Девиантное поведение подростков: основы профилактики
Анализ психологических причин деформации семейного воспитания в семьях группы риска, вызывающих девиантное поведение подростков. Виды профилактической работы, диагностика психического развития с целью определения факторов риска отклоняющегося поведения.
Подобные документы
Сущность социально-педагогической работы с несовершеннолетними девочками групп риска, черты ранних поведенческих отклонений, возрастные психологические особенности девочек школьного возраста. Анализ основных направлений профилактики девиантного поведения.
статья, добавлен 10.12.2016Трудные подростки как социально-педагогическая проблема. Асоциальные дети, девиантное и делинквентное поведение с психологическими чертами. Внутренние трудности переходного возраста, проблемы группы риска и пути их решения, профилактика и реабилитация.
курсовая работа, добавлен 21.04.2011Семья с алкогольной зависимостью – среда социального риска. Особенности социализации подростков в семьях с алкогольной зависимостью. Диагностика проблем подростков, пути содействия и практическая деятельность по коррекции их жизненных возможностей.
дипломная работа, добавлен 02.03.2013Социальная поддержка подростков "группы риска", а так же взаимоотношения специалистов с семьями, оказавшихся в трудных жизненных ситуациях. Меры предупредительного и восстановительного свойства для семьи в случае смерти близкого человека, болезни.
статья, добавлен 23.03.2019Возрастные особенности суицидального поведения несовершеннолетних. Комплекс профилактических мер, направленных на предупреждение девиантного поведения детей в подростковом возрасте. Исправительно-воспитательный процесс с несовершеннолетними осужденными.
контрольная работа, добавлен 22.04.2010Проблемы профилактики девиантного поведения подростков из неблагополучных семей. Взаимоотношения детей и родителей под влиянием ряда факторов: психологический микроклимат в семье, личностные свойства и качества самих детей. Определение формы агрессии.
статья, добавлен 19.02.2019Проблема воспитания детей с агрессивным поведением как одна из центральных психолого-педагогических проблем. Агрессивность – свойство личности, разрушительное поведение, заключающееся в наличии деструктивных тенденций. Коррекция отклоняющегося поведения.
практическая работа, добавлен 20.03.2017- 83. Семейное неблагополучие и основные характеристики развития и поведения детей "группы риска" в семье
Особенности проявления семейного неблагополучия. Понятие псевдоблагополучной семьи, где применяются неправильные методы воспитания. Нарушения воспитательной функцией семьи, которые обусловливают неадекватные поведенческие стереотипы детей "группы риска".
статья, добавлен 30.07.2013 Сущность девиантного поведения подростков и концептуальные подходы к ее определению. Организация опытно-экспериментальной работы по коррекции девиантного поведения подростков в условиях оздоровительно-образовательных центров. Анализ результатов.
диссертация, добавлен 25.11.2017Включение подростков в творческую деятельность и развитие у них интереса к творчеству в целом. Использование элементов творческой деятельности в психодиагностике для прогнозирования риска агрессивного поведения. Факторы риска агрессивного поведения.
статья, добавлен 26.11.2015- 86. Исследование взаимоотношений педагогов и детей группы риска в учебно-воспитательном процессе школы
Сущность и подходы к исследованию категории детей "группы риска" как предмет исследования различных отраслей научного знания, обоснование междисциплинарного характера его изучения. Факторы, влияющие на повышение опасности развития девиантного поведения.
статья, добавлен 23.04.2017 - 87. Проблема категориально-понятийного аппарата в области отклоняющегося поведения несовершеннолетних
Теоретико-социологический анализ проблем отклоняющегося поведения, формирования и развития понятий его эмпирико-социологического, эмпирико-педагогического изучения, концептуальных основ социальных девиаций. Группы отклонений от социальных норм поведения.
статья, добавлен 26.07.2021 Выявление личностных качеств, влияющих на характер преодолевающего поведения подростков в школе. Характеристика особенностей процессов преодоления школьных трудностей у младших и старших подростков. Анализ влияния на них педагогической поддержки.
автореферат, добавлен 01.08.2018Рассмотрение современного состояния воспитательной работы с детьми "группы риска" в учреждениях дополнительного образования спортивного профиля. Анализ состояния уровня воспитанности детей "группы риска". Программа воспитания детей "группы риска".
автореферат, добавлен 02.05.2018Изучение сущности девиантного поведения, включающее различение поведения, которое носит социально-творческий характер, является порождением социальной инновации, от девиантного поведения, которое открывает путь к социальной патологии.
контрольная работа, добавлен 04.06.2010Определение основных понятий подростков группы риска. Ознакомление с содержанием междисциплинарного подхода в процессе социально-педагогической деятельности. Описание характеристики подростка группы риска. Исследование сущности трудновоспитуемости.
статья, добавлен 24.01.2018Роль систем общей и специальной профилактики в системе профилактической деятельности школы. Рассмотрение стадий отклоняющегося поведения школьников. Существенные дефекты межличностных отношений, с которыми сталкивается ребенок в семье, в школе, на улице.
статья, добавлен 22.10.2017Особенности мотивации девиантного поведения подростков-правонарушителей. Разработка мер для педагога по формированию положительной мотивации поведения подростков-правонарушителей и экспериментальная проверка ее в условиях общеобразовательной школы.
автореферат, добавлен 10.12.2013Обоснование необходимости разработки и внедрения в образовательный процесс "Комплексной программы профилактики девиантного поведения студентов" с целью всесторонней организации деятельности коллектива вуза по разным направлениям профилактической работы.
статья, добавлен 20.04.2018Анализ причин девиантного поведения. Разработка системы перевоспитания личности несовершеннолетнего. Виды и формы психопрофилактической работы с подростками. Организация социальной среды, здорового образа жизни и активизация творческих ресурсов молодёжи.
статья, добавлен 20.02.2019- 96. Теоретико-методологические основы изучения социально-педагогической работы с детьми "группы риска"
Основные направления социально-педагогической работы с детьми "группы риска". Социально-психологические особенности детей "группы риска" в подростковом возрасте. Положение подросткового периода в развитии ребенка, условия для его нормального развития.
курсовая работа, добавлен 23.09.2011 История развития семейного воспитания и обучения, его основные задачи. Влияние родителей на развитие ребенка, взаимодействие семейного и общественного воспитания в педагогической науке. Практическая работа социального педагога с семьями группы риска.
курсовая работа, добавлен 11.11.2010Изложение основных причин и особенностей нарушений в поведении умственно отсталых подростков. Определение девиантного, делинквентного, криминального поведения. Описание специфических (упражнения и наказания) и неспецифических методов его коррекции.
статья, добавлен 30.07.2016Критерии воспитанности подростков и их показатели. Методы изучения отклонений в поведении детей и подростков. Комплексная характеристика ребенка на основе социально-педагогического и психолого-педагогического исследования личности, оформление результатов.
лекция, добавлен 01.09.2017Понятие условно-осужденный и обзор причин противоправного поведения. Индивидуальное профилактическое воздействие на личность несовершеннолетнего правонарушителя. Определение склонности подростков-правонарушителей к повторному противоправному поведению.
курсовая работа, добавлен 19.02.2015