О разнообразии значений ценности в науке
Объекты оценок и критерии оценок. Выделение классов ценностей, привязанных к различным сферам человеческой деятельности. Духовно-нравственные, эстетические и другие ценности личности. Классификации, основанные на выделении двух классов ценностей.
Подобные документы
Особенности представлений о будущем у девушек и юношей. Сравнение значимости жизненных сфер у старшеклассников. Терминальные и смысложизненные ценности как основа формирования будущего у учеников старших классов, их влияние на личностное развитие.
статья, добавлен 22.10.2023Культурно-историческая теория развития психики в процессе освоения индивидом ценностей человеческой цивилизации. Проблема взаимосвязи личности и культуры. Содержание психологической теории деятельности и культурно-исторической концепции Выготского.
реферат, добавлен 10.04.2018Анализ проблемы психологической безопасности личности пользователей социальных сетей. Субъективные оценки безопасности и особенности проявления ценностей у пользователей с различной степенью чувства защищенности. Угрозы использования социальных сетей.
статья, добавлен 27.06.2023Особенности умственного развития школьника и педагогические методы повышения коммуникативных свойств личности ребенка. Характеристика психологической коррекции учащихся младших классов. Восприятие и понимание у детей с интеллектуальной недостаточностью.
курсовая работа, добавлен 14.09.2014Характеристика психологического развития младших школьников. Познавательная, трудовая и учебная деятельность детей младших классов. Формирование личности и анализ взаимосвязи образа, языка, информации в коммуникации, мнемические методы развития памяти.
курсовая работа, добавлен 23.09.2014Роль ценностей в понимании специфики человеческой деятельности, общества, культуры. Ценностные ориентации как важнейшая составляющая характеристики личности человека. Формирование и реализация ценностных ориентаций как составных элементов сознания.
статья, добавлен 06.03.2018Проблемы изучения жизненных ценностей молодых людей в российском обществе. Время окончания школы как определенный этап созревания и развития человека. Становление мировоззрения и ценностного отношения к окружающей старшеклассника действительности.
доклад, добавлен 14.03.2019Влияние неблагоприятный профессиональных факторов на развитие профессиональной деформацией личности учителя начальных классов. Мероприятия по психологической профилактике эмоциональной напряженности у педагогов, повышения уровня их стрессоустойчивости.
статья, добавлен 16.07.2018Изучение теоретических подходов к определению понятий ценностных ориентаций, формы существования ценностей. Проведение экспериментального исследования наличия терминальных и инструментальных ценностей у студентов гуманитарных и технических специальностей.
курсовая работа, добавлен 19.01.2010Проблема преступности несовершеннолетних. Анализ особенностей формирования и развития ценностей и смыслов, лежащих в основе направленности и активности личности, механизмов реагирования на криминальную ситуацию в российской и зарубежной практике.
статья, добавлен 09.04.2018- 86. Эмоции человека
Проблема ценности эмоций и гедонистические теории поведения. Потребность в эмоциональном насыщении как природная основа ценности эмоций. Классификация эмоций и типов эмоциональной направленности личности по Дадонову. Переживание эмоций акизитивного типа.
контрольная работа, добавлен 09.08.2018 Теоретический анализ проблемы ценностей с позиций социального конструкционизма. Особенность обозначения речевой экспликации ценностных деклараций. Выделение осознания связи собственных достоинств и поведения как фактора развития ценностной системы.
статья, добавлен 18.06.2018Анализ подходов к формированию мировоззрения школьников. Рассмотрение личностных качеств выпускников гимназии. Социологический опрос по изучению жизненных ценностей и профессиональных интересов старшеклассников. Сравнение результатов 9 и 11-классников.
научная работа, добавлен 29.10.2017Исследование ценностей, норм и социальных установок личности и их влияния на поведение. Основные параметры индивидуального сознания, регулирующие поведение человека. Анализ ценностей человека, их основные функции. Понятие и роль социальной установки.
презентация, добавлен 12.04.2014- 90. Психолого-педагогические характеристики личности учащихся с различным уровнем школьной адаптации
Выявление психолого-педагогических характеристик личности учащихся младших и средних классов и уровня их школьной адаптации. Социально-психологический анализ условий воспитания детей. Методика изучения особенностей личностной структуры учащихся.
статья, добавлен 14.06.2013 Две важнейшие причины стереотипизирования: реализация принципа экономии усилий и защита групповых ценностей. Стереотипы – крепость, защищающая традиции, взгляды, убеждения, ценности индивида. Межгрупповая дифференциация. Основные параметры стереотипа.
контрольная работа, добавлен 23.10.2010Конфликт, как особый тип социального взаимодействия, характеризующийся противоположностью целей, интересов и ценностей социальных субъектов. Борьба за ценности, власть и ресурсы и нейтрализация соперника. Классификация противоречий интересов противников.
реферат, добавлен 05.12.2014Исследование психометрических характеристик интегрального массива оценок выполнения когнитивного теста, их связи с возрастом и образовательным уровнем респондентов. Анализ идентифицирующей респондента информации с целью определения ее достоверности.
статья, добавлен 25.01.2021Социопатические (психопатические), нарциссические, шизоидные и параноидные личности. Установки личности. Ценности личности, нации и человечества. Основные подходы к структурированию личности. Структура личности по Платонову, по Фрейду, по Рубинштейну.
контрольная работа, добавлен 07.12.2011Попытка выявления интересов и ценностей современных подростков, живущих в крупном периферийном городе и посещающих мероприятия, которые регулярно проводятся в муниципальных библиотеках. Определение ценности чтения как социологической категории.
статья, добавлен 21.09.2022Особенности сохранения и преумножения общечеловеческих ценностей во всех направлениях общественной жизни. Исследование проблем формирования ценностей у подрастающего поколения. Трактовка природы ценностных явлений, основанных на диалектической триаде.
статья, добавлен 28.02.2019Ментальные ресурсы - психические средства, использование которых обеспечивает положительные изменения в жизнедеятельности человека. Социальные ценности – объективированные в процессе исторического развития обобщенные личностные смыслы множества людей.
статья, добавлен 29.01.2019Ценностное отношение как субъективное отражение объективной действительности, в котором содержится многообразие связей личности с окружающим миром. Определение места, бытия и роли ценности в общей структуре реальности - основная задача аксиологии.
статья, добавлен 30.01.2019Роль самооценки личности в жизни человека. Анализ развития эмоционального самочувствия ребенка. Формирование внутреннего оценивания под влиянием оценок окружающих и результатов его собственной деятельности. Изучение проблемы самосознания в психологии.
контрольная работа, добавлен 25.02.2016Главный анализ актуализации гуманистической направленности личности. Моральные правила, нравственные убеждения, социальные нормы и ценности как средства социализации. Изучение диагностики индивидуальной структуры ценностных ориентаций осужденной.
статья, добавлен 27.09.2018