Формування мультикультурної компетентності сучасного вчителя
Значення поняття феномена "мультикультурна освіта", її структура. Визначення основних характеристик мультикультурної компетентності сучасного педагога, які сприятимуть формуванню мультикультурної поведінки у школярів під час навчально-виховного процесу.
Подобные документы
Дослідження поняття "мультикультурна освіта", "мультикультурне виховання", визначення їх головних цілей та функцій. Аналіз основних характеристик мультикультурної компетентності сучасного вчителя, методів формування мультикультурної поведінки у школярів.
статья, добавлен 30.07.2016Головні цілі та функції мультикультурної освіти. Основні характеристики компетентності сучасного вчителя. Формування у молодших школярів патріотизму та самосвідомості під час виховного процесу в позакласній роботі. Соціалізація підростаючого покоління.
статья, добавлен 09.01.2019Дослідження особливостей формування мультикультурної і соціальної толерантності у майбутніх психологів. Основні компоненти мультикультурної і соціальної толерантності: знаннєвий, діяльнісний та особистісний, практичні способи їхнього формування.
статья, добавлен 29.06.2024Мета дослідження – вивчення формування мультикультурної компетентності майбутніх фахівців туристичного супроводу (гідів-екскурсоводів) як педагогічної проблеми. Створення усвідомлення власного культурного світогляду, стереотипів та упередженості.
статья, добавлен 21.08.2022Оцінка потенціалу навчання студентів англомовного говоріння та формування іншомовної компетентності засобами кейс-технологій. Аналіз засобів мультикультурної комунікації та сучасних психолого-педагогічних підходів до навчання англомовного говоріння.
статья, добавлен 26.12.2022Огляд важливих моментів мультикультурної освіти, мультикультуралізму, аналіз їх зв’язків з культурним розмаїттям. Мультикультурна освіта - інструмент створення свідомої особистості з глобальним розумінням сьогодення, яка сприяє культурному різноманіттю.
статья, добавлен 21.06.2023- 7. Політика мультикультуралізму в освіті: теоретичні особливості та практичні вияви у Великій Британії
Дослідження особливостей розвитку взаємозв'язку політики мультикультуралізму й освіти і феномену мультикультурної освіти. Визначення й характеристика, на прикладі Великої Британії, надмірного оптимізму та значної слабкості мультикультурної освіти.
статья, добавлен 12.12.2022 Поняття професійної компетентності. Обґрунтування значущості професійної компетентності вчителя, її впливу на ефективність навчально-виховного процесу. Аналіз особливостей професійних стилів у вчителів з різним педагогічним стажем і педагогічним досвідом.
статья, добавлен 30.07.2016Дослідження ідей та практики мультикультурної освіти Канади. Роль педагога у реалізації ідей мультикультурної освіти в Канаді. Аналіз тенденцій системи освіти Канади у 1982-1989 роках. Шляхи покращення навчальних програм педагогічних ВНЗ Канади.
статья, добавлен 15.09.2017Проведено аналіз досвіду мультикультурної підготовки учителів музичного мистецтва. Показано, що положення мультикультуралізму є провідними у країнах Євросоюзу та США у політичній сфері і у царині освіти (доповідь Міжнародної комісії по освіті ЮНЕСКОО.
статья, добавлен 03.07.2023Соціо-економічні умови, що стали передумовою створення системи мультикультурної освіти у Республіці Німеччина. Історична ретроспектива розвитку міграційних процесів у країні. Курс на інтеграцію націй, що відповідає стратегії європейської ідентичності.
статья, добавлен 18.07.2018Розгляд процесу мультикультурної підготовки педагогів в Італії. Аналіз навчальних програм університетів Італійської Республіки з метою виявлення дисциплін, які розвивають навички професійної діяльності та особистісного розвитку в глобалізованому світі.
статья, добавлен 14.10.2018Визначення чинників, що аргументували необхідність розвитку мультикультурної освіти. Виокремлення особливостей поняття "міжкультурна компетентність": труднощів тлумачення, ускладненого опису компонентів, вимірювання рівнів сформованості компетентності.
статья, добавлен 28.09.2023Формування навчально-пізнавальної компетентності. Організація навчального процесу на рівні особистісної взаємодії. Фактори впливу на готовність вчителів до формування пізнавальної компетентності школярів. Обмін думок, доведення власної позиції, рефлексія.
статья, добавлен 24.03.2016Аналіз вимог до особистості вчителя як сучасного фахівця в галузі освіти. Урізноманітнення форм, методів, педагогічних технологій і засобів навчання, що сприятимуть формуванню професійної компетентності студентів - майбутніх учителів інформатики.
статья, добавлен 15.03.2018Управлінська діяльність як самостійний вид професійної діяльності сучасного педагога дошкільної освіти. Поняття та ознаки відповідної компетентності. Визначення мети та головних функцій управлінської компетентності, її структура та основні компоненти.
статья, добавлен 12.04.2018З’ясування полів перетину й активної взаємодії евалюації та міжкультурної освіти. Роль мультикультурної взаємодії у забезпеченні безконфліктного розвитку етнічно диверсифікованих суспільств. Стимулювання викладачів до розвитку комунікативних вмінь.
статья, добавлен 15.04.2023Аналіз різних підходів до трактування поняття "соціальна компетентність", його змісту та складових. Дослідження процесу формування соціальної компетентності під час соціально значущої діяльності, зокрема, під час навчально-виховного процесу у школі.
статья, добавлен 29.12.2017Сутнісна характеристика основоположного поняття "професійна компетентність сучасного педагога". Складові професійної компетентності. Перелік складових професійно-педагогічної компетентності. Місце професіоналізму фахівця у сукупності компетентностей.
статья, добавлен 13.05.2018Аналіз процесу формування комунікативної компетентності магістрів на прикладі спеціалізації "Менеджмент організацій і адміністрування". Підготовка фахівців та навчально-виховного процесу до європейських вимог. Емоційний інтелект сучасного менеджера.
статья, добавлен 11.05.2018Аналіз основних підходів щодо формування ІКТ-компетентності у категорії фахівців, які здійснюють навчально-методичну підтримку процесу дистанційного навчання. Визначення й обґрунтування сутності ІКТ-компетентності вчителя, огляд зарубіжного досвіду.
статья, добавлен 28.08.2016- 22. Інформаційна компетентність як складова професійної компетентності майбутнього вчителя математики
Компоненти, функції, рівні сформованості та структура інформаційної компетентності вчителя. Відповідність фахової підготовки вчителя сучасному рівню науки. Використання новітніх комп’ютерних технологій на різних етапах навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 29.11.2016 Оптимізація навчально-виховного процесу у системі професійної освіти. Педагогічні технології. Культурологічні процеси, які відбуваються у молодіжному середовищі. Вплив предметів гуманітарного циклу на формування культурологічного світогляду молоді.
статья, добавлен 15.11.2021- 24. Моральне виховання студенті у контексті формування інклюзивної компетентності сучасного педагога
Нормативно-правові передумови становлення в Україні інклюзивної освіти та значення цього процесу для дітей та молоді із особливими потребами. Значення морального виховання для процесу формування інклюзивної компетентності у майбутніх педагогів.
статья, добавлен 08.05.2018 Характеристика ключових аспектів ієрархічної структури компетентності вчителя. Визначення й аналіз найбільш типових проблем формування професійних компетентностей сучасного педагога. Ознайомлення з новими професіями, пов'язаними з освітньою діяльністю.
статья, добавлен 07.05.2023