Аналіз психічного та соціально-емоційного розвитку дітей дошкільного віку з особливими потребами
Застосування диференційованого підходу в процесі фізичного виховання в умовах інклюзивної освіти для оцінки рівня психічного та соціально-емоційного розвитку дітей з особливими потребами. Гендерні особливості соціально-морального розвитку дітей.
Подобные документы
Основні підходи щодо організації навчального процесу дітей з особливими освітніми потребами за різними формами навчання. Організація освітнього процесу в спеціальних навчальних закладах з урахуванням поетапного переходу на нові навчальні плани і програми.
статья, добавлен 11.10.2018Особливості процесів пам'яті. Особистісний розвиток дітей дошкільного віку. Дослідження психологічних особливостей розвитку пам'яті дітей 4-5 року життя. Практичні рекомендації для батьків щодо особливості розвитку пам'яті у дітей 4-5 року життя.
курсовая работа, добавлен 11.06.2016Соціальне сирітство в Україні як соціальне явище. Соціально-психологічні особливості дітей-сиріт підліткового віку. Психологічні аспекти адаптації до життя, самооцінка психічного стану дітей-сиріт, дітей позбавлених батьківської опіки та з неповної сім'ї.
курсовая работа, добавлен 18.08.2014Дослідження психолого-педагогічних особливостей формування наочно-образного мислення у дітей молодшого шкільного віку із затримкою психічного розвитку. Розробка та апробація методики корекції розвитку дітей на основі конструкторської діяльності.
автореферат, добавлен 25.09.2015Аналіз психологічних досліджень вітчизняних та зарубіжних психологів з питань розвитку емоційної пам'яті та збагачення позитивного емоційного досвіду у дітей старшого шкільного віку в період становлення їх світогляду та формування життєвої перспективи.
статья, добавлен 28.12.2017Вивчення методик дослідження лексико-семантичної сторони мовлення у дітей із затримкою психічного розвитку. Розгляд психологічних особливостей її становлення на рівні окремого значення багатозначного слова і на рівні семантичної структури слова в цілому.
автореферат, добавлен 11.08.2015Аналіз загальної та спеціальної літератури з проблеми емоційного розвитку дітей старшого дошкільного віку. Періодизація емоційних новоутворень в аспекті прояву дитячих страхів і тривожності. Список страхів, які зустрічаються на даному віковому етапі.
статья, добавлен 09.01.2019Особливості психологічного, емоційного стану дітей трудових мігрантів після від’їзду батьків за кордон. Фактори, що впливають на соціальне виховання цих дітей. Соціально-психологічна адаптація дітей до ситуації тимчасового проживання без батьків.
статья, добавлен 13.02.2016Аналіз загальних підходів до особливостей застосування арт-терапії у роботі з страхами дітей молодшого шкільного віку. Психологічні особливості генезу страхів у молодших школярів, залежність емоційного розвитку дитини від зовнішніх та внутрішніх факторів.
статья, добавлен 03.07.2023Розгляд емоційного спілкування дитини і дорослого. Вплив дефіциту спілкування в дитячому віці на весь наступний психічний розвиток дитини. Доведення переростання голосових реакцій у поведінкові акти. Розгляд різних форм спілкування дітей дошкільного віку.
статья, добавлен 27.09.2022Шляхи соціалізації дітей шкільного віку з порушенням мовлення в умовах спілкування та адаптації в колективі дітей та дорослих. Аналіз їх психічного розвитку. Специфічні особливості соціальної поведінки. Процес формування міжособистісних відносин.
статья, добавлен 05.09.2024Психолого-педагогічні особливості дітей із затримкою психічного розвитку, які навчаються в умовах освітньої інтеграції і донедавна мали статус "невстигаючих". Доцільність розширення знань вчителів інклюзивних класів для індивідуального підходу до учнів.
статья, добавлен 07.04.2018Вікові особливості розвитку креативності у дітей старшого дошкільного віку. Зв'язок креативності з іншими пізнавальними процесами та з емоційною сферою особистості. Значення практичної предметної діяльності дітей у розвитку їх інтелектуальних здібностей.
статья, добавлен 26.03.2016Розвиток самосвідомості, психологічна характеристика дітей дошкільного віку. Фізичний та моторний розвиток у молодшому дошкільному віці: вплив рухової активності. Діагностика впливу діяльності на психічні процеси. Діяльність в розвитку сприйняття.
курсовая работа, добавлен 17.03.2012- 115. Характеристика психолого-педагогічних умов виховання дітей-сиріт у дитячому будинку сімейного типу
Соціально-економічні чинники поширення соціального сирітства, особливості розвитку дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування. Форми функціонування державної системи виховання дітей-сиріт. Характеристика наслідків соціального сирітства.
статья, добавлен 21.07.2018 Особистісний розвиток дітей старшого дошкільного віку. Аналіз уявлень про механізми виникнення і розвиток емоцій відображених у теоріях емоцій. Емпіричне дослідження психологічних особливостей емоційно-почуттєвого розвитку дітей старшого дошкільного віку.
автореферат, добавлен 27.08.2015Особливості процесу психічного розвитку дітей із затримкою психомовленнєвого розвитку у дошкільному віці. Впровадження ефективної програми нейропсихологічної корекції психічної діяльності таких дітей в умовах вимушеної ізоляції під час карантину.
статья, добавлен 19.09.2022Аналіз проблеми застосування системного підходу до дослідження соціальної адаптованості дітей старшого дошкільного віку з порушенням зору, слуху та мовлення. Принципи побудови моделі соціальної адаптованості старших дошкільників з особливими потребами.
статья, добавлен 16.11.2018Особливості психічного розвитку дітей 1-3 років. Визначення поняття мови та основні тенденції її розвитку у дітей раннього віку. Заїкання як різновид мовлення. Комплекс вправ з шиплячими та сиплячими звуками. Вплив руки на формування мови у дитини.
курсовая работа, добавлен 24.10.2014Розвиток поглядів вітчизняної психології на детермінанти групової поведінки дітей дошкільного віку. Характеристики етапів розвитку міжособистісної взаємодії дітей, ігровий процес як середовище формування розвитку навичок міжособистісної взаємодії.
статья, добавлен 22.03.2016Теоретичне обґрунтування необхідності дослідження стану когнітивних процесів у дітей із затримкою психічного розвитку з метою надання конкретної корекційно-розвивальної допомоги для подальшого їх навчання та покращення стану соматичного здоров’я.
статья, добавлен 03.12.2018Поняття емоцій як психічної сфери, їх загальна характеристика. Дослідження емоційних реакцій молодшого школяра. Теоретичний аналіз концепцій емоційного розвитку. Психолого-педагогічні рекомендації для вчителів і батьків дітей молодшого шкільного віку.
курсовая работа, добавлен 03.04.2018Аналіз соціально-психологічних особливостей ВІЛ-інфікованих дітей. Психологічні механізми реакції на дану недугу, шляхи їх перебігу. Моніторингове дослідження рівня соціалізації ВІЛ-інфікованих дітей 12-14 р., що навчаються у загальноосвітніх закладах.
статья, добавлен 05.03.2019Розгляд підходів до розуміння сутності емоційної сфери дітей молодшого шкільного віку, їх класифікації, формуванню та розвитку. Передумови загального психічного розвитку, внутрішні фактори, що визначають психічне здоров'я дитини та становлення її психіки.
статья, добавлен 18.04.2023Причини та фактори, що сприяють виникненню аутизму, методи психологічної допомоги. Проблеми соціалізації людей із аутичними розладами. Обґрунтування необхідності оцінки рівня розвитку дітей з раннім дитячим аутизмом в дошкільному та ранньому дитинстві.
статья, добавлен 11.01.2023