Организация игровой среды в группе в дошкольной образовательной организации
Игровая среда как средство развития личности ребенка, источником его знаний и социального опыта. Рассмотрение зоны игровой среды в дошкольном учреждении исходя из возраста самого дошкольника. Важность создания благоприятной и стимулирующей игровой среды.
Подобные документы
Условия организации предметно-игровой среды в различных возрастных группах детского сада. Значение предметно-игровой деятельности в формировании личности. Разделение игрового материала с точки зрения его соответствия настоящим, реальным предметам.
реферат, добавлен 14.10.2013Понятие предметно-игровой среды в педагогике. Основные объекты для дизайн-проектирования в дошкольном образовательном учреждении. Проектирование развивающей предметно-пространственной среды в группе. Использование модульной организации пространства.
статья, добавлен 15.02.2019Тенденции и предпосылки формирования адаптивной воспитательно-образовательной среды. Дошкольная образовательная организация как система. Особенности организации предметно-пространственной среды для развития игровой и познавательной деятельности детей.
дипломная работа, добавлен 20.03.2017Функции познавательной среды. Сущностные характеристики предметно-игровой среды как средства развития познавательной активности детей старшего дошкольного возраста, ее особенности. Содержание дошкольного образования в рамках познавательной активности.
дипломная работа, добавлен 24.12.2017Понятие и характеристика компонентов предметно-развивающей среды в дошкольном учреждении. Формирование личности ребёнка, получение знаний и социального опыта. Тенденции развития современной культуры и производства, гуманистические позиции образования.
реферат, добавлен 19.03.2016- 6. Проектирование развивающей предметно-пространственной среды дошкольной образовательной организации
Рассмотрение предметно-развивающей среды как основы обеспечения комфортных условий воспитания в дошкольном учреждении. Описание правил оформления игровых зон, мест для отдыха в соответствии с требованиями техники безопасности, принципами функциональности.
курсовая работа, добавлен 01.11.2015 Теоретические основы развития личности дошкольника в театрально-игровой деятельности. Развитие ребёнка как психолого-педагогическая проблема современности. Использование театрально-игровой деятельности в воспитании детей среднего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 21.09.2015Анализ предметно-пространственной среды дошкольной организации. Определение сущности предметно-развивающей среды в дошкольном образовательном учреждении и основных принципов ее организации. Влияние данной среды на развитие детей дошкольного возраста.
реферат, добавлен 10.03.2018Особенности развития игровой деятельности детей дошкольного возраста. Организация предметной среды как условия становления игровой деятельности. Рекомендации для администрации и педагогов детского сада по подбору и размещению игрового оборудования.
дипломная работа, добавлен 21.07.2015Построение предметно-развивающей среды в дошкольном общеобразовательном учреждении. Разнообразие цветов физкультурного оборудования как фактор воспитания художественного вкуса у детей. Задачи для детей старшей группы по развитию игровой деятельности.
отчет по практике, добавлен 25.04.2014Анализ условий развития игровой деятельности детей в дошкольном возрасте. Сущность понятий "игра" и "игровая деятельность". Роль игры как основного вида деятельности в дошкольном возрасте. Педагогические условия развития игровой деятельности дошкольников.
курсовая работа, добавлен 14.01.2014Проблема развития игровой деятельности. Игровая деятельность как средство нравственного воспитания детей. Роль подвижных игр в формировании волевых качеств личности старшего дошкольника. Работа по формированию целеустремленности и настойчивости у детей.
курсовая работа, добавлен 06.06.2015- 13. Развитие навыков общения у детей младшего дошкольного возраста средствами социо-игровой технологии
Развитие общения в младшем дошкольном возрасте. Социо-игровая технология как вид образовательной деятельности в дошкольном учреждении. Разработка психолого-педагогический условий для развития навыков общения у детей младшего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018 Теории игровой деятельности. Сюжетно-ролевая игра как ведущий вид деятельности в дошкольном возрасте. Значение ролевой игры в развитии старшего дошкольника. Исследование игры как средства развития личности дошкольника в формирующем эксперименте.
курсовая работа, добавлен 13.09.2012Принципы и основные этапы организации предметно-игровой среды групп детского сада. Внутренняя структура группового пространства, взаимосвязь его элементов и центров. Базисные компоненты развивающей предметной среды. Принципы педагогической импровизации.
реферат, добавлен 15.11.2013Выявление уровня развития игровой деятельности у детей старшего дошкольного возраста. Анализ предметно-игровой среды. Характеристика основных задач сюжетно-ролевой игры по программе "Детство". Практическое применение творческих заданий в группе.
курсовая работа, добавлен 19.03.2015Игровые интересы дошкольников. Особенности игровой деятельности детей младшего, среднего и старшего дошкольного возраста. Значение игровой деятельности для психического развития детей. Анализ роли игровой деятельности в развитии личности ребенка.
контрольная работа, добавлен 12.04.2018Игра как один из тех видов детской деятельности, которой используется взрослыми в целях воспитания, обучая их различным действиям с предметами, способам и средствам общения. Особенности организации предметно-игровой среды в разных возрастных группах.
контрольная работа, добавлен 22.03.2016Исследование содержания технологии игрового обучения на уроках права. Описания игровой деятельности в условиях ситуации, направленной на усвоение социального опыта. Анализ игровой среды: настольных, комнатных, уличных, на местности, компьютерных игр.
контрольная работа, добавлен 26.01.2011Среда как условие оптимального саморазвития личности. Создание предметно-пространственной среды в дошкольном образовательном учреждении. Формирование личности ребёнка. Развитие эмоциональной, коммуникативно-речевой и познавательно-творческой деятельности.
статья, добавлен 10.04.2019Понятие игровой деятельности и игровой культуры. Педагогические возможности театрализованных форм работы с детьми. Игровая специфика театрализованного действия для детей младшего школьного возраста. Роль театрализации в формировании игровой культуры.
статья, добавлен 19.03.2018Игровая деятельность детей в психолого-педагогической теории. Знание педагогом психолого-педагогических особенностей личности младших школьников как условие организации игровой деятельности. Возможности игровой деятельности для формирования характера.
курсовая работа, добавлен 11.09.2017Характеристика игровой деятельности в младшем школьном возрасте. Особенности воспитания социальных качеств личности младших школьников в начальной школы и диагностика уровня их развития. Методические рекомендации по использованию игровой деятельности.
курсовая работа, добавлен 19.05.2014Анализ понятия "субъект" и описание проявления субъекта игровой деятельности старших дошкольников. Описание модели развития субъекта игровой деятельности старших дошкольников в условиях дошкольной образовательной организации и проверка ее эффективности.
статья, добавлен 12.02.2019Роль игровой деятельности в структуре развития и формирования личности ребенка. Влияние недостатка познавательной деятельности при олигофрении на психические процессы и мышление ребенка. Особенности игровой деятельности у детей с умственной отсталостью.
курсовая работа, добавлен 17.04.2014