Взаємозв’язок прогнозування, конструювання, моделювання та планування з педагогічним проєктуванням
У науковій статті автором, розглядаючи педагогічне проєктування освітнього процесу, як цілісний процес, у дослідженні прослідковано його взаємозв’язок з такими структурними компонентами, як: прогнозування, моделювання, конструювання та планування.
Подобные документы
Систематизація інструментів моделювання стратегічного розвитку університету та їх основних елементів: стратегічного аналізу, формування інформації, стратегії розвитку та планування. Удосконалення процедур та операцій стратегічного менеджменту в освіті.
статья, добавлен 15.05.2018Взаємозв'язок понять "ціннісні орієнтації молоді" та "соціально-гуманітарні дисципліни вузівського циклу". Суть і зміст поняття мотивів у майбутній професійній діяльності. Актуалізація потреби в підсиленні соціально-гуманітарної підготовки у вищій школі.
статья, добавлен 04.11.2018Аналіз проблеми взаємозв'язку матеріального і духовного, їх важливість у розвитку особистості. Позиція Сухомлинського щодо діалектики і гармонізації матеріальних та духовних потреб особистості, створення відповідного освітнього середовища для розвитку.
статья, добавлен 15.11.2018У статті обґрунтовуються психолого-педагогічні засоби конструювання особистісних планів, цілей, повноцінного, щасливого творчого життя. Застосовано методи системно-структурного моделювання та еніологічної діагностики ефективності самоорганізації людини.
статья, добавлен 25.10.2021- 55. Педагогічне прогнозування в умовах інноваційного розвитку загальноосвітнього навчального закладу
Актуальність педагогічного прогнозування (ПП) в умовах інноваційного розвитку загальноосвітнього навчального закладу. Характеристика найбільш прийнятних методів для здійснення педагогічного прогнозування. Принципи ПП: об’єктивності, істинності, розвитку.
статья, добавлен 02.11.2018 Аналіз комунікаційних зв’язків між Центром аспірантури та докторантури та структурними підрозділами закладу вищої освіти. Застосування інформаційно-комунікаційних технологій для забезпечення, планування та організації освітнього процесу в аспірантурі.
статья, добавлен 21.09.2024Взаємозв’язок освітнього процесу із розвитком міжособистісної комунікації. Суть комунікативності як інтегральної характеристики здатності педагога здійснювати спілкування. Важливість її розвиненості для підвищення ефективності професійної діяльності.
статья, добавлен 13.10.2018Використання позитивного зарубіжного досвіду розвитку початкової освіти для моделювання освітнього простору в Україні. Характерні риси розвивального освітнього середовища. Сучасні підходи до модернізації системи професійної перепідготовки педагогів.
статья, добавлен 31.05.2018- 59. Роль та місце морально-вольових якостей у загальній системі підготовки майбутніх військовослужбовців
У статті висвітлено особливості підготовки військовослужбовців у закладах вищої освіти Україні. З’ясовано, що у науковій літературі термін "морально-вольові якості" досліджується як взаємозв’язок між поняттями "моральні якості" і "вольові якості".
статья, добавлен 03.07.2023 Презентоване розроблене автором науково-методичне забезпечення підготовки педагогічних працівників до прогнозування і проектування варіативного складника освітньої програми гімназії-ліцею (модель і методика підготовки) та окреслені його компоненти.
статья, добавлен 06.11.2023- 61. Застосування трансдисциплінарного підходу для взаємозв’язку спеціальних і гуманітарних дисциплін
У науковій статті розглянута та проаналізована проблема сучасної вищої технічної освіти – недостатня гуманітарна підготовка бакалаврів технічних спеціальностей. Також у статті сформульовані педагогічні умови ефективної реалізації навчального процесу.
статья, добавлен 09.09.2024 Суть проектування і його методів. Художнє конструювання виробу "підставка під гаряче" з учнями на уроках технології. Зачищення та відшліфовка заготовки з ДВП; нанесення контурів вибраного малюнку на заготовку олівцем; розфарбовування та лакування виробу.
разработка урока, добавлен 12.03.2012Практичний досвід шкіл України з навчання учнів основ конструювання швейних виробів. Характеристика головних критеріїв ефективності навчального процесу. Методика навчання учнів 5-9 класів основ конструювання виробів на основі рівневої диференціації.
автореферат, добавлен 26.09.2013Суть умінь педагогічного прогнозування як розумових дій, що забезпечують отримання випереджальної інформації про досліджуваний об’єкт з метою оптимального вирішення навчально-виховних завдань. процес формування умінь педагогічного прогнозування.
статья, добавлен 06.03.2018Автоматизація навчання програмуванню в контексті побудови ієрархічних структур. Розробка програмних засобів для підтримки процесу реалізації абстрактно-логічного масштабування понятійними одиницями. Процес конструювання зв’язаних понятійних ієрархій.
статья, добавлен 04.03.2018Суспільне виховання - цілеспрямований, свідомий процес розвитку особи завдяки управлінню обставинами, в яких вона діє. Пріоритетне врахування викладачем потреб студента. Гумбольдтова модель університету. Болонський процес, його позитиви і негативи.
статья, добавлен 18.03.2018Колективне опрацювання опорної схеми. Вибірковий диктант та робота на основі тексту. Лінгвістичний експеримент на основі попереднього завдання. Кодовий диктант. Дослідження моделювання та відновлення тексту. Творче конструювання в художньому стилі.
презентация, добавлен 13.12.2013У науковій статті здійснено науково-педагогічне обґрунтування теоретико-методологічної сутності освітнього середовища та специфіки організації природничого освітнього середовища, його значення в навчанні природничої освітньої галузі в початковій школі.
статья, добавлен 26.07.2023Дослідження змісту педагогічного моделювання, що розглядається як цілісна система, яка має складові частини - компоненти, елементи, підсистеми. Аналіз необхідності управління пізнавальним та навчально-виховним процесом, удосконалення навчального процесу.
статья, добавлен 04.03.2018У статті представлено результати теоретичного аналізу та емпіричного дослідження проблеми взаємозв’язку самовідношення та комунікабельності у здобувачів вищої освіти юнацького віку. Визначено нерозв’язані аспекти цієї проблеми та її актуальність.
статья, добавлен 30.10.2024Проблема інформаційно-комунікаційної компетентності керівника закладу вищої освіти як важливої складової його професійної культури. Взаємозв’язок цієї компетентності з іншими структурними складовими за умов формування інформаційного суспільства.
статья, добавлен 30.10.2023Розгляд шляхів підвищення обізнаності майбутніх учителів у питаннях безпечної поведінки учасників освітнього процесу в навчальних закладах та їхньої здатності до прогнозування й вибору адекватних способів дій у разі виникнення небезпечних ситуацій.
статья, добавлен 14.05.2024Реалізація Концепції Нової української школи. Організація суб’єктної взаємодії учасників освітнього процесу. Впровадження технологій контекстного й інтерактивного навчання в початковій школі. Висвітлення методичних і технологічних засад моделювання уроку.
статья, добавлен 11.02.2022Форми організації навчальної діяльності молодших школярів. Урок у допоміжній школі. Організація активної діяльності дитини у співробітництві з дорослим як головний засіб корекційно-розвивального впливу. Планування методики введення нового матеріалу.
статья, добавлен 21.10.2018Систематизація знань у сфері педагогічного моделювання, важливих для педагога у процесі опису, аналізу та вдосконалення системи діяльності. Уміння розроблення та використання наукових моделей. Особливості сучасної науки. Освіта як соціальний інститут.
статья, добавлен 08.09.2017