Эмоции как психологический процесс, особенности эмоционального поведения студентов
Эмоции как перестройка внутренней среды организма для его адаптации к среде обитания. Завершение формирования личностных качеств - черта подросткового возраста. Психоэмоциональные стрессы, с которыми сталкиваются студенты в процессе учебной работы.
Подобные документы
Эмоции и воля, как механизмы регуляции поведения личности. Виды и функции эмоций. Понятия о воле и её функциях. Теории эмоции. Возрастные особенности и методы изучения эмоционально-волевой сферы младших школьников. Диагностика школьной тревожности.
дипломная работа, добавлен 10.03.2009Система взаимосвязанных процедур для целенаправленного изучения особенностей адаптации курсантов в период военно-учебной деятельности. Завершение к третьему месяцу этапа острой адаптации к военной службе, снижение нервно-психической напряженности.
статья, добавлен 02.02.2019- 78. Эмоции и память
Эмоции и эмоциональные состояния. Теоретические воззрения. Позитивные и негативные эмоции. Физиология эмоций. Биологическое значение эмоций. Индивидуальные различия памяти. Виды и формы памяти. Механизмы памяти. Некоторые эффекты и законы памяти.
курсовая работа, добавлен 18.07.2008 Возможные пути протекания кризиса подросткового возраста. Исследование начала полового созревания. Анализ негативизма как следствия недостатков педагогического подхода. Характеристика периода формирования новых психологических образований у подростка.
статья, добавлен 27.02.2019Оптимизация процесса адаптации студентов к учебной деятельности в условиях вуза. Психологическая подготовка к новым формам и методам обучения. Гармонизация взаимодействия личности и социальной среды. Развитие самодисциплины, самоорганизации и контроля.
статья, добавлен 22.03.2019Суицидальное поведение как форма девиантного поведения. Психологические особенности подросткового возраста. Содержание социальной профилактики суицидального поведения, методики психодиагностики. Исследование уровня тревожности и суицидального риска.
дипломная работа, добавлен 17.04.2015Понятие и сущность эмоции, её отличительные черты и особенности, их характеристика. Исследования эмоции на нейрофизиологическом уровне, их интенсивность, стеничность и содержание. Значение формул Симонова и Анохина, психофизиологические исследования.
реферат, добавлен 16.09.2014Главная проблема развития личности в этнокультурной среде. Детерминация этнокультурных процессов. Исследование особенностей самооценки детей младшего школьного возраста в учебной деятельности при оценке личностных качеств. Методика Дембо-Рубинштейна.
дипломная работа, добавлен 19.04.2017Формирование психологической идеи, процесс развития главенствующей концепции миропонимания. Общности и различия в мотивации поведения людей и животных, сравнение проявления их эмоций. Различие в идеалистической и материалистической философии.
реферат, добавлен 18.11.2010- 85. Эмоции и чувства
Определение понятия об эмоциях. Характеристика видов эмоциональных процессов: аффекты, эмоции, чувства, настроения и стресс. Физиологические основы чувств, эмоций и нормы их проявления. Значение эмоций и чувств в психической деятельности человека.
реферат, добавлен 11.06.2015 Рассмотрение процесса приспособления строения и функций организма к условиям окружающей среды. Определение социальной адаптации как социально-психологического механизма социализации личности. Оценка адаптации иностранных студентов к российским условиям.
статья, добавлен 21.01.2018Понятие "подросткового возраста", изучение изменений, происходящих в анатомии и физиологии подростка. Анализ внешних и внутренних предпосылок для возникновения подросткового кризиса. Исследование психологического и социального развития в период юности.
реферат, добавлен 29.12.2009Понятие эмоции, история проблемы. Возрастные особенности эмоциональной сферы детей дошкольного возраста. Психологические функции сказки, ее духовно-нравственный смысл. Программа эмоционального развития детей дошкольного возраста средствами сказки.
дипломная работа, добавлен 21.04.2011Проблема адаптации в психологических исследованиях. Психологические особенности младшего школьного возраста. Диагностическая программа исследования особенностей адаптации первоклассников. Особенности работы с первоклассниками в период адаптации к школе.
курсовая работа, добавлен 20.10.2013Рассмотрение специфических особенностей когнитивной регуляции эмоции и культурного интеллекта, выявление специфики взаимосвязи исследуемых характеристик в условиях межкультурного взаимодействия в вузе на примере российских и нигерийских студентов.
статья, добавлен 30.09.2020Чувство как одно из наиболее ярких проявлений личности, выступающие в единстве с познавательными процессами и волевой регуляцией поведения. Знакомство с особенностями воспитательной функции художественной эмоции. Анализ концепции Л.С. Выготского.
статья, добавлен 22.11.2018Основные эмоциональные состояния, которые испытывает человек, их определение, виды, функции и роль в жизни человека. Эмоции и чувства как личностные образования социально-психологического характера. Эмоционально-выразительные движения человека, их виды.
реферат, добавлен 16.05.2009Теоретический анализ проблемы социально-психологической адаптации студентов с различной саморегуляцией поведения. Установление постоянных социальных контактов в новой среде. Вхождение первокурсника в уже существующие формальные и неформальные группы.
дипломная работа, добавлен 04.04.2014Изучение эмоционального состояния младших школьников с нормальным речевым развитием и детей с речевыми патологиями в процессе адаптации к обучению. Оценка эффективности педагогических мероприятий по психологической коррекции эмоционального напряжения.
статья, добавлен 06.07.2021Понятие эмоции как особого класса субъективных психологических состояний, отражающих в форме непосредственных переживаний, ощущений приятного или неприятного. Рассмотрение внешнего выражения: мимика, жесты, поза. Виды эмоции: гнев, радость, страх.
реферат, добавлен 11.02.2014Внимание и его развитие в онтогенезе, психологические особенности его формирования у детей младшего школьного возраста. Методы стимулирования произвольного внимания, особенности его переключения и распределения. Раскрытие сильных личностных качеств.
дипломная работа, добавлен 11.10.2015Отличительные характеристики подростков в отношении их физического, когнитивного, морального, психологического, социально-эмоционального, духовного развития. Проблемы, с которыми сталкиваются подростки, причины сдвигов в их способностях и поведении.
статья, добавлен 24.02.2019Использование программы для повышения психологической безопасности студентов и преподавателей, для формирования безопасной образовательной среды средних и высших профессиональных учебных заведений. Описание результатов апробации программы тренинга.
статья, добавлен 08.07.2021Эмоции - показатель отношения к родителям и окружающей действительности, играющий важную роль в полноценном психическом развитии детей старшего дошкольного возраста. Воля - процесс сознательной регуляции человеком своего поведения и деятельности.
статья, добавлен 04.02.2021Взаимосвязь механизмов психологической защиты с процессом адаптации студентов к образовательной среде медицинского вуза. Особенности адаптации первокурсников к образовательной среде медицинского университета, ведущие механизмы психологической защиты.
статья, добавлен 01.02.2019