Понятие и классификация электронных образовательных ресурсов (ЭОР)
Электронные образовательные ресурсы как совокупность средств программного, технического, организационного обеспечения и учебной информации. Основные требования к их созданию и применению. Модели уроков на основе использования ЭОР нового поколения.
Подобные документы
Проектирование и разработка электронного учебно-методического комплекса нового поколения. Требования к техническим и программным средствам. Открытые модульные мультимедиа-системы. Классификация мировых и Российских информационных образовательных ресурсов.
контрольная работа, добавлен 05.04.2014Анализ основных средств разработки современных электронных образовательных ресурсов, особенности их применения. Исследование и обоснование рекомендаций для разработчиков, которые помогут создавать эффективные электронные образовательные ресурсы.
статья, добавлен 09.06.2021Классификация образовательных электронных изданий. Требования к созданию и применению образовательных электронных изданий. Особенности образовательных электронных изданий, применяемых в образовании. Сервисные программные средства общего назначения.
контрольная работа, добавлен 24.10.2010Построение модели представления контента образовательных электронных изданий, позволяющей отражать семантическую структуру учебной информации. Разработка инструментального программного учебного комплекса с широким спектром функциональных возможностей.
автореферат, добавлен 09.09.2012Особенности видео-уроков и преимущества их использования в процессе обучения. Основные виды имеющегося программного обеспечения для работы по созданию видео-уроков. Разработка видео-уроков по дисциплине "Информатика" и их сбор в единый видеокурс.
курсовая работа, добавлен 28.03.2015Понятие и классификация электронных образовательных ресурсов, их виды: цифровые, информационные источники сложной структуры и инновационные учебно-методические комплексы. Применение электронных образовательных ресурсов на различных уроках математики.
курсовая работа, добавлен 07.02.2015- 7. Дизайн электронных образовательных ресурсов в контексте когнитивного восприятия текста читателями
Правила моделирования когнитивного дизайна мультимедиа. Влияние дизайна интерфейсов электронных ресурсов на восприятие информации. Разработка когнитивной модели компьютеризированной учебной базы знаний. Педагогические аспекты применения мультимедиа.
диссертация, добавлен 17.05.2017 Обобщенный подход к проектированию контента электронных образовательных ресурсов на основе формирования единой методологии обучения специальным техническим дисциплинам. Особенности использования современных информационных технологий в данном процессе.
статья, добавлен 27.05.2018Исследование основных черт информационных технологий. Задачи цифровых образовательных программ. Классификация электронных образовательных ресурсов. Арсенал дидактических возможностей образовательных веб-технологий. Основные требования к веб-ресурсу.
презентация, добавлен 12.06.2021Назначение методов верификации программного обеспечения. Оценка технического состояния и работоспособности программного обеспечения. Анализ преимуществ и недостатков использования частично формализованных методов верификации программного обеспечения.
статья, добавлен 28.05.2017Понятие программного обеспечения, его классификация. Характерные черты системного, прикладного программного обеспечения и системы программирования. Особенности жизненного цикла инструментальных систем и его модели. Этапы развития программного обеспечения.
реферат, добавлен 27.02.2009Методические рекомендации по использованию образовательных интернет-ресурсов на уроках информатики в школе, педагогические аспекты их использования. Классификация образовательных Интернет-ресурсов. Календарно-тематическое планирование уроков информатики.
дипломная работа, добавлен 29.11.2015Жизненный цикл программного обеспечения. Сущность программного продукта. Единая система программной документации. Процессы жизненного цикла программного обеспечения. Модели и стадии ее осуществления. Требования к методам и технологиям проектирования ПО.
контрольная работа, добавлен 21.11.2016Изучение структуры рынка информационных продуктов и услуг. Организация локального и удаленного доступа к базам данных. Создание электронных версий журналов и библиотек. Преимущества и недостатки поисковых систем. Характеристика программного обеспечения.
реферат, добавлен 29.06.2015Различия образовательных сайтов и порталов. Каталоги образовательных ресурсов в зависимости от формы издания отражаемых ресурсов, системы образования и жанров учебных изданий, форм обучения (дистанционные, внеклассные, для подготовительной подготовки).
контрольная работа, добавлен 02.06.2010CASE-средства как любое программное средство, автоматизирующее ту или иную совокупность процессов жизненного цикла программного обеспечения. Особенности архитектуры CASE-средств, их классификация. CASE-модель жизненного цикла программного обеспечения.
реферат, добавлен 07.12.2011- 17. Основные модели построения информационных систем, их структура, особенности и области применения!
Информационная система - взаимосвязанная совокупность средств, методов и персонала, используемых для хранения, обработки и выдачи информации в интересах достижения поставленной цели. Совокупность единой системы классификации и кодирования информации.
презентация, добавлен 21.09.2020 Классификация персональных компьютеров, область их применения. Возможности использования электронных секретарей и ноутбуков в органах и подразделениях по чрезвычайным ситуациям. Понятие программного обеспечения. Комплектность и основные характеристики ПК.
контрольная работа, добавлен 05.01.2012Анализ проблемы использования антивирусного программного обеспечения. Современные мобильные и компьютерные угрозы. Основные принципы и методы работы антивируса. Сравнение антивирусного программного обеспечения: Kaspersky Anti-Virus, ESET NOD32, Avast.
курсовая работа, добавлен 09.06.2020Создание программного комплекса, обеспечивающего ввод и представление рейтинговой информации об учебной деятельности студентов. Разработка методического, информационного и программного обеспечения для сбора информации об учебной деятельности студентов.
дипломная работа, добавлен 08.10.2018Описание уровней взаимодействия систем в модели OSI. Обзор стандартных протоколов и программно-аппаратных средств, применяемых для построения вычислительной сети. Классификация и функции программного обеспечения, его установка и конфигурирование.
курсовая работа, добавлен 17.10.2016Классификация служебных программных средств. Использование программ автоматического перевода. Классификация прикладного программного обеспечения. Основные типы трансляторов. История развития программного обеспечения. Классификация инструментальных языков.
курсовая работа, добавлен 15.02.2013Анализ предметной области, требований, выбор средств реализации. Разработка технического задания, прототипа, описание разработки программного продукта, технической и технологической документации. Рассмотрение рекомендаций по применению материалов работы.
курсовая работа, добавлен 24.03.2023Электронные средства информации, современное состояние практической компьютеризации процесса. Технологии применения компьютеров в учебном процессе на уроках ОБЖ. Исследование влияния электронных средств обучения на эффективность процесса обучения.
дипломная работа, добавлен 27.06.2009Определение процесса установки программного обеспечения. Типичные шаги, которые выполняются во время установки продукта. Основные проблемы при установке программ. Понятие программы установки. Рекомендации по установке нового программного обеспечения.
реферат, добавлен 04.10.2015