Використання задач прикладного спрямування на уроках інформатики в гімназії
Реалізація загально-дидактичних принципів в процесі навчання в гімназії. Посилення прикладної спрямованості шкільного курсу інформатики. Формування у школярів практичних навичок використання засобів інформаційних, цифрових і комунікаційних технологій.
Подобные документы
Розкрито доцільність використання нових інформаційних технологій при контролі знань, умінь і навичок учнів. Створено педагогічний програмний засіб для контролю знань та доведено доцільність його використання. Розроблено систему завдань для контролю знань.
автореферат, добавлен 25.04.2014Історичний аспект проблеми застосування комп’ютерів у процесі навчання. Використання комп’ютерних технологій у вивченні природничих та гуманітарних дисциплін. Форми підготовки викладачів інформатики. Тестове дослідження рівня знань з інформатики учнів.
автореферат, добавлен 16.09.2013Вивчення стану проблеми навчання студентів економічних спеціальностей основам інформаційних технологій. Система задач як засіб формування професійно значущих знань з інформатики. Розвиток абстрактного та образного мислення у студентів під час навчання.
автореферат, добавлен 05.08.2014Державний стандарт початкової загальної освіти та його ключові завдання. Недоліки у застосуванні інформаційно-комунікаційних технологій у початковій школі. Досвід вчителів Миколаївської області щодо навчання інформатики дітей молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 24.02.2016Значення при підготовці уроку інформатики розвитку творчого мислення учнів, використання спеціально-розробленої методики навчання. Принципи вирішення творчих завдань з різною мірою проблемності, його вплив на підвищення ефективності навчання інформатики.
статья, добавлен 15.02.2018Обґрунтування необхідності інформатизації під час вивчення студентами навчального курсу у педагогічному університеті. Напрямки використання мультимедійних технологій у процесі лекційних, практичних, семінарських занять та самостійної роботи учнів.
статья, добавлен 28.12.2017Характеристика питань, пов’язаних з використанням навчальних підручників і посібників на паперових та електронних носіях з курсу інформатики у процесі навчання. Мета і зміст вивчення учнями комп’ютерної техніки, аналіз суті операційного стилю мислення.
статья, добавлен 27.12.2016Формування в майбутніх учителів інформатики компетентностей, пов’язаних із захистом інформації та інформаційною безпекою. Саме вчитель інформатики виступає в ролі експерта в галузі інформаційно-комунікаційних технологій у педагогічних колективах.
статья, добавлен 06.11.2023Використання комп’ютерних навчальних систем у початковій школі, визначення принципів використання інформаційно-комунікативних технологій з урахуванням психолого-педагогічних особливостей учнів школи, окреслення їх ефективність у процесі навчання.
статья, добавлен 13.05.2018Аналіз системи дидактичних принципів, що розбудовується у вітчизняній педагогічній науці. Зміст принципів підготовки майбутнього вчителя інформатики до профорієнтаційної роботи з школярами на ІТ-спеціальності: послідовності, наступності, систематичності.
статья, добавлен 30.12.2017Аналіз ефективності використання інформаційно-комунікаційних технологій навчального призначення. Використання засобів персоналізації освітньої діяльності з використанням засобів машинного навчання та штучного інтелекту. Проектування цифрових ресурсів.
статья, добавлен 01.08.2022- 112. Перспектива введення мови програмування С++ в навчальний процес загальноосвітніх навчальних закладів
Використання мови програмування С++ як засобу навчання на уроках інформатики у загальноосвітніх навчальних закладах. Особливість переваг і перспектив вивчення операційної системи. Характеристика розвитку інформаційних і комунікаційних технологій.
статья, добавлен 30.01.2016 Важливість та особливості формування алгоритмічного мислення учнів початкових класів на уроках інформатики та математики. Огляд педагогічної методики впровадження в освітній процес навчання математики та інформатики навчання елементів алгоритмізації.
статья, добавлен 14.02.2022Розгляд психолого-педагогічних засад використання інформаційних технологій навчання. Аналіз основних напрямів та особливостей впровадження засобів інформаційних технологій навчання у процес підготовки майбутніх учителів образотворчого мистецтва.
статья, добавлен 21.11.2021Поняття інтелекту, визначення психолого-педагогічної особливості предмету інформатики і його потенційні можливості щодо формування інформатичної компетентності ліцеїстів. Побудова системи задач з інформатики, що сприяє розвитку інтелектуальної активності.
автореферат, добавлен 24.07.2014Формування інформаційно-комунікаційної компетентності учнів під час вивчення математики викликане потребами шкільного курсу математики. Використання інформаційно-комунікаційних технологій в освітньому процесі в умовах дистанційного та змішаного навчання.
статья, добавлен 17.10.2024Вимоги інформаційного суспільства до професійної і предметної підготовки вчителів інформатики. Поняття та сутність терміну "система інформатичних компетентностей вчителя інформатики". Зміст формування компетентностей вчителів у процесі навчання.
автореферат, добавлен 27.07.2015- 118. Редактор музикальних партитур на уроках інформатики у старшій школі художньо-естетичного профілю
Підготовка майбутнього вчителя інформатики до використання засобів комп'ютерних технологій в класах музичного та художньо-естетичного профілю. Формування комп'ютерної грамотності, опанування програмами-секвенсерами, звуковими та нотними редакторами.
статья, добавлен 08.04.2019 Особливості розвитку логічного мислення в процесі навчання дітей молодшого віку на уроках інформатики. У початковій школі необхідно закласти у дітей навички інформаційної культури, початки комп’ютерної грамотності, щоб забезпечити наступність у навчанні.
статья, добавлен 08.10.2021- 120. Використання технологій дистанційного навчання під час підготовки майбутніх учителів інформатики
Розглянуто поняття технологій дистанційного навчання, систем підтримки дистанційного навчання й уточнено поняття "методика використання технологій дистанційного навчання" у ЗВО, означено принципи методики використання технологій дистанційного навчання.
статья, добавлен 07.08.2022 Висвітлення переваг використання інтерактивної дошки в навчально-виховному процесі та застосування стандартного програмного забезпечення Еlite Panaboard на уроках інформатики. Нові стандарти та умови реформування сучасного освітнього процесу України.
статья, добавлен 30.08.2016Висвітлення основних переваг використання інтерактивної дошки в навчально-виховному процесі, а також застосування стандартного програмного забезпечення Elite Panaboard на уроках інформатики в умовах реформування сучасного освітнього процесу України.
статья, добавлен 06.02.2019Методика реалізації прикладної спрямованості шкільного курсу стереометрії, де закладено умови формування в учнів умінь побудови, дослідження математичних моделей. Системно-структурний розподіл навчального матеріалу, використання моделей геометричних тіл.
автореферат, добавлен 14.10.2015Дослідження проблем активізації розумової діяльності учнів на уроках інформатики. Визначення умов розумового розвитку учнів та переваг організації навчання на основі мотивації навчально-пізнавальної діяльності. Розробка порад щодо використання рефлексії.
статья, добавлен 15.09.2017Особливості використання інноваційних технологій навчання на уроках читання в початковій школі. Використання інтернет-ресурсів та технологій змішаного навчання на уроках літературного читання. Формування читацької компетентності молодших школярів.
статья, добавлен 14.02.2022