Особливості організації занять з розвитку іншомовної мовленнєвої діяльності (говоріння) в умовах дистанційного навчання
Проблеми організації занять з розвитку говоріння в умовах дистанційного навчання іноземної мови. Розробка алгоритму організації розвитку усної комунікативної компетенції у слухачів. Аналіз кожного етапу навчання говоріння з позиції оволодіння навичками.
Подобные документы
Переваги та недоліки дистанційної освіти в умовах розвитку інформаційних технологій та телекомунікацій. Дистанційне навчання школярів: можливості і проблеми. Переведення отримувачів знань зі стаціонарних занять на дистанційне навчання під час карантину.
статья, добавлен 04.10.2022Загальні теоретичні аспекти аудіювання та говоріння як видів мовленнєвої діяльності у процесі навчання майбутніх економістів англомовних ділових телефонних бесід та переговорів. Фактори, що впливають на формування мовленнєвої компетенції в говорінні.
статья, добавлен 04.09.2013Опис особистого досвіду автора з організації дистанційного навчання, визначення основних принципів організації такого процесу. Структурування матеріалу, визначеність критеріїв оцінювання та підтримка зворотного зв’язку як необхідні умови навчання.
статья, добавлен 15.11.2021Функціональна роль в організації навчальної пізнавальної діяльності технічних засобів. Посилення інтеграції різноманітних освітніх структур і розвитку безперервної освіти громадян. Порівняння вітчизняних і зарубіжних технологій дистанційного навчання.
статья, добавлен 31.01.2018Аналіз адміністративно-територіальних, національно-етнічних, освітньо-організаційних передумов виникнення змішаного методу навчання іноземних мов. Розкриття особливостей іншомовного говоріння на західноукраїнського регіону на початку ХХ століття.
статья, добавлен 21.03.2016Самостійне позааудиторне навчання студентів-майбутніх економістів англомовного ділового говоріння та письма з використанням мультимедійних засобів. Особистісно-діяльнісний підхід до організації процесу оволодіння англомовною комунікативною компетентністю.
статья, добавлен 30.08.2018Розгляд однієї з важливих складових процесу дистанційного навчання іноземних мов - методичним принципам навчання. Розробка загальної класифікації принципів навчання на основі базових для цієї методики наук. Методика дистанційного навчання іноземної мови.
статья, добавлен 14.12.2023Дослідження проблеми соціально-психологічної адаптації першокурсників в умовах дистанційного навчання. Принципи організації педагогом адаптації до такої форми навчання, з використанням сучасних цифрових навчальних ресурсів, комунікативних методів.
статья, добавлен 28.05.2023Аналіз проблем самоосвіти майбутніх учителів в умовах карантину. Система організаційних і методичних заходів для підвищення рівня готовності студентів і викладачів педагогічного університету до організації дистанційного навчання. Оцінка її ефективності.
статья, добавлен 08.02.2023Аналіз готовності студентів і викладачів педагогічного університету до організації дистанційного навчання. З’ясування проблем самоосвіти майбутніх учителів в умовах карантину. Проекти, виготовлення комп’ютерних презентацій навчального матеріалу.
статья, добавлен 30.03.2023Підвищення рівня професійної компетенції, розвитку професійно-значущих якостей відповідно до соціальних вимог, умов діяльності і програми розвитку учителів іноземної мови у процесі дистанційного навчання. Використання навчальних Інтернет-ресурсів.
статья, добавлен 16.11.2021Розглянуто і здійснено порівняльну характеристику синхронного та асинхронного режимів дистанційного навчання, визначено позитивні й негативні сторони кожного з них. Розроблена універсальна методологія оцінювання ефективності організаційних форм.
статья, добавлен 11.07.2023Досліджено тему "Підприємство" з погляду її використання як навчального матеріалу на заняттях з української мови як іноземної для розвитку навичок говоріння. Визначено її цінність щодо поглиблення знань з української мови як іноземної на рівні В1-В2.
статья, добавлен 03.04.2023Процес трансформації структури сучасного уроку української мови в умовах дистанційного навчання. Дефініція дистанційного уроку української мови як форми організації процесу онлайнового навчання української мови. Аналіз відеуроків української мови.
статья, добавлен 13.12.2022Дослідження особливостей організації та обґрунтування дидактичної доцільності індивідуальних занять з української мови для учнів старших класів ліцею в умовах змішаного навчання. Чинники їхньої перспективності в шкільному курсі української мови.
статья, добавлен 10.01.2024Аналіз сутності організації дистанційного навчання студентів при вивченні "Практичного курсу англійської мови". Дослідження телекомунікаційної форми дистанційної освіти з використанням різноманітних видів діяльності та ресурсів базових платформ.
статья, добавлен 25.12.2022Аналіз організації індивідуальної, групової і колективної роботи майбутніх вокалістів та учителів музичного мистецтва. Особливості застосування методичних вказівок і рекомендацій для виконання кожного виду самостійної роботи в умовах дистанційного навчанн
статья, добавлен 29.09.2023Особливості організації навчального процесу в умовах ведення активних бойових дій в Україні. Найбільш популярні методи та інструменти дистанційного навчання іноземних мов у ЗВО. Недоліки та перепони в організації процесу навчання; шляхи вирішення.
статья, добавлен 17.06.2024Аналіз різних ситуативно-рольових прийомів навчання іншомовного говоріння старшокласників, використаних в підручниках О.Д. Карп'юк. Визначення навчальної ситуації як основної одиниці комунікативно-ситуативного навчання. Способи створення ситуацій.
статья, добавлен 06.02.2019Властивості дистанційного навчання, його риси. Термінознавство, як дисципліна, повною мірою адаптована до викладання в рамках онлайн процесу. Аналіз найбільш оптимальних методів та способів проведення дистанційних занять по термінознавству із студентами.
статья, добавлен 02.01.2023Розгляд питання про особливості організації змішаного навчання в умовах воєнного стану. Аналіз поглядів науковців на визначення терміна "змішане навчання" та окреслення шляхів реалізації дистанційного формату навчання в ТНПУ. Навчальний контент MOODLE.
статья, добавлен 16.07.2023Тенденції модернізації процесу навчання у вищих навчальних закладах. Особливості використання засобів навчання, які зможуть активізувати пізнавальний інтерес студентів та підвищити їх мотивацію до вивчення іноземної мови. Диактичні засади навчання.
статья, добавлен 22.05.2022Методика вивчення іноземної мови на платформі e-learnin", її спільні та відмінні ознаки у порівнянні з "традиційною" методикою. Використання цифрових засобів масової інформації у мовній комунікації, що призводить до розвитку комунікативної компетенції.
статья, добавлен 11.07.2018Організація навчального процесу в дистанційному форматі. Аналіз засобів для реалізації занять з фізичної культури в закладах вищої освіти, в контексті дистанційного формату навчання. Реалізація занять з фізичної культури в умовах боротьби з пандемією.
статья, добавлен 03.07.2023Описано можливості та особливості використання технічних і програмних засобів інформаційних технологій щодо організації дистанційного навчання в умовах воєнного стану. Проведено огляд сучасних програмних засобів для організації відеоконференцій.
статья, добавлен 03.04.2023