Сучасна інформаційно-технологічна підтримка вивчення української мови (за професійним спрямуванням)
Інформаційно-технологічна підтримка курсу у ВНЗ. Розробка стратегії гуманітарного навчання в електронному середовищі. Висунення на перший план методичного завдання, яке спрямоване на вирішення проблеми вибирання того чи іншого так званого засобу E-Learnin
Подобные документы
- 51. Особливості застосування мережі Інтернет у процесі підготовки майбутніх тренерів-викладачів у ВНЗ
Аспекти професійної підготовки майбутнього тренера-викладача в інформаційно-освітньому середовищі вищого навчального закладу. Елементи інформаційно-освітнього середовища. Інформаційна підтримка функціонування різних видів діяльності навчальних закладів.
статья, добавлен 14.08.2016 Проблема формування інформаційно-цифрової компетентності в здобувачів вищої освіти засобами навчальної дисципліни "Українська мова за професійним спрямуванням". Положення міжнародних документів, що регулюють основні процеси цифровізації суспільства.
статья, добавлен 20.06.2024Розробка та застосування активних методів та інтерактивних технологій навчання. Аналіз факторів, що опосередковують рівень успішності спільної діяльності в умовах спілкування. Організація роботи малих груп студентів-медиків на заняттях української мови.
статья, добавлен 04.12.2023У статті розглянуто співвідношення понять "технологічна культура" і "технологічна компетентність", їх розмежування та характерні ознаки. Автором визначено, що технологічна культура розглядається як духовна основа та ціннісно-світоглядний орієнтир.
статья, добавлен 24.01.2022Обґрунтування етапів ефективного навчання іноземної мови за професійним спрямуванням студентів спеціальності "Туризм" з урахуванням рівня вмотивованості студентів. Розвиток мовних (фонетичних, лексичних, граматичних) та мовленнєвих умінь і навичок.
статья, добавлен 07.11.2022Проблема впровадження педагогічної технології розвивального навчання на уроках. Розробка завдань з української мови, як засобу навчання і розвитку молодших школярів. Формування в учнів дослідницьких умінь, допитливості та інтересу до вивчення рідної мови.
статья, добавлен 05.02.2019Методи викладання, які будуть однаково ефективними в умовах як дистанційної, так змішаної форми освіти. Шість методів, які можуть ефективно використовуватися під час викладання курсу української мови за професійним спрямуванням в освітньому середовищі.
статья, добавлен 22.10.2023Теоретичні та практичні аспекти проблеми комунікативних стратегій і тактик формування іншомовної професійної компетентності майбутніх фахівців. Головна особливість трансформації традиційної моделі навчання англійської мови на університетському рівні.
статья, добавлен 26.11.2023Аналіз можливості застосування проектної технології навчання на заняттях з української мови, зокрема під час вивчення теми "Синонімія в термінологічній лексиці". Теми навчальних проектів, які доцільно втілити на заняттях із зазначеної дисципліни.
статья, добавлен 05.12.2018Стимулювання і підтримка інтересу студентів до освоєння дисциплін циклу машинознавства за допомогою інформаційно-комунікаційних технологій, значимість їх використання. Вивчення мультимедіа як одного з засобів реалізації принципу наочності в навчанні.
статья, добавлен 07.03.2018Розглянуто питання вивчення студентами навчальної дисципліни "Іноземна мова за професійним спрямуванням". Наголошено, що суть професійно орієнтованого вивчення іноземних мов як лінгвістичного явища полягає у його інтеграції зі спеціальними дисциплінами.
статья, добавлен 27.09.2022Навчання української мови (за професійним спрямуванням) в умовах цифровізації світу, з використанням соціальних мереж, зокрема месенджера "Телеграм". Дослідження його можливостей для розвитку мережевої взаємодії всіх суб’єктів освітнього процесу.
статья, добавлен 29.06.2024Актуальність проблеми застосування інтерактивних форм навчання в медичних закладах вищої освіти під час вивчення рідної мови за професійним спрямуванням. Проведення розподілу інтерактивних методів навчання на групи залежно від способів їх реалізації.
статья, добавлен 27.02.2024Технологічна, психологічна неготовність та некомпетентність - основні причини ситуації, що склалася на момент запровадження першого локдауну. Формування та удосконалення інформаційно-цифрової компетентності викладача дистанційного освітнього процесу.
статья, добавлен 07.07.2022Вивчення організації інформаційно-освітнього середовища другого рівня в закладах вищої освіти в умовах дистанційного навчання. Створення електронного навчального курсу з дисципліни. Поєднання новітніх інформаційних технологій та педагогічних здобутків.
статья, добавлен 27.02.2023Підвищення пізнавального інтересу учнів до вивчення предмета - одне з головних завдань використання інформаційно-комп`ютерних технологій у процесі вивчення української мови й літератури. Оцінка дидактичних можливостей мультимедійних засобів навчання.
статья, добавлен 17.09.2017Виокремлення основних засобів мотивації здобувачів вищої освіти до вивчення англійської мови за професійним спрямуванням. Роль викладача у процесі формування мотивації до навчання у здобувачів вищої освіти. Виокремлення засобів підтримування мотивації.
статья, добавлен 19.03.2023Дослідження деяких аспектів вивчення та ролі української мови у фаховому становленні студентів вищих навчальних закладів, визначення завдань курсу. Піднесення культури професійного мовлення та збагачення словникового запасу термінологічною лексикою.
статья, добавлен 06.02.2019Організація та методика виконання самостійної роботи студентами при вивченні українська мови. Розробка рекомендацій щодо активізації самостійної роботи студентів. Мотиваційний чинник як один із найважливіших у вирішенні проблеми самостійної роботи.
статья, добавлен 18.02.2016Аналіз існуючого досвіду в організації самостійної роботи студентів під час вивчення іноземної мови за професійним спрямуванням і способів її вдосконалення за допомогою використання освітньої платформи Moodle. Розвиток уміння самостійно здобувати знання.
статья, добавлен 24.08.2023Характеристика місця та ролі етико-поведінкових аспектів впливу соціальних мереж на розвиток пізнавального інтересу студентів до вивчення іноземної мови за професійним спрямуванням. Використання соціальних мереж під час вивчення іноземної мови професійним
статья, добавлен 24.08.2023Висвітлення особливостей заочної форми навчання. Розкриття технології інформаційно-методичного супроводу самостійної роботи студентів заочної форми навчання. Визначення основних напрямів роботи деканату з інформаційно-методичного супроводу студентів.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз особливостей викладання англійської мови за професійним спрямуванням майбутнім юристам у сучасних реаліях розвитку освіти в Україні. Використання інтерактивних методів, які дозволяють наблизити навчання до реальних умов та різноманітних ресурсів.
статья, добавлен 16.10.2023Розглядається пам’ять як психологічна категорія в її взаємозв’язку з методикою викладання англійської мови за професійним спрямуванням у морських академіях. Окреслення основних прийомів і розгляд базових методів тренування довготривалої пам’яті.
статья, добавлен 16.10.2022Аналіз використання комунікативних стратегій - Speaking Circles, Interactive Listening, Role-play на заняттях з англійською мовою за професійним спрямуванням зі студентами різних спеціальностей. Тактики формування іншомовної професійної компетентності.
статья, добавлен 25.11.2023