Гендерные различия эмоционального интеллекта в зависимости от степени религиозности
В данном исследовании проведена оценка испытуемым степени собственной религиозности с использованием авторской анкеты и теста Н. Холла. Изучена степень развития распознавания эмоций других людей, управления собственными эмоциями и самомотивации.
Подобные документы
Роль генетических, средовых факторов в формировании мира ощущений человека. Психогенетика двигательных функций и темперамента. Психогенетические исследования интеллекта и других когнитивных функций. Различия в коэффициенте интеллекта между группами людей.
реферат, добавлен 19.04.2013Исследование распознавания эмоций на фотографиях лиц детей раннего возраста матерями и сотрудницами детских домов, проживающими в Российской Федерации. Анализ взаимосвязи характеристик распознавания эмоций и социально-демографических данных матерей.
автореферат, добавлен 10.12.2013Изучена проблема духовного поиска человека в период кризиса середины жизни - признаки кризиса середины жизни и обостряющие его признаки внутриличностного конфликта, анализ личностных качеств респондентов, находящихся в ситуации жизненных затруднений.
статья, добавлен 05.07.2021Специфические различия в особенностях построения межличностных отношений с коллегами в процессе социально-психологической адаптации молодых специалистов с разным уровнем эмоционального интеллекта. Поиск критериев и факторов ее успешности адаптации.
статья, добавлен 23.06.2018Изучение уровня эмоционального интеллекта, коммуникативной агрессивности и социально-психологической адаптации у осужденных за насильственные, корыстные преступления и у людей, не имеющих судимости. Основные показатели эмоционального интеллекта.
статья, добавлен 26.06.2018Актуальность развития эмоционального интеллекта в дошкольном и младшем школьном возрасте. Эмоциональное становление детей, совершенствование их самосознания, способности к рефлексии и децентрации. Формирования доверия к миру на основе самоощущения.
статья, добавлен 29.04.2019Анализ актуальной проблемы эмоционального интеллекта, формирование которой в зарубежной и отечественной психологии происходило на протяжении XX века. Изучение связи эмоционального интеллекта с индивидуально-психологическими особенностями личности.
статья, добавлен 15.10.2018Изучение взаимосвязи эмоционального интеллекта и адаптационных способностей студентов аграрного вуза. Определение и анализ уровневой представленности эмоционального интеллекта, личностного адаптационного потенциала, а также их структурных компонентов.
статья, добавлен 21.06.2023- 109. Эмоции и личность
Виды и роль эмоций в жизни человека, их оценочная, мотивирующая, дезорганизующая и регулирующая функции. Компоненты эмоционального процесса: эмоционального возбуждение, знак и качество эмоций. Влияние эмоций на тело, психику и развитие личности человека.
контрольная работа, добавлен 31.01.2011 - 110. Психология толпы
Сущность, общая классификация и типы толпы, ее основные характеристики. Факторы, влияющие на толпу, стихийное поведение групп людей. Формирование лидеров толпы. Особенности воображения, мышления, эмоциональности, моральности и религиозности массы людей.
реферат, добавлен 20.12.2019 Рассмотрение результатов эмпирического исследования эмоционального интеллекта у студентов высших учебных заведений. Оценка содержания образовательного процесса, наличия или отсутствия учебных дисциплин, способствующих развитию данной компетенции.
статья, добавлен 17.08.2021Врожденные ограничения эмоциональной системы, их влияние на степень детерминированности поведения человека. Внутренние и внешние явления, вызывающие изменения в нервной системе и ведущие к возникновению эмоции. Межкультурные различия в выражении эмоций.
курсовая работа, добавлен 07.10.2011Человеческие эмоции и чувства как специфические способы реагирования людей на изменения, происходящие во внутренней или внешней среде, их особенности и функции. Способы управления чувствами и эмоциями, их осознание и контроль за формой проявления.
реферат, добавлен 18.05.2010Разработка научно-обоснованного диагностического инструментария для измерения структурных компонентов Я-концепции и степени коммуникативной успешности. Описание анкеты экспертных оценок для измерения степени успешности с описанием ее составляющих.
автореферат, добавлен 16.11.2017Рассмотрение понятия и функций эмоций. Изучение особенностей эмоционального развития умственно отсталых детей. Экспериментальное исследование эмоциональной сферы у детей. Оценка результатов теста тревожности и данных по методике "Изучение высших чувств".
курсовая работа, добавлен 23.05.2014Специфические компоненты эмоционального интеллекта, его значение в обеспечении всестороннего развития личности, профессионального и личностного становления. Анализ влияния семьи на формирование психических процессов ребенка, особенностей его социализации.
статья, добавлен 22.12.2022Исследование гендерные различия интеллекта. Психолого-педагогические основы развития креативности. Факторы и механизмы развития творческих способностей младших подростков. Личность и ее формирование в детском возрасте: психологическое исследование.
статья, добавлен 29.09.2022Психология как наука, изучающая поведение и психические процессы людей и животных. Понятия психических процессов, свойств и состояния личности. Психологическое тестирование, виды тестов. Описание первичных факторов теста Кеттелла, исходя из результатов.
контрольная работа, добавлен 20.05.2014- 119. Проблема развития эмоционального интеллекта у учащихся младших классов с умственной отсталостью
Исследуется теоретический аспект проблемы развития эмоционального интеллекта у младших школьников с умственной отсталостью. Факт существования эмоциональных процессов и их роль в познании. Процесс становления механизмов эмоциональной саморегуляции.
статья, добавлен 09.12.2021 Основные этапы и результаты исследования уровня развития эмоционального интеллекта будущих специалистов в области юриспруденции в совокупности основных его компонентов и выявления положительной взаимосвязи с уровнем их академической успеваемости.
статья, добавлен 25.06.2023Социальная психология гендера как наука, изучающая социальные нормы реакции на половые различия отдельных людей, культурных сообществ. Различия в трактовках понятий "пол" и "гендер". Исследование межполовых стереотипов и психологические аспекты отношений.
реферат, добавлен 26.06.2013Рассмотрение литературного обзора феномена эмоционального интеллекта и исследований многодетных семей. Обоснование гипотезы и рассмотрение методики исследования. Эмпирическое исследование эмоционального интеллекта у юношей и девушек из многодетных семей.
дипломная работа, добавлен 19.05.2015Понятие общей характеристики мотивов и гендерных различий мотивации людей зрелого возраста. Социальная мотивация и гендерные различия в ценностных ориентациях. Описание этапов, характеристики и методики для диагностики мотивации людей зрелого возраста.
курсовая работа, добавлен 02.07.2014Точка зрения У. Кеннона на соотношение органических и эмоциональных процессов. Теория когнитивного диссонанса Л. Фестингера. Психология эмоций в концепции Л.С. Выготского. Способы управления эмоциями и чувствами. Их значение в межличностном общении.
курсовая работа, добавлен 08.01.2017- 125. Типы дизонтогенеза
Рассмотрение особенностей подходов к исследованию ребенка с отклонениями в развитии. Установление психологической квалификации основных психических расстройств, их структуры и степени выраженности. Оценка степени нарушений и отклонений развития у детей.
реферат, добавлен 06.09.2016