Реализация феномена эмпатии в восприятии эмотивных текстов: экспериментальный подход
Эмпатия как определяющий фактор педагогического взаимодействия. Восприятие и интерпретация эмотивных учебных текстов различной тематической направленности в процессе чтения и аудирования. Проявление эмпатии при изучении русского языка как иностранного.
Подобные документы
Особенности изучения иностранного языка в вузе. Необходимость изучения иностранного языка при комплексном овладении всеми аспектами языка и видами речевой деятельности. Развитие знаний в процессе работы над профессионально ориентированными текстами.
статья, добавлен 07.01.2019Раннее изучение иностранного языка как мощный резерв повышения эффективности обучения. Коммуникативные умения в области чтения по окончанию начальной школы. Критерии выбора текстов для младших школьников. Упражнения по формированию техники чтения.
реферат, добавлен 28.05.2015Психолого-педагогическая характеристика чтения как вида речевой деятельности. Методика работы по обучению чтению на русском языке при изучении его как иностранного. Типы упражнений. Анализ учебника по русскому языку для 9 класса школ Туркменистана.
дипломная работа, добавлен 21.04.2021Лингвистическое обоснование методики преподавания русского языка нерусским. Сопоставление русского языка с системой и нормой родного языка учащихся. Формирование языковой личности в процессе изучения русского языка как иностранного в армянской аудитории.
статья, добавлен 30.09.2018Изучение сложностей чтения математических текстов на русском языке для студентов-иностранцев, обучающихся на подготовительных факультетах России. Анализ чтения текстов, посвященных достаточно сложному понятию множества с акцентом на числовых множествах.
статья, добавлен 19.04.2018Эмпатия как основной момент коммуникативного процесса Развитие эмпатических способностей педагога посредством социально-педагогического тренинга. Структура тренинга, содержание его основных блоков. Материалы, используемые в разработке тренинга эмпатии.
статья, добавлен 09.11.2014Понятие и характеристика эмоций в классических и современных теориях. Разработка методики развития эмпатии через ознакомление детей с произведениями искусства; посредством игр и упражнений, направленных на развитие синестезии, творческого воображения.
дипломная работа, добавлен 12.11.2009Формирование эмпатии дошкольников как психолого-педагогическая проблема. Особенность развития симпатии и сочувствия у детей. Анализ роли любви в воспитании малышей. Характеристика применения сюжетно-ролевой игры для формирования гуманных чувств чада.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017- 34. Реализация лингвокультурологического подхода в национально-ориентированных учебниках русского языка
Реализация лингвокультурологического подхода в учебниках русского языка как неродного, разработанных в Республике Татарстан. Тематический принцип подачи дидактического материала. Выбор текстов, отражающих быт, традиции, праздники русского народа.
статья, добавлен 08.01.2019 Аудирование как одна из компетенций, которой необходимо овладеть в процессе изучения иностранного языка. Анализ текстов для аудирования в зависимости от уровня подготовки студентов. Подготовительные этапы, способствующие дальнейшему пониманию текста.
статья, добавлен 09.12.2018Анализ учебников и учебных пособий по русскому языку для студентов-иностранцев и студентов национальных республик. Недостатки текстов по вопросам общей экологии. Создание типологии учебных текстов, адаптированных для подготовительного этапа обучения.
статья, добавлен 01.08.2013Обоснование значимости такого качества личности, как эмпатия, для достижения результативной и эффективной профессиональной педагогической деятельности. Результаты исследования уровня эмпатии педагогов образовательных учреждений, а также студентов вуза.
статья, добавлен 08.02.2021Рассмотрение организации внеаудиторного чтения как вида самостоятельной работы в процессе изучения иностранного языка. Закрепление профессиональной лексики, грамматического материала, навыков письма на зрительном уровне, расширение лексического запаса.
статья, добавлен 18.12.2018Требования образовательных стандартов к результатам освоения программы по литературному чтению. Эффективные приемы обучению смысловому чтению текстов разных жанров. Диагностики сформированности у школьников навыков понимания содержания и смысла читаемого.
дипломная работа, добавлен 05.07.2017Значение традиционных методов применения семиотически неоднородных текстов в методике преподавания русского языка. Оценка лингводидактического потенциала семиотически неоднородных текстов, используемых на занятиях по русскому языку в школах Казахстана.
статья, добавлен 19.03.2023Поиск эффективных способов и приемов обучения иностранному языку. Использование песенных материалов на уроках. Место поэтических текстов и песен при изучении иностранного языка. Песни - прекрасный материал для отработки ритма, интонации иноязычной речи.
презентация, добавлен 22.12.2019Изучение аспекта социокультурной компетенции - тематики учебных текстов па иностранном языке. Актуальность затронутой проблемы с точки зрения интереса к антропоцентрическим исследованиям в области лингводидактики. Классификация тематики учебных текстов.
статья, добавлен 17.12.2018Первый период литературного развития школьников начальной школы. Методические пути, которые могут привести к успеху в сфере развития читательской эмпатии школьников на примере изучения стихотворений. Этапы системы изучения литературного произведения.
доклад, добавлен 27.10.2015Формирование коммуникативной компетентности студентов высших технических учебных заведений І-ІІ уровней аккредитации на основе учебных текстов. Роль текстоцентрического подхода как средства организации образовательного процесса по изучению родного языка.
статья, добавлен 25.03.2018Актуальные проблемы воспитательного процесса, критерии отбора учебных лингводидактических материалов для уроков русского языка как иностранного, необходимость регламентации нравственной позиции занимающихся по отношению к стране изучаемого языка.
статья, добавлен 26.06.2023Формы работы над текстами-описаниями на уроках русского языка и литературного чтения. Этапы обучения младших школьников созданию текстов-описаний. Изобразительно-выразительные средства русского языка. Формирование филологической компетентности учащихся.
статья, добавлен 10.01.2018Текст как способ формирования речевых умений и языковых навыков. Классификация текстов, используемых в изучении иностранного языка. Содержание профильно-ориентированного обучения старшеклассников. Особенности обучения чтению на иностранном языке.
курсовая работа, добавлен 31.05.2015Трудности, возникающие у китайских студентов-филологов во время чтения аутентичных текстов. Способы преодоления "зон риска" и устранения социокультурных субъективных, деятельностно-коммуникативных, текстовых лакун и лакун культурного пространства.
статья, добавлен 24.02.2021"Иноязычная культура" как определяющий фактор психологических особенностей обучения иностранным языкам старшеклассников в школе. Общая характеристика трудностей в учебной деятельности. Аспекты межличностного общения старшеклассников при изучении языка.
курсовая работа, добавлен 17.11.2014Особенности формирования эмоционально-эвокативного типа учебного дискурса. Лингвистический подход к изучению способов формирования эмоции интереса в тексте. Средства и стратегии, используемые авторами учебных текстов для создания эмотивности текста.
статья, добавлен 11.03.2021