Сущность процесса развития образовательных учреждений открытого типа
Сущность понятия социальных образовательных учреждений открытого типа. Виды специальных учебно-воспитательных учреждений. Психолого-педагогическая работа с детьми и подростками по предупреждению безнадзорности и правонарушений детей и подростков.
Подобные документы
Функции и содержание воспитания, осуществляемого системой учебно-воспитательных учреждений. Особенности нравственного (способов действий и форм поведения), трудового, умственного, физического и эстетического воспитания ребенка. Компоненты самовоспитания.
реферат, добавлен 22.12.2014Сущность понятий "взаимодействие" и "сотрудничество". Психолого-педагогические основы и структурно-функциональная модель взаимодействия дошкольных образовательных учреждений, воспитателя и семьи. Роль ДОУ в повышении педагогической культуры семьи.
курсовая работа, добавлен 08.06.2015Характеристика понятия и сущности здоровьесберегающей среды. Комплексные оздоровительно-профилактические мероприятия в дошкольных образовательных учреждениях. Рекомендации на период повышенной заболеваемости гриппа и острых респираторных заболеваний.
контрольная работа, добавлен 13.03.2016Этапы разработки инструмента для измерения оптимальности стратегии перехода на свободное программное обеспечение. Проблемы определения оптимальных стратегий перехода образовательных учреждений к использованию свободного программного обеспечения.
дипломная работа, добавлен 12.06.2016Виды проявления агрессии. Психолого-педагогическая характеристика детей с ДЦП. Особенности агрессивного поведения подростков. Организация социально-психологической работы с детьми, страдающими церебральным параличом. Методики исследования агрессивности.
курсовая работа, добавлен 19.07.2014Взгляды зарубежных и отечественных исследователей на специфику деятельности учреждений интернатного типа, особенности их бытовых условий. Принципы организации взаимодействия субъектов воспитательного процесса в решении проблем социализации детей-сирот.
контрольная работа, добавлен 12.03.2015Рассмотрение видов государственных образовательных учреждений России. Цели и задачи учебно-воспитательного процесса в детском саду. Изучение содержания дошкольного образования. Пути совершенствования дошкольного образования в современных условиях.
реферат, добавлен 04.10.2016Причины распространения социального сиротства. Особенности учреждений государственной формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей. Количество детей, переданных на семейные формы воспитания. Психолого-педагогическая характеристика сирот.
дипломная работа, добавлен 05.01.2014Характеристика проблемы взаимосвязи познавательной и творческой активности обучаемых. Формирование познавательного интереса курсантов образовательных учреждений МЧС России. Классификация познавательных мотивов, специфика творческой мотивации личности.
статья, добавлен 15.07.2018Ознакомление подрастающего поколения с социальными ценностями как одна из важнейших задач учебно-воспитательного процесса. Анализ современных педагогических условий использования традиционных иранских обучающих игр в условиях дошкольных учреждений.
автореферат, добавлен 02.09.2018Особенности профессиональной подготовки сотрудников пенитенциарных учреждений в Швеции, Великобритании, США и Германии. Повышение эффективности формирования у курсантов образовательных организаций ФСИН РФ готовности к службе в пенитенциарных учреждениях.
статья, добавлен 19.12.2018Международный опыт проведения реформ реструктуризации образовательных учреждений в городах-мегаполисах. Условия эффективного реформирования системы образования в городах-мегаполисах. Реструктуризация сети общеобразовательных учреждений г. Москвы.
дипломная работа, добавлен 06.07.2016Индивидуализация образовательного процесса за счет многообразия видов и форм образовательных учреждений и программ, учитывающих интересы и способности личности. Организация педагогического сопровождения, основанного на парадигме гуманного образования.
автореферат, добавлен 30.04.2018Описание основных признаков одаренности. Роль способностей и одарённости в жизни дошкольника. Типологические особенности нервной системы дошкольников. Методические рекомендации по работе с одаренными детьми для дошкольных образовательных учреждений.
контрольная работа, добавлен 15.01.2023Сущность поликультурного образования и его потенциал для развития учащихся учреждений начального профессионального образования. Поликультурное содержание программ гуманитарных и специальных дисциплин факультативных курсов и дополнительного образования.
автореферат, добавлен 13.04.2018Анализ особенностей реализации открытой системы профильного обучения в процессе ее становления в сетевом взаимодействии образовательных учреждений. Характеристика особенностей конструирования концептуальной модели открытой системы профильного обучения.
автореферат, добавлен 16.07.2018Разработка и обоснование комплекса превентивных мер по выявлению и профилактике бродяжничества и безнадзорности несовершеннолетних в условиях общеобразовательного учреждения. Анализ результатов социально-педагогического воздействия на детей и подростков.
дипломная работа, добавлен 11.02.2013Необходимость инновационности современного образования от начальной школы до вуза. Суть образовательных программ начального общего образования, которые участвовали в региональных конкурсах образовательных учреждений, внедряющих инновационные программы.
автореферат, добавлен 25.04.2018Функции, этапы и особенности речевого развития. Психолого-педагогические основы преемственности речи младших школьников. Методика пополнения словарного запаса, воспитание звуковой культуры речи. Диагностика речи ребенка и общая оценка результатов.
курсовая работа, добавлен 04.03.2010Сущность понятия дидактики "закрытого" и "открытого" образования. Роль дидактики как объективированной логики образовательной деятельности. Категории открытого образования как социокультурные феномены, обеспечивающие становление взрослеющего человека.
статья, добавлен 05.04.2021Образовательная реформа в России. Разработка механизма взаимовыгодного партнерства между субъектами бизнеса и образования. Управление качеством образовательных услуг в высших учебных заведениях. Планирование процессов предоставления образовательных услуг.
статья, добавлен 22.02.2015Пропаганда культуры здорового образа жизни детей в дошкольных образовательных учреждениях. Основные направления деятельности системы образования в данной области. Ключевые методы по физкультурно-оздоровительной и лечебно-профилактической работы.
дипломная работа, добавлен 23.12.2013- 123. Педагогика как наука
Обособление и формирование педагогики как науки. Особенность создания специальных учебно-воспитательных учреждений для обучения подрастающих поколений. Воспитание как один из факторов формирования личности. Анализ основных путей получения образования.
контрольная работа, добавлен 05.12.2017 Организация образовательного процесса в учреждениях дошкольного образования: формирование групп кратковременного пребывания воспитанников, посещение учреждений детьми 6 лет и несовершеннолетними иностранными гражданами, отчисление воспитанников.
контрольная работа, добавлен 05.04.2017Основные направления деятельности и специфика работы социального педагога по предупреждению правонарушений среди несовершеннолетних. Виды и способы реабилитации девиантных детей и подростков. Профилактическая работа социального педагога с детьми.
курсовая работа, добавлен 01.12.2010