Патохарактерологические реакции подросткового возраста
Патохарактерологические реакции как кратковременные состояния дезадаптивного поведения, продолжающиеся от нескольких часов до нескольких дней. Ситуативно обусловленные патологические нарушения нрава. Аффективно-возбудимый вариант формирования личности.
Подобные документы
Понятие агрессии и агрессивного состояния, ее проявление и общие характеристики. Типология агрессивного поведения детей и подростков. Практические рекомендации по снятию агрессивного состояния, тренировки для детей, их разновидности и характеристика.
контрольная работа, добавлен 08.02.2009Особенности возрастных и индивидуальных закономерностей формирования личности учащихся, проблем и трудностей, которые возникают на каждом этапе взросления ребенка. Характеристика стремления формирующейся личности к самореализации и саморазвитию.
реферат, добавлен 09.04.2015Выявление и анализ психологических преград, стоящих на пути проявления, формирования, реализации интеллектуальных способностей. Сильные эмоциональные реакции, дезорганизующие деятельность. Основные показатели эмоциональной устойчивости личности подростка.
автореферат, добавлен 01.08.2018- 104. Влияние эмоционально-волевой сферы личности несовершеннолетних осужденных на их девиантное поведение
Психологические особенности несовершеннолетних преступников. Искажение ценностно-смысловой и эмоционально-волевой сферы. Формирование девиантного поведения. Отношение осужденных подросткового возраста к малой группе. Фрустрационные, стрессовые состояния.
статья, добавлен 15.07.2018 Понятие "подросткового возраста", изучение изменений, происходящих в анатомии и физиологии подростка. Анализ внешних и внутренних предпосылок для возникновения подросткового кризиса. Исследование психологического и социального развития в период юности.
реферат, добавлен 29.12.2009- 106. Нарушения личности
Нарушения структуры иерархии мотивов. Формирование патологических потребностей. Нарушение смыслообразования и целенаправленности поведения. Формирование патохарактерологических особенностей личности. Методы исследования личности, применяемые в клинике.
реферат, добавлен 02.11.2015 Проблема исследования бессознательных компонентов личности. Оценка степени использования индивидом восьми механизмов психологической защиты: отрицания, проекции, регрессии, замещения, вытеснения, интеллектуализации, формирования реакции и компенсации.
курсовая работа, добавлен 13.10.2012Формирование в эксперименте зрительной невербальной установки у детей предшкольного возраста. Изучение функции переключения внимания, определяемой по времени двигательной реакции на пробный стимул, на стадиях: формирования, актуализации и угашения.
автореферат, добавлен 26.03.2018Социальная ситуация развития подростков. Причины и проявление кризиса переходного возраста. Теории и концептуальные идеи формирования личности молодого человека. Содержание его ведущей деятельности. Особенности общения подростков со сверстниками.
курсовая работа, добавлен 08.12.2015Возникновение стресса во время экзаменационной сессии. Анализ интенсивной умственной деятельности и нарушения режима сна. Значение средств физического воспитания для их регулирования. Психологические реакции личности на учебные стрессовые ситуации.
реферат, добавлен 07.06.2015Общие направления формирования моральных и социальных установок личности в условиях подросткового возраста. Влияние полового созревания и сдвигов в физическом развитии в возникновении новых психологических образований. Элементы подросткового комплекса.
контрольная работа, добавлен 27.06.2023Проблематика виктимности и девиантного поведения подростков, их взаимосвязи с деформацией личностного профиля ребенка. Результаты исследования негативного отношения детей подросткового возраста к семейным ценностям и неадекватного уровня их самооценки.
статья, добавлен 29.01.2019Современные научные представления о защитных механизмах личности - отрицании, проекции, замещении, подавлении. Особенности развития детей подросткового возраста, механизмы психологической защиты в онтогенезе. Защитные автоматизмы и влияние социума.
курсовая работа, добавлен 18.02.2011Причины отклонений в поведении детей школьного возраста. Типичные нарушения поведения ребенка: симптомы и факторы формирования гиперактивного, демонстративного, протестного, симптоматического поведения. Способы коррекции недостатков личностного развития.
реферат, добавлен 03.02.2015- 115. Понятие об аддикции
Аддиктивное поведение как одна из форм деструктивного поведения. Виды, формы (алкоголизм, наркомания, еда, азарт), сущность и этапы формирования аддиктивного поведения. Поведение аддиктов в межличностных отношениях. Конфликты подросткового возраста.
доклад, добавлен 11.03.2012 Психологические причины общего отставания в учении. Виды школьной неуспеваемости. Особенности развития аффективно-потребностной сферы учащихся младшего школьного и подросткового возраста. Программа профилактики учебной не успешности в начальной школе.
контрольная работа, добавлен 18.10.2019Изучение понятия и видов интеллектуальной пассивности. Психолого-педагогическая характеристика интеллектуально пассивных детей подросткового возраста. Эмпирическое исследование интеллектуальной пассивности обучающихся младшего подросткового возраста.
статья, добавлен 14.08.2022Характеристика проблемы волевого состояния личности в психологической науке. Определение особенностей развития подросткового возраста. Ознакомление с причинами изменений в поведении и личности подростка. Изучение основ проявления волевой регуляции.
курсовая работа, добавлен 22.11.2014Понятие и причины патохарактерологических реакций. Социальные и психологические особенности подросткового возраста как причины нарушения поведения. Реакция эмансипации, группирования со сверстниками. Диагностика типов психопатий и акцентуаций характера.
курсовая работа, добавлен 30.08.2017Психологические особенности подросткового возраста, способствующие девиантным проявлениям. Характеристика исследования социального созревания. Особенности взаимоотношений подростков со взрослыми. Формы нарушения поведения и границы их проявления.
лекция, добавлен 01.09.2017Субъективные реакции человека на внутренние и внешние раздражения. Причины возникновения тревожности у детей дошкольного возраста. Изучение особенностей эмоциональной сферы дошкольника. Негативное влияние конфликтов в семье. Влияние развода на ребенка.
курсовая работа, добавлен 27.10.2013Важность подросткового периода в становлении ценностной сферы личности для формирования устойчивой самооценки, которая в дальнейшем является одним из внутренних компонентов регуляции личностью своего поведения. Взаимоотношения личности в обществе.
статья, добавлен 28.08.2018Изучение особенностей поведения и мышления дошкольника в сюжетно-ролевой игре в отечественной и зарубежной психологии. Способы формирования культуры поведения ребенка, навыков общения, адекватной реакции на происходящее и снижение уровня агрессии.
курсовая работа, добавлен 26.12.2014Характеристика подросткового возраста. Определение социальной нормы поведения. Изучение причин проявления девиантного поведения у подростков. Рассмотрение преступности, пьянства, наркомании, проституции, самоубийства как форм отклоняющегося поведения.
курсовая работа, добавлен 04.06.2014История развития современных подходов к изучению подростков: становление адекватной самооценки и уровня тревожности, их влияние на межличностное взаимодействие. Юность с точки зрения когнитивной психологии. Характеристика подросткового возраста.
курсовая работа, добавлен 18.02.2011