2022Теоретическое изучение и экспериментальное подтверждение эффективности использования инновационных педагогических интенсивных технологий в процессе обучения русскому языку в нефилологических специальностях высших учебных заведений Республики Таджикистан.
автореферат, добавлен 02.09.2018Проблемы, возникающие перед преподавателями иностранного языка в неязыковых вузах, традиционные и коммуникационные методы обучения иностранному языку. Значение общения, выполняющего функции обучения, развития и воспитания в коммуникативной методике.
статья, добавлен 02.04.2019Теоретические основы речевого развития учащихся в процессе обучения русскому языку на основе межпредметных связей с литературой. Современные направления, подходы, принципы, формы организации речевого развития учащихся в процессе обучения русскому языку.
автореферат, добавлен 19.08.2018Реализация принципа наглядности в процессе обучения студентов-инофонов. Методика работы с учебным кино и видеофильмом на занятиях по русскому языку как иностранному. Применение современных средств наглядности на занятиях с китайскими студентами.
дипломная работа, добавлен 18.06.2017История развития методов обучения иностранным языкам. Методы обучения русскому языку в Чешской Республике. Анализ основного содержания учебного материала и принципы его организации в курсе иностранного языка при использовании конкретных методов обучения.
дипломная работа, добавлен 06.10.2015Уточнение содержания базовых понятий теории методов обучения неродному языку. Специфические требования, предъявляемые к образовательным и методическим теориям педагогики. Изучение особенностей современной российской методики обучения неродному языку.
статья, добавлен 31.05.2021Проблемные методы обучения иностранному языку в неязыковых вузах (методы дискуссионные, ролевых игр и проектов). Организация поисковой деятельности, формирование навыков продуктивного творческого изучения дисциплины с помощью методов активного обучения.
статья, добавлен 15.04.2018Дискурс как речевая реализация коммуникативного намерения "описать объект". Варианты описательного дискурса китайских студентов-филологов, построение оптимальной модели формирования у заданного контингента умений речевой деятельности на русском языке.
статья, добавлен 18.09.2018Принципы практической и коммуникативной направленности в педагогике. Анализ взаимосвязанного обучения видам речевой деятельности, изучения лексики и грамматики на синтаксической основе. Учет родного языка и когнитивно-психологических особенностей учащихся
статья, добавлен 30.12.2018Характеристика проблем интерактивного метода обучения иностранным языкам в медицинских ВУЗах. Анализ современных методов обучения иностранным языкам. Изучение особенностей активных и интерактивных методов обучения, таких как ролевые игры и дискуссии.
статья, добавлен 24.02.2016Характеристика основных методических инноваций, связанных с применением интерактивных методов в обучении русскому языку китайских студентов. Анализ специфики работы в иностранной аудитории, обусловленной различиями в менталитете и традициях общения.
статья, добавлен 05.07.2018Тенденции развития российской системы высшего образования. Показатели, позволяющие оценить качество обучения в вузах. Формы привлечения студентов к научно-исследовательской работе. Обеспечение участия магистрантов в международном процессе обмена знаниями.
статья, добавлен 17.06.2018- 50. Развитие познавательной сферы учащихся в процессе личностно-ориентированного обучения русскому языку
Характеристика значения использования личностно-ориентированного подхода на уроках русского языка. Исследование особенностей внедрения личностно-ориентированного подхода в процессе обучения русскому языку на примере изучения темы "Этимология слов".
статья, добавлен 29.09.2018