Становление Я-концепции у учащихся-музыкантов
Психолого-педагогическая оценка механизмов формирования Я-концепции у студентов образовательных учреждений. Определение когнитивных, эмоциональных, поведенческих компонентов личности учащихся. Влияние инструментального музицирования на развитие личности.
Подобные документы
Понятие гармонично развитой человеческой личности и изучение механизмов её формирования. Признаки дисгармонии личности и причины её развития. Изучение классификации психопатий по Сухаревой Г.Е. Определение путей преодоления дисгармонии, психокоррекция.
реферат, добавлен 17.10.2013Патологические отклонения в здоровье у детей и подростков. Негативное влияние современной системы образования на все компоненты здоровья учащихся. Оценка повседневного двигательного режима. Возрастно-нормативные показатели физического воспитания личности.
статья, добавлен 29.06.2013- 103. Я-концепция личности
Возникновение Я-концепции в условиях социума, характеристика самосознания и самопознания подростков в современной психологии. Когнитивная, оценочная и поведенческая составляющая Я-концепции, основные модальности самоустановок и самооценок личности.
контрольная работа, добавлен 24.06.2015 - 104. Теория личности
Анализ соотношения понятий социализации, формирования и развития личности. Привычки и их роль в осуществлении деятельности. Сущность физиологических механизмов, являющихся условием возникновения эмоциональных процессов. Анализ устойчивости внимания.
контрольная работа, добавлен 24.01.2011 Я-концепция в различных психологических теориях. Особенности формирования Я-концепции в подростковом возрасте. Влияние семьи на развитие Я-концепции в подростковом возрасте. Помощь подросткам в преодолении негативного влияния на развитие их Я-концепции.
курсовая работа, добавлен 23.09.2010- 106. Психология личности
Проблема личности в психологии. Свойства и структура личности. Черты личности как устойчивые качества или склонности человека вести себя определенным образом в разнообразных ситуациях. Концепции типа личности. Переход отношений в черты характера.
контрольная работа, добавлен 24.08.2012 Исследование и характеристика особенностей эмоциональной сферы учащихся в зависимости от возраста. Определение психологических предпосылок формирования познавательного интереса учащихся. Анализ приемов активизации познавательной деятельности учащихся.
курсовая работа, добавлен 09.12.2015Смысловые установки как регуляторные структуры личности, один из факторов успешного становления личности формирующегося человека. Знакомство с особенностями становления смысловой сферы личности. Анализ проблем современной психолого-педагогической науки.
статья, добавлен 12.02.2019Понятие социализации личности в психологии. Основные положения концепции развития личности А.В. Петровского. Механизмы социализации личности. Семья как культурный институт. Правила общения со сверстниками. Факторы формирования потребности в достижении.
курс лекций, добавлен 09.09.2015- 110. Проблема профессиональной компетентности руководителя в рамках психолого-акмеологической концепции
Градация профессионального становления личности. Профессионально значимые качества личности. Профессионализм как психологическая характеристика человека. Уровни и компоненты психолого-акмеологической модели руководителя образовательного учреждения.
статья, добавлен 27.09.2018 Анализ процесса становления личности курсанта, выявление педагогического потенциала "Я-концепции" как фактора самоактуализации, способствующей проявлению и развитию индивидуальных способностей курсантов для формирования компетенций и становления личности.
статья, добавлен 05.11.2021- 112. Основы психологии
Определение понятия личности и индивидуальности. Психологические концепции Петровского, Платонова и Кеттелла. Психодинамическая теория личности Фрейда, Юнга, Адлера. Основные подходы к проблеме соотношения биологического и социального в личности.
курс лекций, добавлен 09.10.2014 Понятие мотива и структура мотивационной сферы личности, подходы к ее психологическому развитию. Существующие теории и концепции в данной сфере, их содержание и значение. Становление и развитие мотивации личности, а также главные влияющие на нее факторы.
контрольная работа, добавлен 05.06.2015Место детства в развитии личности. Роль социальных факторов и общения с людьми и его влияние на развитие личности. Личностные новообразования младенчества. Речь и становление личности. Формирование основных личностных качеств у ребенка дошкольника.
курсовая работа, добавлен 19.02.2010Сущность понятия "самоотношение" в психолого-педагогической литературе. Содержание и механизм формирования оценочно-эмоциональных и позитивно-негативных переживаний личностного смысла "я". Изучение содержательных характеристик идентичности личности.
курсовая работа, добавлен 23.02.2018Программы по развитию творческого потенциала личности. Развитие творческого потенциала у учащихся первого класса. Создание условий, обеспечивающих учащимся свободное выражение эмоциональных состояний. Тест Е. Торренса и диагностика креативного мышления.
реферат, добавлен 13.04.2009Влияние социальной среды на становление образа-Я в подростковом возрасте. Проведение исследования уровня сформированности компонентов учебной деятельности, определяющих успешность учащихся в учебе. Характеристика развития самоотношения подростка.
статья, добавлен 04.03.2018Влияние характера педагогического общения на психическое развитие детей. Основные характеристики общения в системе отношений учителя и учащихся. Создание ощущения психологического комфорта, стимулирующего деятельность и психическое развитие учащихся.
статья, добавлен 29.06.2018Актуальная социально-педагогическая проблема буллинга в коллективе учащихся СПО. Психологическое определение данного феномена, его разновидности. Примеры некоторых мер по предупреждению буллинга в коллективе учащихся СПО со стороны сверстников.
дипломная работа, добавлен 16.09.2024Разработка, теоретическое обоснование и экспериментальная апробация психолого-педагогической концепции формирования социальной безопасности личности будущего педагога и модели ее реализации в вузе на основе системно-личностного подхода к обучению.
автореферат, добавлен 02.05.2018Реальная и идеальная форма Я-концепции. Взаимосвязь механизма воспитательного влияния с формированием просоциального идеального-Я. Потребность личности к саморазвитию как важный фактор позитивного движения от Я-реального к Я-идеальному по В.И. Андрееву.
статья, добавлен 29.06.2013Исследование основных эмоциональных и поведенческих нарушений у детей, имеющих расстройства аутистического спектра с использованием проверочного листа поведения CBCL/1½-5*. Средние значения характеристик эмоциональных и поведенческих реакций у детей.
статья, добавлен 05.07.2021Развитие личности как процесс количественных и качественных изменений под влиянием внешних и внутренних факторов. Факторы, обуславливающие этот процесс, качественные новообразования личности. Влияние воспитания и обучения на динамику и качество развития.
статья, добавлен 02.12.2018Исторические и теоретические предпосылки появления концепции комплекса неполноценности: влияние различных теорий. Основные категории индивидуальной психологии: фиктивный финализм, стремление к совершенству, творческое Я. Развитие концепции Адлера.
курсовая работа, добавлен 28.10.2010Развитие характера личности в детстве и подростковом возрасте. Развитие самосознания как центральный психический процесс переходного возраста. Влияние семьи и внутрисемейных отношений, демократического стиля воспитания на становление характера личности.
реферат, добавлен 18.06.2015