Методологічний потенціал трансдисциплінарного підходу в організації змісту навчання
Осмислення хаотичного і мінливого світу з позицій цілісного підходу, вироблення стратегії поведінки в ньому. Використання трансдисциплінарного підходу в процесі створення інтеграційної цілісності знань як необхідної умови розвитку освіти та особистості.
Подобные документы
Розгляд етапів розвитку економічної культури в сучасному суспільстві. Знайомство з принципами взаємовідносин індивіда та економічних інститутів. Аналіз смислового змісту раціональної поведінки, необхідної для успішного розвитку українського суспільства.
статья, добавлен 08.10.2018- 102. Функції філософії
Теоретико-пізнавальна, пізнавальна, оцінна функції філософії. Світогляд як система узагальнених поглядів на світ, на місце в ньому людини. Здійснення синтезу знань і створення єдиної картини світу. Філософія - окрема форма пізнання, що має наукові основи.
реферат, добавлен 14.02.2012 Досвід осмислення феномена експресії провідними польськими естетиками ХХ століття Г. Ельзенбергом та М. Валлісом, котрий здійснювався у контексті міждисциплінарного підходу. Залучення "експресивної концепції" у площину дослідження експресіонізму.
статья, добавлен 11.10.2020Евристично-методологічний потенціал поняття "самоактуалізація особистості". Характеристика теоретичних модель основних культурно-історичних типів особистості. Сутність поняття "постмодерна культура" у співвідношенні з процесами й тенденціями в культурі.
автореферат, добавлен 29.10.2013Використання новітніх цифрових технологій, зокрема штучного інтелекту, створення інноваційних продуктів і послуг, нові можливості для зростання економіки та суспільства. Характеристика філософського підходу до визначення поняття "штучний інтелект".
статья, добавлен 17.12.2022Виявлення змісту філософської проблеми бунту проти повсякденності та формування цілісного уявлення про нього за рахунок порівняння основних варіантів його смислового наповнення. Характеристика шляхів звернення особистості до свого внутрішнього світу.
статья, добавлен 22.03.2022Аналіз авторського дослідження цілісності особистості, а також інтегрованості в суспільстві. Характеристика підходів і пропозицій, спрямованих на відновлення цілісності людини. Аналіз досвіду філософсько-історичних надбань проблеми цілісності особистості.
краткое изложение, добавлен 06.04.2018Мистецтво жити з філософсько-освітніх позицій. Роль гендерної педагогіки як чинника розвитку мистецтва жити в полі освітнього простору. Пом’якшення гендерних стереотипів, створення толерантних умов для формування особистості студента засобами освіти.
статья, добавлен 09.01.2019- 109. Розвиток вищої освіти в умовах конфлікту: еволюція від суспільства знань до суспільства порозуміння
Аксіологічні орієнтири стратегії розвитку вищої освіти як інструменту миробудівництва. Обґрунтування переваг та недоліків концепції "суспільства знань" з позиції філософського аналізу. Співставлення цієї концепції з феноменом "суспільства порозуміння".
статья, добавлен 09.02.2022 Обґрунтування процесу становлення і розвитку методу філософського пізнання. Огляд проблем створення цілісної досліджуваної концепції в історико-філософському аспекті. Нарис інтегративного підходу до розгляду проблеми самосвідомості та самопізнання.
автореферат, добавлен 06.11.2013Розгляд концепту глокалізації, можливостей якого дозволяють виявити евристичний потенціал генераційного підходу при вивченні перехідного суспільства. Зв’язок між глокалізацією "наздоганяючої" модернізації пострадянської доби та великого часу модерну.
статья, добавлен 03.09.2024Актуалізація створення відкритого інформаційно—освітнього простору, використання відкритих дистанційних форм навчання. Розгляд проблем структурної, функціональної організації освітнього процесу. Регіональні відмінності у діяльності освітніх закладів.
статья, добавлен 28.03.2017Аналіз поняття цінність у ракурсі історичної та сучасної концептуалізації його категоріального змісту. Аксіологічна складова освіти в ціннісних установках особистості. Зв'язок між трансформаціями ціннісних установок особистості та освітнім процесом.
автореферат, добавлен 25.07.2015Аналіз менталітету з позицій цивілізаційного підходу. Дослідження особливостей "платонівського" типу ментальності з великою чуттєво-міфологічною компонентою, яскраво вираженою моральністю і пошуком "правди". Аналіз розуміння демократії, свободи, закону.
статья, добавлен 14.05.2018Прагматичний ракурс осмислення інтелекту як інформаційного потенціалу особистості. Сучасні орієнтири в побудові інтелектуальних стратегій. Формування відповідних умов індивідуального розвитку людини та її соціалізації. Осмислення кризового стану освіти.
статья, добавлен 10.05.2018Висвітлення основних соціальних проблем розвитку сучасного українського села на основі застосування сучасного постнеокласичного підходу. Вплив характеру інформаційного забезпечення людських потреб на процес зміни їх змісту, спрямування та форм виявлення.
статья, добавлен 13.07.2017Роль наукової картини світу у формуванні розвитку, акумулювання науково-педагогічних знань. Ієрархічна піраміда порядків у науковому фракталі України. Сутність поняття "дилетант", загальний фрактальний порядок побудови динамічної наукової картини світу.
статья, добавлен 24.01.2018Розгляд проблеми ідентичності особистості в аналітичній філософії, яка полягає в питанні, чому особистість залишається ідентичною собі протягом часу і на чому ґрунтується ідентичність. Наративні теорії ідентичності особистості в межах практичного підходу.
статья, добавлен 16.05.2024У процесі пізнання у людей формуються знання, на основі яких виникають цілі та мотиви соціально-культурно діяльності людини. Дослідження філософських засад пізнання, проаналізовано роль і значення соціокультурного підходу в пізнавальній діяльності людини.
статья, добавлен 05.03.2023Відтворення засобами філософського аналізу і синтезу духовної цілісності особистості. Онтологічні основи духовної цілісності особистості. Сутність, зміст та структура процесу саморозгортання людини. Формування особистості в українському суспільстві.
автореферат, добавлен 28.08.2015Аналіз діалектики взаємовідношення сім’ї і суспільства. Історичний шлях розвитку інституту шлюбу й сім’ї в контексті філософсько-типологічного підходу. Основні етапи розвитку та особливості функціонування сучасної української сім’ї як соціальної системи.
автореферат, добавлен 06.11.2013Аналіз проблемних питань сучасного ставлення до освіти як до певного алгоритму навчання. Характеристика основних парадигмальних підходів щодо структури наукового пошуку фундаментальних знань сьогодення. Футурологічні екстраполяції на базі наявних знань.
статья, добавлен 04.02.2017Аналіз проблемних питань сучасного ставлення до освіти як до певного алгоритму навчання. Характеристика основних парадигмальних підходів щодо структури наукового пошуку фундаментальних знань сьогодення. Футурологічні екстраполяції на базі наявних знань.
статья, добавлен 06.03.2019Історичні форми конституювання філософської антропології. Специфіка антропологічного підходу до проблеми людини. Виділення інваріантної компоненти методологічних функцій антропологічного знання в класичній, некласичній і постнекласичній філософії.
автореферат, добавлен 08.06.2013Розвиток методів навчання в умовах модернізації та трансформації суспільства. Розгляд освіти як необхідної умови прогресу. Визначення її як суспільної технології становлення індивідуальності. Аналіз виливу глобалізаційних та інтеграційних процесів.
статья, добавлен 19.02.2016