Структурирование учебной информации на уроках физики в классах гуманитарных профилей
Принципы построения структуры учебной информации по физике в классах различных профилей. Психофизиологические особенности учащихся. Цели и задачи, предъявляемые государственными образовательными стандартами к содержанию учебного материала в классах.
Подобные документы
Исторические аспекты профильной дифференциации обучения. Особенности учащихся естественно-математических классов. Процесс обучения геометрии в старших классах общеобразовательной школы. Методика преподавания на углублённом уровне темы "Фигуры вращения".
дипломная работа, добавлен 31.12.2017Задачи и значение изучения математики в начальных классах, основные этапы работы над некоторыми понятиями. Возможности совершенствования изучения величин и уравнений по различным программам. Использование теоретических знаний при решении уравнений.
шпаргалка, добавлен 10.11.2012Специфика введения пропедевтических курсов естественнонаучного обучения. Процесс пополнения знаний школьников об ученых и преимуществах их открытий. Рассмотрение положительных результатов развития школьников, проявление их мотивации к изучению физики.
статья, добавлен 05.12.2020Краткий анализ творческих текстовых упражнений, проводимых в начальных классах на уроках русского языка. Развитие связной речи младших школьников. Раскрытие потенциала каждого ученика, развитие мышления с помощью проведения творческих упражнений.
статья, добавлен 16.01.2019Психолого–педагогическое значение использования и применения наглядных средств в начальных классах, их роль на уроках русского языка. Виды и функции применения наглядных средств. Классификация наглядных средств и методика их рационального выбора.
курсовая работа, добавлен 23.07.2015Изучение особенностей речевого развития детей с нарушениями интеллекта. Характеристика сказки как литературного жанра. Методика работы учителя при изучении сказок о животных на уроках чтения в младших классах специального образовательного учреждения.
курсовая работа, добавлен 15.04.2014Оценка образовательных достижений учащихся как одна из областей оценочной деятельности в соответствии с требованиями стандарта. Знакомство с особенностями и способами оценивания достижений предметных результатов обучения математике в 5-6 классах.
статья, добавлен 24.02.2019Процесс работы над нестандартными задачами на уроках математики в младших классах. Понятие текстовых арифметических задач, их виды, элементы и роль в начальном курсе математики. Методики определения степени овладения логическими операциями мышления.
курсовая работа, добавлен 12.06.2012Становление навыков орфографической зоркости в младших классах. Формирование готовности детей к овладению морфологическим принципом письма. Анализ опознавательных признаков для обнаружения орфограмм, применяемых в младших классах коррекционной школы.
статья, добавлен 14.11.2021Характеристика методов обучения, основания для их выбора. Сообщение учебного материала и управление учебно-познавательной деятельностью. Обеспечение условий для развития логических и творческих умений студентов. Способы восприятии учебной информации.
лекция, добавлен 13.12.2018Теоретические основы использования технологии разноуровнего обучения для достижения предметных результатов на уроках математики в начальных классах. Виды разноуровневых заданий, способствующих достижению предметных результатов учащимися начальных классов.
дипломная работа, добавлен 13.06.2017Анализ особенностей применения подготовительных и имитационных упражнений при обучении школьников различным видам спорта. Определение наиболее эффективной формы применения имитационных упражнений лыжника на уроках физической культуры в старших классах.
автореферат, добавлен 14.03.2014- 113. Формирование содержания обучения химии на базовом уровне в классах социально-экономического профиля
Химия как учебный предмет. Сравнение учебных планов разных лет. Анализ содержания обучения химии. Разделение учащихся по профильным классам. Основные причины затруднений учащихся. Теоретические основы обучения химии на базовом уровне в профильных классах.
автореферат, добавлен 04.12.2011 Психолого-педагогическая характеристика учебной деятельности младших школьников. Сущность понятия самоконтроль в педагогике, способы и уровни его формирования. Систематизация, обобщение приемов развития самоконтроля на уроках математики в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 12.04.2016Изучение подходов к построению логической структуры учебного материала, методов построения научной теории. Анализ построения структуры учебного материала в школьных учебниках естественнонаучного цикла. Разработка структуры раздела "Электростатика".
курсовая работа, добавлен 07.04.2015Цели, задачи и содержание обучения грамматики. Учет психологических особенностей учащихся средних классов при обучении иностранному языку. Реализация игровых методов обучения. Ролевые игры на уроках в средних классах с углубленным изучением немецкого.
курсовая работа, добавлен 17.12.2012Рассмотрение проблемы обучения общению не только устно, но и письменно, описание путей решения указанной проблемы. Обучение пересказу (изложению), особенно первому изложению в начальных классах. Анализ коммуникативно-речевой направленности обучения.
статья, добавлен 06.01.2020Роль и место чтения в обучении иностранным языкам. Характеристика видов чтения. Развитие и контроль рецептивных умений младших школьников. Проверка эффективности использования комплекса упражнения при обучении поисковому чтению в начальных классах.
дипломная работа, добавлен 05.05.2024Характеристика эмоциональной жизни младшего школьника, особенности развития моральных чувств. Психологические особенности взаимоотношений мальчиков и девочек в младших классах. Личный пример отца и матери в нравственном воспитании мальчиков и девочек.
реферат, добавлен 16.07.2009Рассмотрение и характеристика проблемы недостаточной готовности педагогов к отбору и структурированию задаваемой учебной информации. Анализ взаимодействия между тезаурусом личности и учебным тезаурусом. Ознакомление с компонентами учебного тезауруса.
статья, добавлен 20.04.2018Создание условий для самореализации и развития учащихся как основная задача улучшения системы школьного образования. Значение интерактивных методов обучения на уроках информатики, ориентированных на активную совместную учебную деятельность учащихся.
дипломная работа, добавлен 02.06.2018Выявление потребности в занятиях физической культурой и спортом учащихся общеобразовательной школы. Разработка поурочных планов проведения уроков физической культуры игровой направленности в 6-7 классах средней школы, включающие обучение волейболу.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018- 123. Модульное обучение
Особенности организации учебного процесса на основе блочно-модульного представления учебной информации. Самостоятельная работа обучающихся с индивидуальной учебной программой, приспособленной к индивидуальным потребностям и уровню подготовки личности.
реферат, добавлен 21.09.2013 Преодоление школьной неуспеваемости путем оказания помощи детям, испытывающим особые затруднения в учении. Классификация задержки психического развития. Особенности детей с задержкой психического развития. Условия обучения учащихся с задержкой развития.
реферат, добавлен 24.02.2016Материал, который может быть использован учителем при составлении как собственных уроков, так и факультативных занятий по литературе XVIII века в гуманитарных классах. Методические разработки по изучению духовных од Г.Р. Державина на уроках литературы.
статья, добавлен 17.06.2021