Социальный запрос на креативность в процессах и (или) в результатах образования: что именно можно измерять?
Философское рассмотрение запроса на креативность в образовании. Оценка места креативности в образовательной политике. Креативная личность и креативный продукт, формирующие друг друга через непрерывные трансакции в процессе образования в креативной среде.
Подобные документы
Личность как социальная система. Социализация личности и ее основные этапы. Социальная деятельность и социальное поведение личности. Социализация как становление личности в процессе усвоения людьми опыта и ценностных ориентаций данного общества.
контрольная работа, добавлен 22.06.2010Роль института образования в процессе функционирования и развития общества. Характеристика конфликтов, возникающих в сфере образования, анализ их сущности и причин. Структура рынка труда. Стереотипы обучения. Пути преодоления негативных тенденций.
курсовая работа, добавлен 23.08.2011Изучение социально-психологической структуры личности как целостности биогенных, психогенных и социогенных компонентов. Социальный статус и социальная роль. Система ценностных ориентаций, диспозиционные образования, типология личностей и ролевой набор.
реферат, добавлен 11.02.2015Концептуальные основы развития национальной концепции образования. Определение образовательной системы в Республике Казахстан в соответствии с принципами государственной политики в области учения. Признание обучения в качестве общечеловеческой ценности.
реферат, добавлен 10.05.2016Эвристическая ценность теории корпоративизма для разработки методологии институционального подхода к оценке качества образования. Социологические индикаторы и инструментарий для проведения репрезентативных исследований оценки качества образования.
автореферат, добавлен 02.09.2018Необходимость совершенствования антитеррористической деятельности в молодежной образовательной среде. Уязвимость молодежи перед экстремистской идеологией. Методы и формы, способствующие распространению антитеррористической идеологии в молодежной среде.
статья, добавлен 22.09.2015Социально-культурные функции института образования. Трансляция, распространение культуры в обществе. Формирование и воспроизводство общественного интеллекта. Социализация личности, её интеграция в общество. Роль функций образования в современном обществе.
контрольная работа, добавлен 30.09.2012Проблема изучения личности в социологии. Сущность социальных явлений, системы взаимосвязей людей в обществе. Изучение типов личности человека. Определение социального статуса в зависимости от пола, возраста, образования, жизненного опыта и образа жизни.
реферат, добавлен 11.02.2014Определение основных целей социального образования пожилых граждан в современном российском обществе. Профессиональная подготовка через систему непрерывного социального образования квалифицированных руководителей и специалистов для муниципальных служб.
статья, добавлен 10.09.2013Обоснование социально-педагогической поддержки семьи. Возможности семьи как субъекта проектирования индивидуальной образовательной траектории ребенка. Перспективы становления института педагогической поддержки. Роль педагога дополнительного образования.
статья, добавлен 11.05.2022- 111. Повышение качества жизни населения как важнейшая цель социальной политики муниципального образования
Составляющие понятия "качества жизни населения": здравоохранение, образование, культура, и механизмы, поддерживающие стабильное состояние качества жизни в муниципальном образовании. Стандарты, по которым условно можно разделить качество жизни населения.
статья, добавлен 25.12.2020 Рассмотрение теоретико-методологических основ исследования модернизации образования. Сравнительный анализ модернизации педагогического образования в России и зарубежных странах. Разработка концепции модернизации педагогического образования России.
автореферат, добавлен 10.03.2014Рассмотрение противоречивых интересов участников трудовых отношений в современных социально-экономических условиях. Анализ источников трудового конфликта. Причины возникновения и этапы регулирования социально-трудовых конфликтов в сфере образования.
статья, добавлен 28.05.2017Повышение роли образования на современном этапе социально-экономического развития, его место в социальной структуре общества и значение в развитии личности. Основные функции образования. Деятельностный подход в образовании, методы и формы обучения.
лекция, добавлен 25.11.2012Индивид - представитель человеческого рода, безотносительно к его антропологическим особенностям. Общие характеристики индивида. Качества, которые делают человека личностью. Личностью можно стать только в процессе коммуникации с другими членами общества.
презентация, добавлен 16.12.2022Проблемы реформирования постсоветской системы вузовского образования. Процесс реформирования, производимый принудительными бюрократическими методами – без учета мнения экспертного сообщества и ведет к нарастанию негативных последствий в образовании.
статья, добавлен 17.09.2018Анализ влияния семьи, образования и средств массой информации на конструирование идентичности личности. Формирование социальной идентичности россиян в процессе перехода к рыночным отношениям. Социокультурная деятельность человека в процессе глобализации.
автореферат, добавлен 30.01.2018Социальный институт в социологической интерпретации. Его признаки на примере среднего профессионального образования. Существенные признаки формальной организации. Специфические особенности института образования. Выделение типов семей и их классификация.
лекция, добавлен 09.01.2014Анализ человека с точки зрения самого человека. Отношение к собственности и место в социально-классовой структуре как основные социальные отличия. Оценка личности относительно принятых в обществе норм. Проявление личности через набор функций или ролей.
презентация, добавлен 11.09.2014Основные принципы образования, широко реализуемые в мире; существенные особенности политики общества в отношении просвещения, обучения и образования; а также элементы образовательной стратегии, способные представлять собой угрозу для культуры социума.
статья, добавлен 18.03.2022Личность в марксистской теории как целостность социальных качеств человека, результат включения индивида в социум через деятельность и общение. Развитие деятельного подхода в рамках культурно-исторической школы. Социальный статус личности. Ролевая теория.
реферат, добавлен 18.03.2012Понятие и основные тенденции образования социальных классов. Характеристика взаимосвязи образования и процесса социально-классового структурирования в современной Украине. Значимость образования в качестве фактора социальной дифференциации общества.
статья, добавлен 14.06.2013Влияние СМИ, институтов семьи и образования на формирование ценностных ориентаций российской молодежи. Оценка патриотических настроений и одобрения деятельности политических деятелей, социально-политических институтов среди студентов московских вузов.
статья, добавлен 11.01.2021- 124. Анализ российской структуры высшего образования в терминологии социологии образования П. Бурдье
Предпринята попытка проанализировать структуру высшего образования в терминологии социологии образования П. Бурдье. Генезис школьного образования в Новое время в Европе. Исследования социокультуных детерминант так называемых элитных учебных заведений.
статья, добавлен 14.06.2021 Институт образования как основное средство "социального лифта" для молодежи. Понятие социальной мобильности в теории П. Сорокина. Институты, которые выполняют функции социальной вертикальной мобильности: армия, институт образования, семья и брак, СМИ.
статья, добавлен 20.09.2018