Упровадження методичної системи професійної підготовки майбутніх філологів засобами сучасних інформаційних технологій
Оновлення змісту вищої освіти України, адаптація випускників до умов життя та професійної діяльності в інформаційному суспільстві. Розробка методичної системи онлайн навчання студентів. Формування мовної та цифрової компетентності майбутніх філологів.
Подобные документы
- 26. Особливості змісту підготовки філологів англійської мови в Китайському університеті Гонконгу (КНР)
Розгляд особливостей професійної підготовки майбутніх філологів англійської мови. Визначення вимог до вступу в університет, змісту навчання і практичної підготовки, розподілу модулів за семестрами. Використання досвіду професійної підготовки філологів.
статья, добавлен 06.04.2019 Дослідження основних проблем формування професійної компетентності майбутніх економістів засобами мережевих технологій. Обґрунтування вибору системи дистанційного навчання Moodle для забезпечення формування професійної компетентності майбутніх фахівців.
автореферат, добавлен 29.07.2015- 28. Комунікативний компонент професійної підготовки філологів та їхньої майбутньої фахової діяльності
Обґрунтування доцільності формування та розвитку комунікативного потенціалу студентів-філологів для успішної реалізації професійних функцій у майбутньому. Характерні особливості формування комунікативної компетентності у майбутніх учителів філологів.
статья, добавлен 09.04.2018 Виокремлення педагогічних умов професійної підготовки майбутніх учителів-філологів на основі порівняльного аналізу класифікацій умов професійної підготовки фахівців. Принципи організації у вищих навчальних закладах компетентнісно-спрямованого навчання.
статья, добавлен 14.07.2016Розробка моделі методичної системи фундаменталізованої професійної підготовки майбутніх фахівців в області інформаційних технологій до продуктивної діяльності. Методи, дидактичні засоби і форми продуктивної навчально-пізнавальної діяльності студента.
статья, добавлен 21.07.2018Впровадження інформаційно-комунікаційних технологій в освітню діяльність вищої школи. Аналіз можливостей системи дистанційного навчання Moodle у підготовці майбутніх філологів. Структура та принципи роботи з дистанційними курсами у системі Moodle.
статья, добавлен 04.09.2022Виявлення критеріїв та показників готовності до професійної діяльності. Обґрунтування педагогічних умов. Розробка моделі методичної підготовки майбутніх учителів математики. Методика використання інформаційних технологій у процесі навчання математики.
автореферат, добавлен 29.07.2015Обґрунтування доцільності створення іншомовного комунікативного середовища як педагогічної умови формування професійної комунікативної компетентності в майбутніх учителів-філологів. Необхідність застосування сучасних комп'ютерних технологій навчання.
статья, добавлен 04.11.2018Проблема підвищення професійної компетентності вчителів у системі післядипломної освіти, підготовки нової ґенерації педагогічних кадрів, підвищення їх професіоналізму. Модель індивідуальної траєкторії розвитку науково-методичної компетентності філологів.
статья, добавлен 29.03.2018Проблема контролю сформованості методичної компетентності студентів-філологів. Використання професійно зорієнтованого тесту для перевірки рівня сформованості знань, умінь і навичок майбутніх філологів. Переваги використання професійно орієнтованих тестів.
статья, добавлен 02.10.2018Розробка системи фундаменталізованої професійної підготовки майбутніх ІТ-фахівців до продуктивної професійної діяльності. Визначення структури та змісту їх професійної компетентності. Огляд виробничого процесу на кожному етапі створення ІТ-продукту.
статья, добавлен 19.07.2018Визначення й аналіз поняття педагогічного дослідження. Характеристика формувального етапу, на якому упроваджено систему підготовки майбутніх учителів-філологів закладів вищої освіти. Ознайомлення зі специфікою підготовки майбутніх учителів-філологів.
статья, добавлен 04.08.2021Філософські, психолого-педагогічні та соціолінгвістичні проекції професійної підготовки майбутніх філологів. Особливість створення оптимальних умов для навчання мови, літератури та перекладу. Аналіз стимулювання мовленнєво-розумової активності студентів.
статья, добавлен 18.07.2018Визначення функції контролю сформованості методичної компетентності студентів - майбутніх філологів. Виокремлено функції педагогічного контролю; з'ясовано особливості кожної з виділених функцій; розкрито шляхи їх реалізації. Дидактична ефективність.
статья, добавлен 09.01.2019Модернізація системи вищої освіти в Україні. Оцінка готовності студентів до інноваційної діяльності в навчальному процесі. Становлення творчої особистості фахівця. Мотивація вчителів української мови до саморозвитку. Формування компетентностей філологів.
статья, добавлен 24.01.2022Використання ІКТ із застосуванням різних форм і методів організації навчальної діяльності у процесі професійної підготовки майбутніх перекладачів. Ефективність мовної підготовки та інтенсифікації процесу формування професійної компетентності перекладача.
статья, добавлен 14.10.2016Особливості психолого-педагогічних проекцій професійної підготовки майбутніх філологів. Створення умов для навчання, стимулювання розумової активності студентів, розвитку їх критичного мислення. Особливості професійно-адаптаційного етапу навчання.
статья, добавлен 15.05.2018Умови формування методичної компетентності майбутніх учителів математики під час вивчення курсу "Методика навчання математики". Розробка системи методичного забезпечення самостійної роботи студентів. Розгляд оціночно-рефлексивного компонента діяльності.
статья, добавлен 26.02.2023Розгляд концепції розвитку цифрової економіки та суспільства України на 2018-2020 рр. Створення нових можливостей для реалізації людського капіталу. Завдання української системи вищої педагогічної освіти. Формування ключових компетентностей філологів.
статья, добавлен 07.04.2022Аналіз сучасного соціального статусу фізичного виховання. Зв'язок стану здоров’я учнівської молоді і необхідності організації спеціальності предметно-методичної підготовки майбутніх учителів фізичної культури в закладах вищої педагогічної освіти України.
статья, добавлен 14.08.2023- 46. Особливості формування професійної компетентності майбутніх вчителів в умовах дистанційного навчання
Аналіз специфіки дистанційного навчання студентів закладів вищої освіти, особливості адаптації всіх учасників освітнього процесу до умов організації навчання в цьому форматі відповідно досліджень сучасних науковців. Компоненти професійної компетентності.
статья, добавлен 22.10.2023 Вдосконалення процесу підготовки майбутніх учителів-філологів. Теоретичні засади конструювання змісту мультимедійних навчальних презентацій. Система вправ і завдань, необхідних для формування професійної іншомовної компетентності вчителів-філологів.
статья, добавлен 22.08.2018Шляхи формування професійно-педагогічної компетентності майбутніх філологів. Соціальні та культурологічні чинники, що сприяють формуванню та духовному розвиткові українськомовної особистості фахівця. Модель професійної підготовки вчителів-філологів.
статья, добавлен 14.07.2016Забезпечення якісної професійної підготовки майбутніх учителів, які зможуть успішно застосовувати компоненти методичної системи у професійній діяльності. Потенціал для формування системи знань студентів, розвитку творчих умінь та критичного мислення.
статья, добавлен 15.10.2024Дослідження змісту та засобів освіти як основних компонентів, які забезпечуватимуть формування цифрової компетентності студентів-філологів. Вивчення обов’язкових та елективних дисциплін, що сприятимуть формуванню загальних та фахових компетентностей.
статья, добавлен 23.01.2022