Практика формування програм і навчального плану курсів підвищення кваліфікації педагогічних працівників
Аналіз роботи Хмельницького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти щодо розробки освітніх програм і навчальних планів курсів підвищення кваліфікації. Розгляд головних шляхів становлення нової української школи підвищення кваліфікації.
Подобные документы
Теоретичне обґрунтування узагальненої моделі організації навчального процесу і визначених на цій основі шляхів оптимізації управління навчальним процесом в закладах підвищення кваліфікації педагогічних кадрів. Застосування інтерактивних методів навчання.
автореферат, добавлен 26.09.2013Пошук рекомендацій для вітчизняної системи підвищення кваліфікації науково-педагогічних кадрів вищих навчальних закладів на основі британського досвіду. Формування високопрофесійного та згуртованого колективу професорсько-викладацького складу в вузі.
статья, добавлен 17.02.2022Особливість функціонування регіональної освітньої системи. Характеристика системи підвищення кваліфікації педагогічних працівників. Дослідження проблеми андрагогічного підходу у післядипломній освіті. Аналіз вміння організовувати роботу з учнями.
статья, добавлен 02.12.2018Підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти - форма підвищення рівня готовності особи до виконання її професійних завдань. Комунікація та зворотній зв'язок - один з найбільш важливих складників будь-якого навчання.
статья, добавлен 04.09.2022Сутність підвищення кваліфікації працюючих соціальних педагогів та практичних психологів закладів середньої освіти до роботи з дітьми в умовах військового конфлікту. Методика їх підготовки до роботи з дітьми внутрішньо переміщених осіб, місцевих жителів.
статья, добавлен 01.02.2022Розглянуті й охарактеризовані основні методологічні підходи, принципи і вимоги до процесу підвищення кваліфікації педагогічних працівників. Закономірності та принципи педагогічної освіти, які конкретизують процес післядипломного навчання вчителів.
статья, добавлен 19.07.2018Проблема визначення методологічних підходів до аналізу розвитку системи підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти України в останній чверті ХХ – поч. ХХІ ст. Закономірності розвитку системи підвищення кваліфікації.
статья, добавлен 23.06.2022Визначення значущості підвищення кваліфікації у системі післядипломної підготовки. Орієнтація освітніх програм на привласнення особистістю загальнолюдських ідеалів та цінностей як одна з характерних особливостей принципу гуманізму неперервної освіти.
статья, добавлен 24.03.2016Проблема підвищення якості навчання педагогічних працівників у системі підвищення кваліфікації. Розвивальні умови для формування власної траєкторії подальшого професійного вдосконалення викладачів. Розвиток креативності та здатності до творчого пошуку.
статья, добавлен 05.03.2019Критерії, показники та характеристики фахової компетентності педагогічних кадрів курсу інформатики. Організація та управління навчанням на відділеннях післядипломної освіти. Оцінка ефективності дистанційних технологій в процесі підвищення кваліфікації.
автореферат, добавлен 29.09.2014Аналіз мети, завдань та основних теоретичних підходів системи післядипломної освіти вчителів, які забезпечують підвищення їхнього професійного рівня. Дослідження проблем та переваг системи підвищення кваліфікації вчителів у Сполучених Штатах Америки.
статья, добавлен 31.01.2018Дослідження передумов, які стали визначальними для процесу організації роботи закладів післядипломної освіти вчителів-філологів Півдня України в повоєнний період ХХ ст. Аналіз чинників, що сприяли початку процесу неперервності підвищення кваліфікації.
статья, добавлен 13.10.2018Обґрунтування організаційно-педагогічних умов удосконалення професійно-педагогічної компетентності тренерів-викладачів у процесі підвищення кваліфікації засобами формальної та неформальної освіти. Перебудова системи підвищення кваліфікації педагогів.
статья, добавлен 31.12.2017Особливості організації курсової підготовки, навчання психології в закладах післядипломної педагогічної освіти на засадах диференціації та індивідуалізації. Зміст потреб та мотивів одержання психологічних знань, навичок на курсах підвищення кваліфікації.
статья, добавлен 06.03.2018- 115. Фактори впливу на підвищення мотивації до постійного професійного зростання вчителя англійської мови
Створення та реалізація умов професійного розвитку вчителя іноземної мови у процесі підвищення кваліфікації в інституті післядипломної освіти та в міжкурсовий період. Виявлення форм роботи на курсах підвищення кваліфікації вчителів іноземних мов.
статья, добавлен 06.03.2018 - 116. Підготовка директорів закладів освіти до управлінської діяльності в системі післядипломної освіти
Результати вивчення запитів директорів закладів освіти щодо змісту, форм та методів їхньої підготовки до управлінської діяльності в системі післядипломної педагогічної освіти. Презентація матеріалів освітньої програми курсів підвищення кваліфікації.
статья, добавлен 11.10.2018 Аналіз результатів експериментальної роботи авторської творчої майстерні, як інноваційної форми організації та проведення курсів підвищення кваліфікації вчителів математики. Авторська творча майстерня вчителів математики у 2012−2013 навчальному році
статья, добавлен 24.12.2018Етапи становлення британської системи підвищення кваліфікації педагогічних кадрів. Система підготовки і перепідготовки педагогічних кадрів, набуття нею рис структурованості, централізованості й ієрархічності. Зміна поглядів учителів на процес навчання.
статья, добавлен 06.04.2019Розглядається підходи до підвищення кваліфікації вчителів початкової школи у Великій Британії. Висвітлюються критерії щодо підвищення кваліфікації та перепідготовки педагогів. Напрямки вдосконалення системи управління професійними стандартами вчителів.
статья, добавлен 15.03.2020Схарактеризовано процес підвищення кваліфікації педагогів щодо створення інклюзивного середовища у Рівненському обласному інституті післядипломної педагогічної освіти. Інтерактивні форми дистанційного навчання та покликані активізувати потенціал педагога.
статья, добавлен 17.09.2023Досвід підвищення кваліфікації та соціально- педагогічні передумови розвитку значущих реалізацій професійної діяльності педагога під час підвищення кваліфікації. Здійснені перетворення на цільові та змістовні орієнтири підвищення кваліфікації.
статья, добавлен 03.07.2023Динаміка розвитку освітніх потреб педагогів під час моделювання програм підвищення кваліфікації, глобальних суспільних викликів. Професійний розвиток педагогів на прикладі керівників закладів освіти Миколаївської області, закладів середньої освіти Польщі.
статья, добавлен 27.10.2023Характеристика основних форм підвищення кваліфікації, спрямованих на вдосконалення ІКТ-підготовки вчителів-предметників в умовах післядипломної педагогічної освіти. Особливості та аналіз тематичних курсів, спецкурсів, участі у науково-дослідній роботі.
статья, добавлен 14.09.2017Організаційно-методичні засади підвищення кваліфікації менеджерів освіти. Зміст та сутність науково-методичного цільового проекту "Школа менеджера освіти", організаційна структура підготовки організаторів виховного процесу в системі післядипломної освіти.
статья, добавлен 20.09.2017Дослідження тенденції до підвищення соціальної ролі освіти, що напряму залежить від науково-технічного прогресу. Розгляд становлення та організаційно-методичних аспектів забезпечення діяльності системи післядипломної педагогічної освіти в Україні.
статья, добавлен 31.01.2018