Особенности взаимодействия дошкольной образовательной организации с семьей в условиях внедрения Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования
Теоретические основы семейного воспитания в России. Правовое регулирование сотрудничества дошкольной образовательной организации с семьей. Суть условий, необходимых для создания социальной ситуации развития детей, соответствующих специфике дошкольников.
Подобные документы
Исследование уровня педагогической компетентности педагогов дошкольной образовательной организации в вопросах развития речи детей раннего и дошкольного возраста. Анализ проблем решения задач речевого воспитания в детском саду на современном этапе.
статья, добавлен 03.02.2019Влияние поведения педагога, типа образовательной программы, количественного соотношение детей и взрослых, характера организации развивающей предметно-пространственной среды на психическое, физическое, личностное развитие ребенка дошкольного возраста.
статья, добавлен 30.04.2019Взаимодействие родителей и воспитателей посредством использования дистанционных образовательных технологий. Изучение форм дистанционной работы с семьями воспитанников. Обеспечение открытости воспитательно-образовательного процесса дошкольной организации.
статья, добавлен 12.12.2024Содержание, формы и методы деятельности современной дошкольной образовательной организации, направленные на формирование валеологической культуры преподавателей. Анализ проведения диагностики сформированности знаний педагогов о здоровом образе жизни.
магистерская работа, добавлен 17.04.2017Анализ действующего в России профессионального стандарта "Педагог" как связующего звена между требованиями работодателей к качеству профессиональной деятельности педагога дошкольной образовательной организации. Содержание и значение базовых компетенций.
статья, добавлен 23.07.2021Основные требования к демонстрационному и раздаточному материалу коррекционного обучения и воспитания слабовидящих детей. Особенности обучения и воспитания детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата в дошкольной образовательной организации.
статья, добавлен 29.07.2018Реформирование начального образования в РФ. Требования к созданию пердметно-пространственной развивающей среды. Формирование активной познавательной позиции дошкольников, развитие их любознательности, воображения, умственных и физических способностей.
статья, добавлен 26.04.2019Показатели, определяющие соответствие образовательной деятельности дошкольных организаций современным требованиям. Оценивание качества образования в инклюзивной дошкольной организации. Условия формирования развивающей предметно-пространственной среды.
статья, добавлен 20.04.2018Принципы системы физического образования П.Ф. Лесгафта. Работа воспитателей детского сада по развитию навыков движений и совершенствования физических качеств. Роль подвижных игр в этом. Совместное участие родителей и детей в спортивных состязаниях.
статья, добавлен 28.02.2019Проблема адекватной подготовки педагогических кадров. Повышение требований к дошкольному образованию в России. Исследование профессиональной компетентности педагогов. Управление развитием учебно-воспитательного процесса в условиях дошкольной организации.
статья, добавлен 26.04.2019- 111. Применение русских народных подвижных игр в образовательной работе с детьми дошкольного возраста
Русские народные подвижные игры, их значение для развития дошкольников. Организационно-методические и психолого-педагогические условия применения русских народных подвижных игр в образовательном процессе современной дошкольной образовательной организации.
дипломная работа, добавлен 26.07.2017 - 112. Экологическое образование детей дошкольного возраста в медиапространстве современного детского сада
Организация инновационного медиапространства в дошкольной образовательной организации. Экологическое образование дошкольников с позиций ООН и ЮНЕСКО. Формы и методы медиаобразования в формировании экологических ценностей у детей дошкольного возраста.
статья, добавлен 03.02.2021 Культурно-образовательная среда дошкольника как фундамент для программы духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступенях начального образования. Достижение эффективных результатов в работе по духовно-нравственному обучению детей.
статья, добавлен 12.02.2021Рассмотрение трудностей, сопровождающих профессиональную адаптацию педагога. Профессиональная адаптация как сложный процесс, анализ основных этапов. Знакомство с особенностями адаптации молодого педагога в дошкольной образовательной организации.
статья, добавлен 02.03.2021Статус и формат основной образовательной программы. Содержание программ учебных предметов. Критерии готовности образовательного учреждения к введению Федерального государственного образовательного стандарта. Компоненты реализации внеурочной деятельности.
контрольная работа, добавлен 06.01.2018Проблема проектирования части основной образовательной программы дошкольного образования, формируемой участниками образовательных отношений самостоятельно. Рассмотрение принципов формирования вариативной части основной образовательной программы.
статья, добавлен 10.04.2019Рассмотрение вопроса реализации тьюторского сопровождения детей дошкольного возраста. Определение показателей и ведущих потребностей дошкольного возраста. Сопровождение разработки и реализации каждым обучающимся индивидуального образовательного маршрута.
статья, добавлен 09.08.2022Характеристика специфики формирования здорового образа жизни в условиях образовательного процесса дошкольной образовательной организации и семьи. Анализ педагогических условий взаимодействия с родителями по вопросу формирования здорового образа жизни.
статья, добавлен 22.01.2021Выявление особенностей организации музыкальной деятельности у старших дошкольников. Отбор диагностических методик развития певческих навыков. Диагностика дошкольной образовательной организации по развитию певческих навыков в музыкальной деятельности.
курсовая работа, добавлен 22.01.2016Особенность обоснования возможности повышения качества дошкольного образования средствами организации на базе дошкольной образовательной организации экспериментальных площадок. Определение теоретического обучения и практических навыков преподавателя.
статья, добавлен 27.10.2024Проблема развития детской речи у старших дошкольников. Дидактическая игра как игровой метод обучения детей, которая пополняет и активизирует словарь, формирует правильное звукопроизношение, развивает связную речь, умение правильно выражать свои мысли.
статья, добавлен 23.12.2024Проблемы воспитание и обучение детей с ограниченными возможностями здоровья. Специфика проектирования инклюзивной образовательной среды в условиях дошкольной организации "Ручеек" с. Эрхирик. Совершенствование управления социальным развитием детского сада.
статья, добавлен 21.02.2022Необходимость изменений образовательной политики в отношении всех категорий детей в России. Совершенствование профессиональной подготовки воспитателей дошкольных образовательных организаций. Обучение детей с особыми образовательными потребностями.
статья, добавлен 01.07.2021Методологические предпосылки и педагогические условия формирования психологической безопасности у детей старшего дошкольного возраста в условиях дошкольной образовательной организации. Снижение тревоги, страха и развитие адекватной самооценки у детей.
статья, добавлен 27.07.2021Актуализация потребности самореализации педагогов посредством системы нематериального стимулирования в дошкольной образовательной организации. Психологический механизм управления педагогическим процессом; проведение тренингов, деловых игр, мастер-классов.
статья, добавлен 26.06.2023