Значение деятельности внешкольных учреждений в распространении просвещения в России второй половины XIX – начале XX вв.
Проблема организации просвещения людей, не посещавших школьные учреждения в дореволюционной России. Основные и этапы и подходы к организации внешкольного образования, а также анализ деятельности соответствующих учреждений в конце XIX – начала XX вв.
Подобные документы
Контакты России с другими странами в области естественных наук, место России в христианском мире. Интеграция отечественного гуманитарного знания в европейскую систему, становление университетского образования. Система преподавания философии в России.
реферат, добавлен 20.08.2010Исследование особенностей реализации федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования. Характеристика понятия здоровья по концепции стандартов. Рассмотрение целей и задач деятельности образовательных учреждений.
доклад, добавлен 12.02.2015Анализ европейского опыта применения демонстрационного экзамена для оценки освоения профессиональных компетенций студентами учреждений среднего профессионального образования. Факторы, применяемые в разных странах для качественной организации процедур.
статья, добавлен 12.02.2021Характеристика организационной структуры и видов образовательных учреждений: дошкольных, общеобразовательных, учреждений дополнительного образования, специальных (коррекционных) для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии и для детей-сирот.
реферат, добавлен 20.05.2014Внедрение передовых инноваций в сферу образования Республики Узбекистан. Необходимость привлечения инвестиций для решения проблем в сфере образования. Разработка и принятие национальной модели обучения. Проблема организации негосударстввенных учреждений.
статья, добавлен 05.03.2018Анализ взглядов педагогов конца XIX - начала XX в. на вопрос о том, каковы наиболее эффективные условия качественной организации воспитания и обучения ребенка дошкольного возраста. Совершенствование качества дошкольного образования в современных условиях.
статья, добавлен 11.06.2018Историко-педагогический анализ политико-правового процесса в области общего образования в России ХIХ – начала ХХ вв., выявление приоритетов и степени их отражения в общественно-педагогическом сознании. Идеи научного и духовно–нравственного просвещения.
автореферат, добавлен 18.11.2010Анализ сущности психологического просвещения как особого варианта педагогической деятельности, осуществляемого специалистом-психологом самостоятельно или в сотрудничестве с другим специалистом для более эффективного достижения целей развития психологии.
статья, добавлен 10.08.2018- 109. Особенности организации практики студентов педагогического колледжа в условиях реализации ФГОС СПО
Инновационные процессы как средство обновления и модернизации профессионального образования. Организация практики студентов педагогических специальностей учреждений, ее сущность, виды и требования. Анализ деятельности колледжа по организации практики.
дипломная работа, добавлен 20.03.2020 - 110. Современное состояние и проблемы развития образования, как одного из сегментов общественного сектора
Развитие народного обучения в дореволюционной России. Главные достижения СССР в сфере образования: ликвидация неграмотности; обязательное начальное образование; создание дошкольных учреждений. Национальная образовательная инициатива "Наша новая школа".
статья, добавлен 04.12.2013 Анализ деятельности международной общественной организации "Ассоциация строительных высших учебных заведений", которая объединяет заведения, занимающиеся подготовкой специалистов по инженерно-строительным специальностям, в рамках мировой глобализации.
статья, добавлен 08.06.2018Аспекты работы библиотек в распространении экологических знаний. Правовые основы экологического просвещения и информирования в библиотеке. Формы и виды экологического просвещения в работе библиотек. Опыт работ библиотек по экологическому просвещению.
курсовая работа, добавлен 22.05.2024Подход к формированию современного конкурентоспособного выпускника общеобразовательной организации и учреждений высшего образования. Роль преподавателей в формировании социального образовательного заказа. Требования к личности и социализации выпускников.
статья, добавлен 19.03.2019Современная образовательная система в Японии: традиция и тенденции развития, связь с политикой. Особенности системы школьного образования в Японии. Анализ специфики деятельности высших учебных учреждений и организации педагогического труда в стране.
доклад, добавлен 13.12.2011Зарождении и развитие педагогических традиций в Древней Руси и Московском Государстве. Развитие просвещения и педагогической мысли в Московском Государстве. Школьное дело в России 18 века. Опыт и предпосылки создания системы образования Советской России.
реферат, добавлен 25.12.2011Развитие педагогических идей Просвещения в Англии Дж. Локком, его идеи сословного воспитания. Немецкие педагоги эпохи Просвещения: И.Г. Кампе, Фридрих Вольф, И.Б. Базедов. Педагоги эпохи Просвещения во Франции: Дидро, Руссо, их взгляды на воспитание.
реферат, добавлен 04.12.2009История системы образования в России от древней Руси до 90-х годов ХХ века. Принципы и задачи современного образования: ликвидация монополии государства, расширение самостоятельности образовательных учреждений. Основополагающие идеи педагогической теории.
контрольная работа, добавлен 17.09.2012Виды и типы образовательных учреждений на различных ступенях дополнительного, дошкольного, школьного, профессионального образования. Особенности содержания и организации педагогического процесса в условиях детского сада для детей раннего возраста.
контрольная работа, добавлен 04.01.2014Изучение специфики деятельности учреждений дополнительного образования. Формирование представлений об инфраструктуре современного общеобразовательного учреждения. Основные формы работы классного руководителя. Содержание процесса обучения математике.
отчет по практике, добавлен 03.11.2015Разработка моделей организации внеурочной деятельности обучающихся через взаимодействие учреждений общего и дополнительного образования детей. Исследование и анализ методов совершенствования системы управления развитием дополнительного образования.
дипломная работа, добавлен 26.09.2016Воздействие объективных и субъективных факторов, повлекших за собой снижение культурного и образовательного уровня татар. Значение национальных конфессиональных школ (медресе, мэктэбе) в развитии светского образования. Признаки татарского просвещения.
статья, добавлен 01.06.2018Рост религиозного сознания казахов проявлялся в конце XIX в. Количественные показатели учебных заведений. Обучение в передвижных школах. Необходимость систематического и всестороннего изучения педагогического наследия мусульманской системы просвещения.
статья, добавлен 13.01.2018Особенности разработки содержательных условий физкультурно-оздоровительной деятельности по формированию культуры здорового образа жизни воспитанников учреждений дополнительного образования. Анализ педагогических теорий формирования физической культуры.
автореферат, добавлен 10.12.2013Изучение отнологических оснований педагогического процесса для совершенствования образования и воспитания как культурной деятельности в работах русских мыслителей второй половины XІX – начала ХХ века на примере творчества Н.Ф. Бунакова и С.И. Гессена.
статья, добавлен 30.08.2016Анализ идей философов и ученых с античности до второй половины XIX века в отношении организации образования на основе определенной культуры, учёта условий, в которых живет человек. Основания становления принципа культуросообразности в процессе обучения.
статья, добавлен 09.11.2014