Конструювання змісту навчального посібника "Людинознавство" як засобу формування системи знань про людину в учнів старшої школи
Аналіз цілісного підходу до вивчення людини як істоти природної і як соціального індивідуума, суб’єкта психічної і духовної діяльності. Добір змісту для посібника "Людинознавство" з урахуванням формування в учнів 10-11-х класів системи знань про людину.
Подобные документы
Теоретичне обґрунтування змісту і методики організації художньо-конструкторської діяльності, які забезпечують ефективність формування творчих здібностей учнів 5–9 класів на уроках конструювання та моделювання одягу. Експериментальна перевірка методики.
автореферат, добавлен 21.11.2013Актуальність профілізації сучасної школи, організації процесу навчання і виховання. Детермінанта процесу формування і реалізації змісту курсів за вибором для учнів старшої школи. Феномен соціальної сфери та його кореляційний вплив на профільне навчання.
статья, добавлен 20.09.2021Підготовка майбутніх учителів початкової школи щодо засвоєння ними системи інтегрованих знань про природу і людину. Методичні основи та прийоми формування у студентів знань про об’єкт, предмет та завдання в процесі вивчення природничої освітньої галузі.
статья, добавлен 01.03.2024Формування системи знань, думок, цінностей, оволодіння якими забезпечить формування гармонійно розвинутої духовної особистості - ціль дзвонознавчого виховання. Залучення молодого покоління до відродження традицій - мета сучасної гуцульської школи.
статья, добавлен 11.07.2018Формування особистості учнів на засадах моральних цінностей та етичного ставлення до життя. Методологічні засади конструювання біотичних знань. Аналіз ідей системології та синергетики на уроках по біології. Актуалізація внутрішнього світу школяра.
статья, добавлен 05.03.2019Теорія і практика формування інформаційної культури в учнів загальноосвітньої школи. Модернізації змісту та організаційних форм трудового навчання учнів 5-7 класів. Розробка навчально-методичного забезпечення формування основ інформаційної культури учнів.
автореферат, добавлен 24.10.2013Дослідження і аналіз значення екології, екологічних досліджень, природоохоронного виховання учнів старшої школи. Визначення суті фітоіндикаційних досліджень та їх місця в навчально-виховному процесі. Характеристика ролі гармонії людини і природи.
статья, добавлен 22.02.2023Формування математичної культури учнів старшої школи. Критерії діагностики рівня сформованості математичної культури старшокласників (обсяг, якість математичних знань і умінь, обсяг, якість умінь математичної самоосвіти, володіння математичною мовою).
статья, добавлен 06.02.2019Виявлення особливостей наявних знань з природознавства в учнів допоміжної школи з урахуванням їх якісних характеристик. Визначення дидактичних умов забезпечення якості знань з природознавства в учнів допоміжної школи та апробація їх ефективності.
автореферат, добавлен 18.10.2013- 60. Експертні системи як засіб формування якісних знань учнів 7-8 класів з предметів природничого циклу
Сутність поняття "якісні знання учнів" у сучасних умовах інформатизації суспільства та освіти. Процес обґрунтування доцільності використання експертних систем. Показники і рівні сформованості системності, дієвості і міцності знань у якості освіти.
автореферат, добавлен 14.09.2013 Аналіз формування економічної освіти учнів старшої школи через зміст географії шляхом вдосконалення позакласної роботи учителя. Психолого-педагогічні умови залучення учнів до формування економічних знань у позакласний час у шкільному курсі географії.
статья, добавлен 27.09.2022Досліджено проблему формування математичних знань та математичної культури учнів початкової школи. Проаналізовано процес формування в учнів понять та предметних компетенцій під час вивчення змістових ліній освітньої галузі "Математика" у початковій школі.
статья, добавлен 07.10.2018Аналіз проблеми застосування в процесі вказаної підготовки електронного посібника. Оцінка його значущості для підготовки вчителів до здійснення оцінювання інноваційного розвитку загальноосвітнього навчального закладу. Пропозиції до змісту посібника.
статья, добавлен 06.02.2019Основні напрями, вимоги та умови реалізації системи формування математичної культури. Аналіз нерозривного зв’язку конкретного навчального матеріалу за відповідною практичною діяльністю. Необхідність математики як фундаментального складника підготовки.
статья, добавлен 21.03.2016Формування економічної культури учнів. Роль економіки в системі міжпредметних зв'язків у школі. Інтеграція споживчих знань у базові шкільні дисципліни. Моделювання ситуацій, наближених до життя, включення учнів у різні види практичної діяльності.
статья, добавлен 05.03.2019Характеристика складників змісту іншомовних елективних курсів, способи його організації в навчальних посібниках з елективних курсів для учнів старших класів ЗНЗ. Диференціація змісту навчання іноземних мов відповідно до базового і профільного рівнів.
статья, добавлен 27.12.2016Аналіз психолого-педагогічних досліджень вітчизняних та зарубіжних вчених з проблеми формування інтересу в учнів. Обґрунтування змісту та засобів формування в учнів 8-9 класів інтересу до технічних професій. Перевірка ефективності їх реалізації.
автореферат, добавлен 09.11.2013Інтеграція знань учнів професійно-технічної школи як педагогічна проблема. Методологічні підходи, концептуальні засади та теоретичні основи інтеграції знань учнів ПТУ. Моделі інтеграції знань на основі базового загальноосвітнього курсу (фізики).
автореферат, добавлен 09.11.2013Питання вивчення особливостей формування фонологічних знань учнів з тяжкими мовленнєвими розладами (ТМР)в спеціальних освітніх закладах у процесі опанування шкільних знань. Теоретичний аналіз лінгвістичної, психолого-педагогічної, логопедичної літератури.
статья, добавлен 18.07.2018Розгляд формування математичної компетентності у молодших школярів на прикладі категорій "форма" і "величина" з урахуванням ідей ієрархії навчальних цілей Б. Блума. Розробка системи дидактичних ігор, що сприяють формуванню математичних знань учнів.
статья, добавлен 24.03.2023Дослідження виховних можливостей фольклористично-етнографічної діяльності учнів основної та старшої школи. Аналіз змісту та напрямків фольклористично-етнографічної діяльності школярів: вимоги до організації, основні методи та форми практичного здійснення.
автореферат, добавлен 13.10.2013- 72. Виховання учнів початкових класів загальноосвітньої школи на родинних традиціях українського народу
Аналіз змісту, форм та методів виховання учнів початкових класів на родинних традиціях українського народу. Загальна характеристика способів підвищення компетентності вчителів у використанні знань з етнопедагогіки у роботі з учнями початкових класів.
автореферат, добавлен 29.09.2013 Формування готовності студентів педагогічного вищого навчального закладу до розвитку мислення учнів - процес довготривалий, він передбачає оволодіння системою знань й навичками використання способів і прийомів розвитку мислення учнів початкової школи.
статья, добавлен 07.11.2022- 74. Сюжетні задачі фізичного змісту як засіб пропедевтики фізики у 5-6 класах загальноосвітньої школи
Аналіз взаємодій курсу математики і природознавства в аспекті пропедевтики фізичних знань під час розв’язування текстових задач. Етапи розробки алгоритму складання сюжетної задачі фізичного змісту для 5-6 класів. Розгляд системи математичних знань.
статья, добавлен 26.03.2016 Процес реалізації компетентісного підходу в початковій освіті, що виявив необхідність окреслення сучасних основ правових знань учнів початкової школи на засадах демократії. Особисті права і обов’язки, які необхідні для існування і вільного розвитку особи.
статья, добавлен 23.02.2022