Фитнес-технологии в адаптивной физической культуре при работе в коррекционной школе с детьми с ОВЗ
Использование элементов детского фитнеса в специальном образовательном учреждении. Адаптивная физическая культура для детей с умственной отсталостью. Регулирование динамики физических нагрузок с учетом психофизических возможностей каждого ученика.
Подобные документы
Взгляды педагогов и психологов на проблему обучения и развития одаренных детей. Развитие музыкально-хореографической одаренности детей в дошкольном образовательном учреждении. Диагностические подходы в определении уровня музыкальных возможностей детей.
курсовая работа, добавлен 21.03.2015Изучение своеобразных особенностей мышления детей младшего школьного возраста с умеренной умственной отсталостью. Рассмотрение особенностей коррекционно-педагогической работы по развитию мышления у младших школьников (формирующего эксперимента).
дипломная работа, добавлен 13.10.2017Анализ результатов педагогического эксперимента применения занятий чирлидингом в рамках адаптивной физической культуры с детьми, имеющими в анамнезе неврозоподобный синдром. Снижение эмоциональных нагрузок на учебно-тренировочных занятиях чирлидингом.
статья, добавлен 12.01.2021Положительное влияние физических нагрузок на психические процессы в течение довольно длительного периода обучения. Потребность детей в высокой двигательной активности. Анализ содержания и методики проведения уроков физической культуры в начальных классах.
статья, добавлен 12.12.2024Теоретическое изучение внимания у умственно отсталых детей в психолого-педагогической литературе. Психолого-педагогическая характеристика детей с умственной отсталостью. Суть результатов исследования внимания младших школьников с умственной отсталостью.
курсовая работа, добавлен 05.01.2023Психолого-педагогическая характеристика детей с умственной отсталостью, особенности их речи. Эндогенные и экзогенные причины отсталости. Фонетическая и интонационно-выразительная стороны речи. Особенности словаря и речевая регуляция деятельности детей.
курсовая работа, добавлен 23.01.2016- 82. Развитие творчества у обучающихся с умственной отсталостью на уроках изобразительной деятельности
Исследование особенностей творческого развития обучающихся с умственной отсталостью. Роль изобразительной деятельности в процессе развития творчества обучающихся с умственной отсталостью. Работа по ознакомлению детей с изобразительной деятельностью.
статья, добавлен 04.11.2020 Организация учебного процесса по дисциплине "Элективные курсы по физической культуре". Определение отношения студентов к фитнесу как к форме организации занятий. Выявление предпочтений в выборе фитнес-программ. Апробация направлений "Zumba" и кроссфит.
статья, добавлен 12.02.2019Коммуникативная направленность обучения - основная цель современных научных подходов к изучению и преподаванию языка и речи в школе. Коммуникативный метод - педагогический способ развития навыков аудирования для обучающихся с умственной отсталостью.
статья, добавлен 18.06.2021- 85. Способы физического обучения абитуриентов адаптивной физической культуры в высших учебных заведениях
Разработка последовательности действий, методических и практических возможностей подготовки студентов адаптивной физической культуры. Воздействие адаптивной физкультуры на развитие новых навыков, умственное развитие и развитие творческого потенциала.
статья, добавлен 10.12.2024 Появление специальных (коррекционных) школ VIII вида для детей с умственной отсталостью. Соблюдение общедидактических требований к постановке вопросов, что способствует правильному развитию речевого высказывания. Применение игр и методических приемов.
статья, добавлен 29.04.2019Игрушка как средство развития эмоциональной сферы детей дошкольного возраста. Выявление педагогических условий, способствующих эффективности реализации этих возможностей в учебно-воспитательной работе с детьми в дошкольном образовательном учреждении.
магистерская работа, добавлен 12.11.2014Исследование проблем повышения интереса к уроку физической культуры в начальной школе. Возможности применения фитнес-технологий как средства для повышения физической активности школьников. Определение эффективных средств повышения интереса к физкультуре.
статья, добавлен 17.05.2020Данная статья представляет собой научную разработанность с теоретической точки зрения аспектов сенсорного развития детей с умственной отсталостью. Определение содержания и методов его формирования как необходимое звено коррекционно-развивающей работы.
статья, добавлен 17.01.2022Использование информационно-коммуникационных технологий в коррекционной работе с детьми. Выбор и использование вспомогательных технологий в коммуникативных целях. Факторы "отбора" мультимедийных программ для их использования в коррекционном обучении.
статья, добавлен 06.04.2019Организация участия одаренных детей во Всероссийской Олимпиаде по физической культуре. Педагогические и дидактические модели индивидуализации подготовки спортсменов. Составление практических программ изучения предметной области "Физическая культура".
статья, добавлен 24.02.2023Определение необходимости совершенствования процесса обучения детей с ограниченными возможностями, как основной задачи коррекционной педагогики. Рассмотрение роли кинезиологических упражнений, позволяющих активизировать межполушарное взаимодействие.
статья, добавлен 29.07.2018Определение и значение внеклассной работы по естествознанию в специальном (коррекционном) образовательном учреждении, организационные формы, содержание, методы и условия ее эффективного проведения. Формирующий эксперимент, задачи, условия организации.
аттестационная работа, добавлен 13.07.2009Здоровьесберегающие технологии в дошкольном образовательном учреждении. Направления работы по оздоровлению детей в ДОУ. Контрастные ножные ванны и игровой массаж. Система работы детского сада и семьи по профилактике нарушений осанки у дошкольников.
контрольная работа, добавлен 14.12.2013Место музыкального искусства в формировании гармонически развитой личности. Психолого-педагогические основы использования музыки в коррекционной работе с детьми с нарушениями слуха. Роль музыкально-ритмических занятий в развитии слухового восприятия.
реферат, добавлен 04.12.2017Рассмотрение вопроса об ограничении образовательной инклюзии. Анализ возможностей успешной образовательной инклюзии лиц с умственной отсталостью. Выявление основных факторов, затрудняющих процесс получения знаний для людей с умственной отсталостью.
статья, добавлен 27.01.2019Основные критерии и показатели эффективности физкультурно-спортивной деятельности школьников. Программно-методическое обеспечение (содержание, формы и методы) подготовки школьников по физической культуре в инновационном образовательном учреждении.
автореферат, добавлен 02.05.2018Специфика применения информационно-коммуникационных технологий в системе специального образования. Особенности развития математических способностей у учащихся с умственной отсталостью. Коррекция и формирование отдельных сторон познавательной деятельности.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017Анализ особенностей физической культуры во вспомогательной школе для детей с задержкой психического развития (ЗПР). Предпосылки коррекционно-развивающей работы, а также роль физической культуры. Особенности обучения двигательным навыкам детей с ЗПР.
курсовая работа, добавлен 20.02.2011Особенности успешной адаптации младшего дошкольника к условиям дошкольного учреждения. Организация знакомства ребенка с окружающей обстановкой (помещением детского сада, персоналом и детьми) в форме игр, способствующих развитию коммуникативных навыков.
статья, добавлен 24.02.2019