Методика исследования особенностей самоутверждения в подростковом возрасте
Психолого-педагогическое сопровождение учащихся в образовательном процессе. Дагностика стратегии самоутверждения. Выявление социально-дезадаптированных лиц подросткового и юношеского возраста. Эффективность коррекционно-развивающей и работы с учащимися.
Подобные документы
Раскрытие важного аспекта вопроса о социальной ценности общения, его уникальности по сравнению с общениеподобными процессами (коммуникация, управление) с точки зрения способов реализации в нем генеральной функции общения – функции самоутверждения.
статья, добавлен 29.08.2013Понятие и сущность конфликта, основные типы и причины конфликтов у подростка. Характеристика подросткового возраста, конфликт "отцов и детей". Типы конфликтов с родителями и способы их преодоления. Конфликтность отношений между педагогами и учащимися.
реферат, добавлен 26.07.2010Понятие агрессии и основные подходы к ее изучению. Общая характеристика подросткового возраста. Особенности агрессии в подростковом возрасте. Факторы, влияющие на поведение подростка. Агрессия как подсознательное поведение, психоаналитический подход.
курсовая работа, добавлен 29.02.2016Психолого-педагогические исследования по проблеме совладающего поведения в отечественной и зарубежной науке. Характеристика основных психологических особенностей успешности в подростковом возрасте, влияние на успешность различных стратегий совладания.
дипломная работа, добавлен 25.02.2018Изложение процесса разработки и проведения коррекционно-развивающего занятия и его психолого-педагогический анализ: составление социально-психологической характеристики группы, выявление межличностных отношений детей в группе, методика "Два домика".
отчет по практике, добавлен 25.03.2014Возрастные особенности одарённости. Система работы МБДОУ №10 "Улыбка". Опросник креативности Рензулли. Методика "Закончи историю" (Г.А. Урунтаева, Ю.А. Афонькина). Организация работы с интеллектуально-одаренными детьми, имеющими склонность к математике.
курсовая работа, добавлен 01.06.2014Ознакомление с основными формами отставания в развитии. Характеристика сущности сказкотерапии, как одного из методов коррекционно-развивающей работы с детьми. Определение целей и задач коррекционно-развивающей работы. Анализ проявления дезадаптации.
реферат, добавлен 25.05.2015Природа и структура агрессии. Экспериментальное исследование по изучению проявления агрессии в подростковом возрасте. Апробация исследования агрессии у подростков с помощью теста Басса-Дарки. Методика многофакторного исследования личности Р. Кеттела.
курсовая работа, добавлен 15.09.2017Теоретические основы мышления и психолого-педагогические условия его формирования. Развитие мышления в подростковом возрасте. Анализ мышления как одного из познавательных процессов личности подростков. Диагностика мышления, рекомендации по его развитию.
курсовая работа, добавлен 09.03.2017- 85. Особенности общения в подростковом возрасте с целью оптимизации воспитательного процесса в школе
Регуляционно-коммуникативная функция общения. Отрочество как этап жизни и психолого-педагогические характеристики переходного возраста. Культурно-психологическая концепция подросткового возраста Э. Шпрангера. Общение со сверстниками в жизни подростка.
курсовая работа, добавлен 15.05.2011 Организация психолого-педагогического сопровождения будущих педагогов-психологов в процессе обучения в высшем учебном заведении, способствующего развитию образа "Я-профессионал". Анализ понятия и содержания образа "Я". Методика исследования образа.
статья, добавлен 12.02.2019Понятие, иерархическая структура и психологическая природа личности. Основные направления в исследовании и методики диагностики межличностных отношений. Экспериментальное исследование проявления личностных особенностей у детей подросткового возраста.
контрольная работа, добавлен 31.10.2017Общение педагогическое — профессиональное общение преподавателя с учащимися в целостном педагогическом процессе, развивающееся в двух направлениях: организация отношений с учащимися и управление общением в детском коллективе. Содержание педобщения.
реферат, добавлен 19.03.2024Выявление и оценка специфики развития психики подростков на основании анализа основных отечественных и зарубежных теорий подросткового возраста. Социально-психологический и сравнительный анализ основных теорий подросткового возраста, их представители.
курсовая работа, добавлен 23.05.2020- 90. Индивидуальное психолого-педагогическое сопровождение часто болеющего ребенка дошкольного возраста
Определение сущности и содержания психолого-педагогического сопровождения. Применение индивидуального подхода к часто болеющему ребенку. Проблема низкого уровня эмоционального развития часто болеющих старших дошкольников и их семейного воспитания.
статья, добавлен 16.01.2022 - 91. Развитие мелкой моторики у учащихся с нарушением интеллекта на уроках изобразительной деятельности
Выявление особенностей развития мелкой моторики у учащихся младших классов с нарушением интеллекта. Анализ результатов коррекционно-развивающей работы по развитию мелкой моторики умственно отсталых школьников на уроках по изобразительной деятельности.
дипломная работа, добавлен 16.02.2014 Характеристика контактов детей в старшем дошкольном возрасте. Изучение особенностей общения детей старшего дошкольного возраста, имеющих недоразвитие речи. Психолого-педагогическое сопровождение детей с общим недоразвитием речи в дошкольных учреждениях.
статья, добавлен 09.04.2019Изучение соотношения психологической поддержки в процессах психолого-педагогического сопровождения и помощи. Влияние психологических особенностей подросткового возраста на востребованность данной поддержки. Роль педагога в психологической поддержке.
автореферат, добавлен 01.04.2018Физиологическая перестройка организма подростка. Направления в развитии взрослости и формирование жизненных ценностей. Подражание внешним проявлениям взрослости и ориентация на качества "Настоящего мужчины". Развитие самосознания в подростковом возрасте.
контрольная работа, добавлен 22.03.2018Психологическая характеристика и особенности развития личности в подростковом возрасте. Анализ основных точек зрения исследований по проблеме самооценки в подростковом возрасте. Экспериментальное исследование особенностей уровня самооценки у подростков.
курсовая работа, добавлен 10.07.2015Решение психолого-педагогических проблем юношеского возраста. Способы разрешения межличностного конфликта с родителями. Консультирование родителей юношей, девушек. Методологические основы психологического консультирования по проблемам юношеского возраста.
курсовая работа, добавлен 17.12.2015Самоутверждение как предмет научного исследования. Социально-психологический портрет личности, совершившей противоправное деяние. Самоутверждение как специфический вид деятельности и его взаимосвязь с особенностями личности и поведением человека.
дипломная работа, добавлен 08.01.2012Природа агрессии в отечественной и зарубежной литературе, структура и психологическое обоснование данного явления, особенности его проявления в подростковом возрасте. Методика многофакторного исследования личности Р. Кеттела и тест А. Ассингера.
курсовая работа, добавлен 20.05.2017Рассмотрение проблемы взаимовлияния статусного положения и уровня самооценки в подростковом возрасте в процессе развития Я-концепции личности. Психологические особенности подросткового возраста, его потребности. Исследование особенностей самооценки.
статья, добавлен 23.03.2019Общая характеристика юности как психологического возраста. Социальная ситуация развития и ведущая деятельность в юношеском возрасте. Интеллектуальное и личностное развитие в юности. Содержание и характер общения юношей со всеми категориями партнеров.
реферат, добавлен 17.03.2015