Моделювання системи формування цифрової компетентності педагога: концептуальний підхід
Опис концептуальної схеми моделювання системи формування цифрової компетентності педагога. Визначення основ концепції моделювання. Вибір ланцюжка моделей, кожна з яких реалізує один або декілька підходів до цифрової освіти у підготовці педагогів.
Подобные документы
Представлені у статті дескриптори Корпоративного стандарту деталізують навички викладачів університету відповідно до рівнів цифрової компетентності та сфер її застосування. Рівень цифрової компетентності викладача визначається в системі е-навчання вишу.
статья, добавлен 03.04.2023У статті мова йде про систематичний огляд літературних джерел та аналіз процесів і методів формування цифрової компетентності у викладачів економічних дисциплін у закладах вищої освіти з метою кращого розуміння процесу формування цифровізації економіки.
статья, добавлен 22.08.2023Розгляд теоретичних та педагогічних аспектів методичної системи розвитку інформаційно-цифрової компетентності майбутніх фахівців комп'ютерних технологій в процесі навчання фізики та технічних дисциплін. Формування стандартів інформаційної компетентності.
статья, добавлен 28.10.2020Аналіз особливостей використання комп’ютерного моделювання у процесі формування професійної компетентності майбутніх педагогів, враховуючи впровадження дистанційного та змішаного навчання. Його види: концептуальне, інформаційне, математичне та імітаційне.
статья, добавлен 03.03.2025Підходи до вивчення цифрової грамотності. Цифрова компетентність акцентує соціокомунікативні аспекти діяльності людини. Досягнення цифрової грамотності є проміжним етапом, який створює умови для формування компетентності фахівця, зокрема вчителя.
статья, добавлен 24.07.2024- 81. Метод моделювання як засіб формування інформаційно-аналітичної компетентності при вивченні фізики
Аналіз процесу формування інформаційно-аналітичної компетентності студентів. Використання методу моделювання при вивченні фізичної теорії здобувачами вищої освіти. Виокремлення деяких аспектів змістовного, організаційного та процесуального характеру.
статья, добавлен 06.11.2023 Розгляд та характеристика ступеню розробленості в наукових джерелах сутності та тлумачення поняття цифрової компетентності. Дослідження проблеми цифрового розриву між учнями та педагогічними працівниками, громадянами міської та сільської місцевості.
статья, добавлен 21.08.2018Обговорюється проблема процесу формування цифрової компетентності здобувачів вищої освіти, котра передбачає генерацію сукупності інформаційно-інтелектуальних наративів і визначає потенціал застосування інформаційно-комунікаційних і цифрових технологій.
статья, добавлен 21.06.2024Впровадження компетентнісного підходу в освітній процес підготовки журналістів. Формування інформаційно-цифрової компетентності студентів, залучення їх до проектної діяльності. Робота з іноземними та вітчизняними Інтернет-виданнями, розробка блогів.
статья, добавлен 22.11.2021Огляд змісту інформаційно-цифрової компетентності. Аналіз інформації про Українську Вікіпедію та основні принципи її функціонування. Вікіпедія як важливий засіб формування інформаційно-цифрової компетентності учня в умовах нової української школи.
статья, добавлен 11.10.2018Підходи до формування цифрової компетентності військових Збройних Сил України та країн-членів НАТО. Модель комп’ютерно орієнтованої методичної системи розвитку цифрової компетентності офіцерів військового управління ЗСУ в системі підвищення кваліфікації.
статья, добавлен 19.04.2024- 87. Формування інформаційно-цифрової компетентності майбутніх вчителів в умовах дистанційного навчання
Аналіз досвіду формування інформаційно-цифрової компетентності у студентів педагогічних спеціальностей у Центральноукраїнському державному педагогічному університеті. Дослідження заданої навчальної дисципліни в цифровому середовищі на базі вікі-сайту.
статья, добавлен 11.02.2022 Особливості формування складових інформаційно-комунікаційної компетентності педагога. Окреслення завдань щодо їх реалізації. Фактори, які впливають на вибір методів підвищення рівня ІКТ-компетентності вчителя під час проходження ним перепідготовки.
статья, добавлен 31.01.2018- 89. Методична складова системи розвитку цифрової компетентності майбутніх учителів гуманітарного профілю
Обґрунтування необхідності розробки методичної складової системи розвитку цифрової компетентності майбутніх учителів гуманітарного профілю. Цілі, змістове наповнення, методи, форми і засоби цієї компетентності. Аналіз відповідних міжнародних документів.
статья, добавлен 14.04.2022 Трактування та змістовне наповнення інформаційно-цифрової компетентності. Вимоги до фармацевтичної освіти в України, що задовольняють вимоги висококонкурентного ринку праці. Педагогічні умови ефективного формування інформаційно-цифрової компетентності.
статья, добавлен 20.02.2023Завдання цифрової трансформації, що сприятимуть створенню нових моделей навчання для розвитку особистості. Виклики цифровізації в закладі фахової передвищої освіти. Поняття цифрової компетентності, формування якої є результатом надання освітніх послуг.
статья, добавлен 07.11.2023Визначення змістовних компонентів цифрової компетентності майбутніх правоохоронців. Аналіз близьких за змістом і ідентичних понять: інформаційна культуру, цифрова грамотність, визначення їх співвідношення один з одним і вияв істотних відмінності.
статья, добавлен 09.02.2023Особливості розвитку цифрової компетентності студентів під час змішаного навчання в період пандемії. Використання цифрових інструментів перетворень української системи освіти в умовах COVlD-19. Педагогічна взаємодія всіх учасників навчального процесу.
статья, добавлен 12.02.2023- 94. Метод моделювання, як засіб формування інформаційно-аналітичної компетентності при вивченні фізики
Розгляд необхідності формування інформаційно-аналітичної компетентності майбутнього фахівця, як складової професійної компетентності, яка відображає готовність і здатність здобувачів вищої освіти застосовувати інформаційно-аналітичні знання, вміння.
статья, добавлен 27.08.2023 Створення корпоративного стандарту цифрової компетентності викладача університету з метою підвищення рівня цифрової компетентності успішної людини, задля підвищення якості освітнього процесу. Напрямки актуалізації конкурентоспроможності викладачів.
статья, добавлен 16.08.2023Розглянуто ключові аспекти розвитку цифрової компетентності викладачів університетів у системі неформальної освіти країн Європейського Союзу. В контексті ЄС спостерігається низка трендів, спрямованих на розвиток цифрової компетентності викладачів.
статья, добавлен 27.03.2024- 97. Цифрова компетентність майбутнього учителя як чинник забезпечення якості педагогічної діяльності
Закономірності та напрямки вдосконалення цифрової компетентності майбутнього вчителя для забезпечення якості педагогічної освіти. Рівні цифрової підготовки та шляхи формування. Дослідження основних критеріїв оцінки індикатора цифрової грамотності.
статья, добавлен 07.07.2022 Визначення сутності навчальної діяльності на основі аналізу здобутків учених. Розгляд особливостей застосування методу моделювання в педагогіці. Виявлення значення моделювання для створення моделі педагогічної системи формування міжкультурної комунікації.
статья, добавлен 01.02.2019Особливості підготовки майбутніх педагогів професійного навчання в цифровій освітній сфері педагогічних вишах. Формування в них цифрової професійної компетентності. Основні складові цифрової грамотності. Актуальний профіль цифрових компетенцій учителя.
статья, добавлен 21.04.2024Вивчення світового та вітчизняного досвіду цифровізації освіти, розвиток цифрової компетентності викладачів спеціальних дисциплін закладів сфери послуг. створення моделі розвитку цифрової компетентності майбутніх викладачів спеціальних дисциплін закладів.
статья, добавлен 26.06.2023