Становление и развитие принципа культуросообразности в период до второй половины XIX века
Анализ идей философов и ученых с античности до второй половины XIX века в отношении организации образования на основе определенной культуры, учёта условий, в которых живет человек. Основания становления принципа культуросообразности в процессе обучения.
Подобные документы
Анализ законодательства, регулирующего организацию и деятельность педагогических учебных заведений в Восточной Сибири во второй половине XIX - начале ХХ века. Государственная программа по повышению престижности профессиональной деятельности учителей.
статья, добавлен 27.01.2021Место танца в общественной жизни русского общества, развитие народной и сценической танцевальной культуры в ХІХ веке. Видение теоретической базы и грамматики танца, становление и развитие системы хореографического образования в дореволюционной России.
статья, добавлен 29.07.2013Социально-экономические и историко-теоретические предпосылки развития образования в Татарстане в первой половине ХХ в. Общественно-педагогические условия развития системы образования. Вклад педагогов в теорию и практику среднего образования в Татарстане.
автореферат, добавлен 09.04.2018Идея потребности каждого человека независимо от пола в образовании как гуманистическая основа образования. Формирование разветвленной системы среднего школьного образования. Реализация содержания женского образования в России и Бессарабии в ХІХ-ХХ ст.
статья, добавлен 02.03.2018Характеристика программно-методического обеспечения содержания обучения в трудовой школе. Развитие активной творческой личности учащихся. Организация учебы на основе принципа интеграции знаний. Выдвижение познавательных задач межпредметного характера.
статья, добавлен 28.09.2018Историографический обзор отечественных историко-педагогических исследований, датированных началом ХХ века, освещающих становление и развитие отечественного общего и профессионального образования. Оценка вклада общества в развитие педагогической науки.
статья, добавлен 22.01.2021Становление идей воспитывающего и развивающего обучения в педагогической мысли Западной Европы до 80-х годов XIX века. Понятие метода элементарного образования И. Песталоцци. Принципы воспитания и обучения: природосообразность, центрация воспитания и др.
реферат, добавлен 07.07.2015Развитие школы и педагогической мысли в Западной Европе и США. Гуманистические идеи в образовании XV-XVI вв. Возникновение и развитие новой педагогики в XVII-XVIII вв. Поворот к психологическому обоснованию учебно-воспитательного процесса в XIX-XX вв.
доклад, добавлен 07.12.2010Характеристика проблемы дифференцированного обучения. Анализ особенностей развития математического образования в Российской империи в XIX веке. Изучение реформ в сфере образования в конце XIX века. Особенности математического образование в начале ХХ века.
статья, добавлен 24.07.2018Реформирование национальной образовательной системы России в XIX веке. Становление и развитие гуманистических идей в воспитании. Процесс развития общешкольного коллектива. Изучение науки о педагогике с применением гуманистических идей в начале XX века.
курсовая работа, добавлен 20.03.2014Рассмотрение этапов процесса становления системы школьного образования на территории Северной Карелии во второй половине XIX - начале ХХ в. Создание церковно-приходских школ в регионе. Рассмотрение сложностей в сфере финансирования карельских школ.
статья, добавлен 18.04.2022Анализ деятельности организаций в вопросах развития и становления педагогического образования в Зауралье во второй половине XIX - начале XX вв. Прогрессивный характер деятельности Шадринского земства в подготовки учителей. Учебные планы и программы.
статья, добавлен 01.02.2019Главной целью данного научного исследования является осветить теоретические основы принципа микромодульного обучения в ходе обучения иностранным языкам, а также описать пример реализации указанного принципа в практике иноязычной подготовки магистрантов.
статья, добавлен 14.06.2023Решение проблемы среднего всеобуча как центральная идея развития российского образования второй половины XX столетия. Создание стройной и эффективной системы многоуровневого народного образования, обеспечивавшего качество общеобразовательной подготовки.
статья, добавлен 13.11.2018Три педагогических принципа обучения - персонализация, участие и продуктивность. Развитие метакогнитивных способностей у учащихся для приобретения новых компетенций. Акцент на качество и результативность обучения. Активизация участия со стороны учащихся.
статья, добавлен 15.12.2020Обзор организационно-методических механизмов обеспечения качества профессиональной педагогической подготовки, переподготовки педагогических кадров в Великобритании второй половины ХХ в. Развитие системы подготовки учителей в контексте Болонского процесса.
автореферат, добавлен 11.11.2010Российское Зарубежье как уникальное культурно-образовательное пространство, составляющее часть российской науки, искусства и литературы. Характеристика основных проблем педагогики и образования. Роль внешкольного обучения в национальном воспитании.
реферат, добавлен 19.10.2011Анализ индивидуальных особенностей студентов, необходимых при формировании учебных групп, которые влияют на успешность обучения. Характеристика основных типов личности и доминирующих стилей их деятельности. Рассмотрение принципа индивидуализации.
статья, добавлен 21.10.2018Рассмотрение реализации модульного принципа обучения на примере Современной гуманитарной академии. Использование информационно-спутниковой образовательной технологии в дистанционном образовательном процессе. Распределение информационных ресурсов.
статья, добавлен 21.09.2018Германизм как спорное явление, в котором общей превалирующей тенденцией стало уважительно-критическое отношение к немецкой педагогике. Инструменты его влияния на русское образование. Мнение выдающихся философов и педагогов о пользе немецкой системы.
статья, добавлен 14.06.2013Анализ роли гуманитарности в современном образовании. Изучение особенностей развития гуманитарной направленности гимназического образования в России 19-20 в. Характеристика теологической (богословской), культурологической и филологической гуманитарности.
автореферат, добавлен 11.05.2010Изучение деятельности военного ведомства России в области совершенствования профессионально-прикладной подготовки, развития физической культуры и спорта во второй половине XIX – начале XX века и роли российского офицерства в указанных процессах.
автореферат, добавлен 04.03.2018Обоснование оптимального направления совершенствования организации общего правового образования в России начала XXI века. Уточнение миссии общего правового образования в современной России. Анализ историко-педагогической оценки его реформирования.
автореферат, добавлен 14.08.2018Определение понятийно-категориального аппарата теории управления образованием как трехкомпонентной структуры, включающей ядерную, приядерную и периферийную зоны. Изучение принципов управления, функций, технологий и методов управления образованием.
статья, добавлен 18.06.2023Изучение тенденций появления педагогических факторов гражданской активности школьников-старшеклассников в условиях социальных преобразований в России половины ХIХ – начала ХХ вв., направленности и характера влияния этих факторов на гражданскую позицию.
автореферат, добавлен 23.09.2010