Механізми соціальної перцепції у процесі взаємодії психолога та клієнта
Роль емпатіїу психотерапевтичній та консультативній роботі. Результати досліджень емпатії, каналів емпатії та спрямованості особистості на прикладі студентів - майбутніх психологів. Практичні підходи до формування емпатійних здібностей студентів.
Подобные документы
Підготовка психологів до роботи з різними типами клієнтів. Консультування, як аналіз психологічних проблем людини. Сформованість професійної готовності студентів-психологів до діяльності з особами, які ведуть себе неадекватно на консультації у психолога.
автореферат, добавлен 26.09.2015- 77. Роль переживань у збереженні психологічного благополуччя студентів-психологів різних курсів навчання
Результати емпіричного дослідження психологічного благополуччя студентів-психологів першого, третього та п'ятого курсів навчання. Відсутність негативного переживання - психоемоційного стресу, їх роль у збереженні психологічного благополуччя студентів.
статья, добавлен 26.01.2024 Проаналізовано результати діагностики станів тривоги, агресії, фрустрації та ригідності у студентів-психологів. Особливості прояву реактивної та особистісної тривожності. Порівняльний аналіз рівня загальної тривожності студентів за гендерною ознакою.
статья, добавлен 07.12.2024- 79. Формування в майбутніх психологів інтелектуальної готовності до розв’язування консультативних задач
Проблема інтелектуальної готовності психолога-консультанта у психологічній теорії і практиці. Методологічні засади організації психолого-педагогічного процесу формування у студентів до діяльності практичного психолога. Програма психологічного тренінгу.
автореферат, добавлен 28.09.2013 Вивчення психологічної готовності як складного інтегрального особистісно-діяльнісного утворення. Аналіз ціннісно-комунікативних і культуральних ознак соціальної взаємодії студентів. Розгляд соціальної взаємодії з огляду на її статусно-рольовий характер.
статья, добавлен 04.01.2023Дослідження питань, пов’язаних із проблемами психологічної готовності студентів-психологів до професійної діяльності. Розгляд основних вимог до особистості фахівців психологічних спеціальностей. Аналіз розвитку готовності до професійної діяльності.
статья, добавлен 02.12.2018Визначено характерні особливості формування асертивної поведінки студентів-психологів. Проаналізовано стан сформованості асертивної поведінки студентів-психологів в залежності від соціально-психологічних чинників під час навчання у закладі вищої освіти.
статья, добавлен 29.06.2020Дослідження динаміки уявлень студентів-психологів і психологів-консультантів щодо специфіки їх діяльності. Вплив самоактуалізації особистості як найбільш значимої характеристики феномену психологічного благополуччя на ефективність діяльності професіонала.
автореферат, добавлен 24.09.2013Дослідження структурно-змістових й динамічних особливостей ціннісно-смислової сфери особистості на етапах професійного навчання на матеріалі студентів - майбутніх психологів. Оптимізація процесу навчання з урахуванням динаміки ціннісно-смислової сфери.
автореферат, добавлен 29.01.2016- 85. Формування готовності майбутніх практичних психологів до консультативної роботи із старшокласниками
Проблема формування особистісної та професійної готовності психолога-практика до консультативної роботи зі старшокласниками. Загальний аналіз доцільності використання особистісно-акмеологічного підходу на сучасному етапі підготовки студентів-психологів.
автореферат, добавлен 14.10.2013 Поняття психологічного простору та ціннісних орієнтацій особистості. Розкриття змісту особливостей внутрішнього простору у студентів-психологів. Встановлення наявності зв’язку між психологічним простором особистості та її ціннісними орієнтаціями.
курсовая работа, добавлен 21.09.2015Дослідження підходів до визначення природи феномена емпатії з позицій філософії, психології, соціології, опис структури емпатійного процесу. Вивчення особливостей розвитку емпатії в дошкільному віці. Проблеми взаємодії дитини з навколишнім світом.
статья, добавлен 08.10.2020Емпіричне дослідження психологічних особливостей сором’язливості серед студентів, майбутніх психологів, за допомогою Стенфордського опитувальника сором’язливості Зімбардо. Підрахунок показників прояву психологічних особливостей сором’язливої особистості.
статья, добавлен 09.02.2022Оцінка перспектив готовності студентів психологів до майбутнього професійного становлення на практиці. Емпіричне дослідження за методикою "Спілберга-Ханіна оцінка рівня ситуативної тривожності у студентів". Механізми психологічного стресу у людини.
статья, добавлен 16.08.2022Подано результати емпіричного дослідження мотивації досягнень та мотивації уникнення невдач як предикторів професійного становлення особистості майбутніх психологів. Визначено важливість уміння оцінювати себе і свої дії у виконуваній професії психолога.
статья, добавлен 24.08.2022Аналіз впливу на становлення іншомовних здібностей студентів мовних спеціальностей методики розвитку образного компоненту мнемічних здібностей. Роль пам’яті в існуючих системах. Методика розвитку здібностей майбутніх викладачів дошкільної ланки освіти.
автореферат, добавлен 27.07.2015Специфічність прояву механізмів соціальної перцепції керівника. Типи соціально-психологічного сприймання керівником учасників навчально-виховного процесу. Вплив соціально-перцептивних властивостей особистості управлінця на ефективність діяльності.
статья, добавлен 05.02.2019Визначення сутності професійної спрямованості особистості та обґрунтування її структурних компонентів. Розробка теоретико-динамічної моделі професійної спрямованості особистості студентів на основі суб'єктивно-діяльнісного та системного підходів.
статья, добавлен 06.03.2018Соціальна функція спілкування: взаємний обмін діяльністю, інтересами та почуттями; здійснення інтеграції людей; формування норм поведінки та взаємодії. Емоційна основа та роль міжособистісних взаємин у спілкуванні. Прояв емпатії у взаєминах з людьми.
контрольная работа, добавлен 10.11.2012Обґрунтування психодіагностичної моделі аналізу ціннісно-смислової сфери студентів. Структурні і змістові особливості ціннісно-смислової сфери особистості на різних етапах навчання у вузі. Визначення рівнів розвитку ціннісно-смислової сфери студентів.
автореферат, добавлен 29.08.2014- 96. Аналіз структури самоусвідомлення особистості в процесі пізнання своїх психологічних характеристик
Виявлення особливостей вольової саморегуляції студентів. Визначення типу відношення студентів до самих себе та інших людей. Визначення рівня комунікативно-соціальної компетентності та особливостей проявів психічних станів особистості студентів.
статья, добавлен 06.03.2018 Дослідження можливостей роботи психолога-консультанта з темою щастя. Історичні підходи до вивчення категорії "щастя", напрями її сучасних досліджень в психологічній науці. Можливості методу позитивної психології Пезешкіана в роботі психолога-консультанта.
статья, добавлен 29.10.2017Дослідження компонента особистості. Вплив творчого потенціалу на ефективність управлінської діяльності. Шляхи оптимізації підготовки студентів-менеджерів до управлінської діяльності. Формування та розвиток креативного потенціалу у студентів-менеджерів.
статья, добавлен 04.02.2017Результати дослідження психологічних особливостей емоційної спрямованості особистості. Аналіз альтруїстичної, комунікативної, глоричної, практичної, пугнічної, романтичної, пізнавальної, естетичної, гедоністичної, акізитивної емоційної спрямованості.
статья, добавлен 13.01.2017Характеристика проблеми асертивності та асертивної поведінки в контексті війни й збереження психічного здоров'я українців. Розгляд українських досліджень, які стосуються формування асертивності у майбутніх психологів - студентів закладів вищої освіти.
статья, добавлен 02.02.2024