Кризис трех лет – как вести себя с ребенком
Использование приема переключения внимания. Кризис трех лет как отправная точка формирования личности. Анализ развития детско-родительских отношений. Обесценивание ребенком личности близких. Формирование воли, самостоятельности, гордости за достижения.
Подобные документы
Экспрессивный характер интеракций и сложность невербального поведения в младенческом возрасте. Важность и сложность феномена детско-родительских интеракций. Методы и программы коррекции детско-родительских отношений в первые месяцы, после рождения.
статья, добавлен 31.05.2018Изучение психических механизмов ненормативного кризиса, вызванного конфликтом в системе смысложизненных ценностей личности. Рассмотрение кризиса неоптимального смысла жизни. Оценка отражения продуктивности самореализации личности на кризисных состояниях.
статья, добавлен 23.06.2018Социализация личности – психологическое содержание эффективности процесса освоения ребенком пространства социальных ролей на разных стадиях онтогенетического развития. Гиперсоциальность - форма поведения, определяемая повышенным уровнем конформности.
статья, добавлен 04.02.2020Особенности формирования и развития личности. Характеристика восьми жизненных психологических кризисов, основные этапы и факторы возникновения психических и поведенческих расстройств. Представления о нормальной и аномальной личности в работах Э. Фромма.
курсовая работа, добавлен 16.05.2014Понятие личности - совокупности трех ее основных составляющих: биогенетических задатков, воздействия социальных факторов (среда, условия, нормы) и психосоциального ядра – "Я". Формирование индивидуальных способностей, как процесс становления личности.
реферат, добавлен 27.01.2011- 106. Кризис трех лет
Анализ кризиса трёх лет как результата обострения противоречий в развитии. Исследование симптоматики кризиса конца раннего возраста и выявление негативных проявлений в данный период. Рекомендации по психокоррекции для спокойного протекания кризиса.
курсовая работа, добавлен 09.03.2014 Главное в воспитании ребенка – достижение душевного спокойствия и нравственной связи родителей с ребенком. Типы семейных взаимоотношений. Опека – система отношений, при которых родители ограждают ребенка от каких-либо забот, принимая их на себя.
реферат, добавлен 08.01.2017Формирование эмоциональной устойчивости ребенка под воздействием родительской любви и сложившихся в семье традиций. Характеристика стилей семейного воспитания, определяющего особенности детско-родительских отношений. Диагностика причин детских страхов.
статья, добавлен 31.10.2016Изучение отношений между отцом и ребенком в семье. Роль отца в принятии ребенком своего пола и усвоении модели поведения. Психологические стороны формирования образа отца. Современные условия формирования семей и взаимоотношений между супругами.
статья, добавлен 11.01.2023Проблема личностных кризисов, обусловленных изменениями значимых сторон системы отношений личности. Исследование уровня востребованности психологических услуг со стороны взрослых. Современные нормативные кризисы развития личности зрелого человека.
автореферат, добавлен 16.11.2017Общие принципы возрастного психического развития. Понятие кризиса в психическом развитии личности. Возрастные кризисы раннего детства и дошкольного возраста. Пубертатный кризис и кризис 17 лет. Характеристика кризисов взрослого жизненного периода.
реферат, добавлен 26.06.2016Отношения в семье и их влияние на формирование личности и поведение детей. Становление личности ребенка в семье. Основные позиции ребенка в семье. Особенности воспитания единственного ребенка в семье. Специфики воспитания детей в многодетной семье.
дипломная работа, добавлен 10.02.2012Исследование и анализ проблемы формирования материнских чувств у женщин в современном обществе. Характеристика особенностей формирования привязанности матери к ребенку. Ознакомление с возможными вариантами превентивных мер в исправительных учреждениях.
статья, добавлен 26.07.2018Психологические особенности дошкольного возраста, влияние детско-родительских отношений на развитие школьника. Описание и специфика реакций ребенка на фрустрирующие ситуации. Исследования детско-родительского эмоционального взаимодействия у дошкольников.
дипломная работа, добавлен 28.05.2015Особенности становления личности в раннем возрасте. Развитие самопознания и стремления к самостоятельности. Формирование чувства гордости и стыда, уровня притязаний. Изменение позиции ребенка, возрастание его самостоятельности и активности после 3 лет.
контрольная работа, добавлен 24.04.2014Характеристика консультирования, как вида психологической помощи. Анализ главных проблем, с которыми обращаются родители к психологам. Сущность душевных особенностей старших дошкольников. Коррекционная программа в системе детско-родительских отношений.
курсовая работа, добавлен 04.05.2015Использование тестирования в различных сферах. Речевое поведение и структура характера инвалида. Влияние детско-родительских отношений на личностные характеристики. Применение результатов исследований в психотерапии и психологическом консультировании.
реферат, добавлен 25.03.2010Типы неполных семей и источники их формирования. Функции семьи и их взаимосвязь. Эмоциональное состояние ребенка в неполной семье после развода. Роль отца в воспитании детей. Эмпирическое исследование детско-родительских отношений в неполной семье.
дипломная работа, добавлен 17.10.2010Проблема негативного отношения родителей к детям с отклонениями в развитии. Процесс налаживания детско-родительских отношений, гармонизация психологического климата в семье для развития ребенка; обучение родителей коррекционным и методическим приемам.
отчет по практике, добавлен 04.06.2011Развитие познавательной сферы личности в раннем возрасте. Особенности мышления ребенка в детстве. Процесс формирования восприятия окружающей действительности. Развитие детской личности и самостоятельности. Основные факторы, влияющие на формирование речи.
контрольная работа, добавлен 08.02.2014Содержание детско-родительских отношений в различных психологических направлениях. Особенности взаимоотношений ребенок-родитель в подростковом возрасте. Профильное обучение как этап профессионального выбора, влияние на него детско-родительских отношений.
курсовая работа, добавлен 26.01.2012Исследование детского изобразительного творчества как зеркала личности ребенка. Использование детского рисунка для исследования внутрисемейных отношений. Методика "Рисунок семьи" для исследования переживаний и восприятия ребенком своего места в семье.
реферат, добавлен 28.10.2010Понятие возрастного кризиса. Кризис трех лет как переход от раннего детства к дошкольному возрасту. Классификация возрастных проблем. Особенности кризиса развития. Зрелость как один из самых длительных периодов жизни человека. Фазы пенсионного процесса.
курсовая работа, добавлен 15.02.2013Рассмотрение проблем детско-родительских отношений в семье. Определение основных стилей родительского воспитания. Исследование влияния родительской установки матери на развитие ребёнка. Анализ психокоррекционной программы детско-родительских отношений.
курсовая работа, добавлен 09.05.2014Развитие личности в возрасте от одного года до трех лет. Эмпирическое исследование психологических особенностей межличностных отношений в группе при помощи детского рисунка. Основные методы изучения психики ребенка. Характеристика понятия "детство".
курсовая работа, добавлен 26.08.2012