Дидактика, методика, педагогічна технологія і моделювання навчально-пізнавальних процесів
Логіко-семантичний аналіз ієрархії понять "дидактика", "методика", "педагогічна технологія". Психолого-методичні аспекти технологічного моделювання. Структурно-функціональні моделі навчально-пізнавального процесу, що забезпечують грунтовність знань.
Подобные документы
Аналіз теоретичних засад формування моральної спрямованості молодших підлітків у позанавчальній діяльності, технологія забезпечення цього процесу, її етапи. Необхідність психолого-педагогічного супроводу як умови реалізації розробленої технології.
статья, добавлен 29.06.2016Розгляд сутності впровадження інноваційних педагогічних технологій в навчальному предметі "Автосправа". Визначення актуальності досліджуваної проблеми та необхідності використання інформаційних технологій у навчально-виховному процесі сучасної школи.
статья, добавлен 20.07.2018Відомості про навчальний заклад. Завдання в роботі навчального закладу. Інформація про клас, до якого прикріплений студент. Психолого-педагогічна характеристика класу. Психолого-педагогічна характеристика учня. Характеристика діяльності вчителя на уроці.
отчет по практике, добавлен 28.02.2022Обґрунтування технології розвитку готовності вчителя до формування навчально-пізнавальної компетентності молодших школярів у післядипломній педагогічній освіті. Модель підвищення кваліфікації педагогів, яка відповідає системі безперервної освіти.
статья, добавлен 05.12.2018Опис навчально-методичного комплексу дисципліни "Аптечна технологія ліків". Визначення мети лабораторних занять з аптечної технології ліків. Види та особливості ділових ігор, які пропонуються для використання у навчальному процесі з даної дисципліни.
статья, добавлен 04.09.2022Дидактика как отрасль педагогической науки, получившая наиболее четкое оформление в труде Яна Амоса Коменского "Великая дидактика". Две формы преподавания: акроматическая и эротематическая, их характеристика. Значение дисциплины для успеха обучения.
статья, добавлен 30.09.2018Аналіз досліджень, в яких розкрито творчий потенціал особистості. Визначення структури творчого потенціалу майбутнього вчителя іноземних мов. Моделювання психолого-педагогічної технології розвитку творчого потенціалу майбутнього вчителя іноземних мов.
статья, добавлен 16.02.2018Вирішення проблеми оптимізації професійної підготовки майбутніх психологів в українських вищих навчальних закладах за допомогою критеріїв системного моделювання навчально-виховного процесу: дидактичних інваріантів елементів навчальної діяльності.
статья, добавлен 06.04.2018Дослідження психолого-педагогічної моделі забезпечення якості професійної діяльності науково-педагогічного працівника на сучасному етапі суспільства. Структура моделі, її функціональні блоки. Динаміка якості професійної діяльності викладачів-науковців.
статья, добавлен 20.10.2022У статті розглядаються особливості педагогічного моделювання, виділена і охарактеризована технологія побудови моделі, котра формує готовність майбутніх учителів до творчої самореалізації в позааудиторній роботі. Визначення конкретних завдань моделювання.
статья, добавлен 09.04.2022Дослідження змісту педагогічного моделювання, що розглядається як цілісна система, яка має складові частини - компоненти, елементи, підсистеми. Аналіз необхідності управління пізнавальним та навчально-виховним процесом, удосконалення навчального процесу.
статья, добавлен 04.03.2018Використання технологій ігрового моделювання. В структурі діяльності педагогічного працівника технологія навчання із застосуванням ігрового моделювання є важливою стратегією, яка виражається у формуванні індивідуального стилю та педагогічної техніки.
статья, добавлен 17.06.2022Виявлення передумов становлення і тенденції розвитку навчально-наукових комплексів у системі неперервної педагогічної освіти України. Аналіз напрямів організаційної взаємодії структурних підрозділів педагогічного комплексу "коледж – університет".
автореферат, добавлен 25.08.2014- 64. Методи контролю
Методика навчання спеціальності як педагогічна наука, яка вивчає закономірності навчально-виховного процесу при вивченні спеціальності. Відбір навчального матеріалу, роль кожного предмета з даної спеціальності, підбір елементів дидактичної системи.
реферат, добавлен 05.12.2018 Аналіз тенденції трансформації інженерної освіти у сфері інформаційних технологій: використання концепції CDIO та сучасних педагогічних технологій, зокрема проектної. Розробка педагогічної технології зі створення "Наскрізного індивідуального проекту".
статья, добавлен 23.08.2018Методика и дидактика обучения иностранным языкам. Переход от парадигмы знаний педагогического процесса к личности, от "сообщающих" – к интерактивным методам обучения. Имитация элементов профессиональной деятельности, ее типичных и существенных черт.
статья, добавлен 30.09.2018"Великая дидактика" Я.А. Коменского как основополагающая часть его педагогической системы. Четырехступенчатое устройство школ, их специфика и своеобразие. Обзор общих требований, предъявляемых к обучению и учению детей. Методика нравственного воспитания.
контрольная работа, добавлен 25.02.2019Характеристика інформаційних технологій та їх класифікації. Обґрунтування необхідності впровадження інформаційних технологій у навчально-виховний процес в Україні. Аналіз практичного застосування інформаційних технологій у фізичній культурі та спорті.
реферат, добавлен 26.05.2015Обґрунтування моделі педагогічної навчально-пізнавальної діяльності у початковій школі. Аналіз критеріїв та рівнів професійної підготовки майбутніх учителів. Розгляд форм та методів роботи викладачів та методистів психолого-педагогічних дисциплін.
автореферат, добавлен 29.10.2013Визначення понять "педагогічна технологія", "здоров'язберігаюча технологія". Аналіз ефективності застосування у медичному ВНЗ технології проведення занять із фізичного виховання в природних умовах та технології емоційної підтримки майбутніх лікарів.
статья, добавлен 03.02.2018Аналіз процесів передачі знань в системі дистанційної освіти вищого навчального закладу. Розробка моделі рефлексивної гри процесу передачі знань в дистанційній освіті для формування інформаційних впливів відповідно когнітивним можливостям слухачів.
статья, добавлен 09.01.2019Виокремлення основних методологічних засад особистісно-розвивальної освіти. За результатами структурно-системного аналізу представлення компонентів навчально-математичної діяльності, що забезпечують на практиці процес розвивального навчання математики.
статья, добавлен 12.04.2018Принцип природосообразности в трудах Я. Коменского. В. Сухомлинский, К. Ушинский, А. Макаренко о коллективе и воспитании. Педагогические принципы и нововведения Шацкого. Яснополянская школа Л. Толстого. Методика обучения Монтессори. Дидактика Дистервега.
контрольная работа, добавлен 10.07.2010Уточнення і наукове обґрунтуваня сутності понять дослідження "інформаційно-комунікаційні технології", "інформатизація освіти", "педагогічна технологія". Запропонування комп’ютерних програм навчального призначення та науково-методичного супровіду до них.
автореферат, добавлен 14.08.2015Сутність, зміст, структурні компоненти професійного становлення майбутніх офіцерів-прикордонників. Визначення основних критеріїв, показників та рівнів професійного становлення курсантів. Форми організації навчально-виховного та науково-дослідного процесу.
автореферат, добавлен 27.08.2013