Суб’єкт в освітньому просторі: соціально-філософський аналіз
Соціально-філософський аналіз проблематики суб’єкта освіти в контексті основних типів освітніх парадигм їх співвіднесеності з переважаючим типом культури і філософського дискурсу. Сутність поняття сучасний освітній простір, його нові тенденції та виміри.
Подобные документы
Загальний аналіз поняття "простір" у соціально—філософському вимірі та його видозміни під впливом конвергенції соціального та віртуального. Дослідження взаємозв’язку цих двох типів простору у сучасному суспільстві як специфічних форм буття людини.
статья, добавлен 23.07.2017Історико-філософський аналіз основних підходів, соціально-філософських аспектів, історії осмислення та наявних концепцій безсмертя. Сутність феномена безсмертя і основний зміст поняття, що його визначає, через конкретизацію онтологічних вимірів у бутті.
автореферат, добавлен 12.07.2015Філософський аналіз сутнісних рис трансдисциплінарності як важливої складової сучасної освіти інформаційного суспільства. Філософський концепт у сучасній освітній політиці. Необхідність розгляду ідеї трансдисциплінарності у межах філософського дискурсу.
статья, добавлен 01.09.2021Ознайомлення з філософськими аспектами розвитку університетської освіти. Дослідження та аналіз оксфордської школи і проблеми августинізму. Визначення і характеристика специфічних особливостей пізньої схоластики, як соціально–філософського феномену.
курсовая работа, добавлен 14.03.2017Становлення категорії "доля" в історії філософської думки. Характеристика ідеї про долю як інтенції екзистенційно-життєвої орієнтації людини. Сутність соціального буття як фактора, що визначає логіку і значення суспільного життя та його спрямованість.
автореферат, добавлен 24.09.2013Аналіз єдиного освітнього простору, дослідження процесів його формування як новітнього соціального інституту. Розкриття механізмів впливу глобальних трансформаційних тенденцій, соціальних чинників та інформаційних технологій на особливості його розвитку.
автореферат, добавлен 07.08.2014Аналіз еволюції етичних поглядів ортодоксального християнства в соціально-філософському аспекті. Специфіка Православного військового храму як соціально-філософського феномена. Порівняльний аналіз типів християнських соціально-військових підсистем.
автореферат, добавлен 26.02.2015Філософський аналіз проблеми узагальнення загальновизнаних тлумачень простору та часу у контексті некласичних наук. Аналіз еволюції уявлень про простір і час у філософській спадщині Р. Декарта, Спінози, Канта. Сутність терміну "епістемологічні перепони".
статья, добавлен 13.12.2018Соціально-філософський аналіз сутності та аксіологічного потенціалу української освіти, як важливого соціокультурного феномена. Характеристика особливостей перебігів сучасних освітніх процесів, а також своєрідності та значення освітніх парадигм.
статья, добавлен 22.01.2017Соціально-філософський аналіз поняття "совість", яке відображає всезагальні зв’язки соціальної дійсності, представляє собою систему принципів, основу моральних традицій та культури особистості. Експозиція поглядів на сутність і механізми совісті.
статья, добавлен 10.05.2018Дослідження світоглядного і пізнавального смислу любові, її історико-філософський і лінгво-семантичний аналіз. Онтологічні параметри еволюційної структури любові, її концептуальна модель як інтегрального аксіологічного феномена буття суспільства і людини.
автореферат, добавлен 29.10.2013Історико-філософський, соціально-культурологічний, метафізичний, герменевтичний та компаративний підходи до з'ясування сутності сім'ї крізь призму філософського аналізу. З'ясування змісту дискусії про існування універсалій і акцидентально сущого.
статья, добавлен 24.04.2023Мета роботи полягає у виявлені ключових соціокультурних детермінант сучасного суспільства в контексті соціально-філософського дискурсу з акцентом на техно-інформаційні детермінанти. Соціосфера сучасного суспільства та її детермінування техносферою.
статья, добавлен 24.08.2023Сутність, особливості соціально-політичного контексту (інституцій, процесів, характеру владних стосунків тощо) формування освітньої політики. Аналіз суспільного механізму взаємодії освіти і політики, визначення параметрів, основних інституцій та динаміки.
автореферат, добавлен 06.07.2014Концептуальний аналіз як категорії соціальної філософії в онтологічному вимірі. Аналiз співвідношення приватного, публічного i суспільного життя античності. Філософський аналіз політики, політичних процесів та інститутів. Символічна структура соціуму.
статья, добавлен 20.10.2010Соціально-філософський аспект трудової діяльності людини, її соціальне управління та регулювання. Особливості формування "середнього класу" за умов суспільних трансформацій. Сутність категорії "підприємництво" в контексті трудової поведінки особистості.
автореферат, добавлен 29.09.2013Специфіка інтерпретації ідентичності в соціально-філософських та психологічних парадигмах. Взаємозв'язок ідентичності й самосвідомості в європейській філософській традиції. Особливості ідентичності у різні історичні епохи та її головні тенденції.
автореферат, добавлен 14.09.2015Знайомство зі стратегіями формування особистості в освітньому просторі модерного зразка у відповідності із визначальними для філософсько-освітнього дискурсу XIX-XX століття. Аналіз стратегій розвитку вітчизняного соціокультурного простору Модерну.
реферат, добавлен 27.09.2013Аналіз напрямів в гендерно орієнтованій освіті, які розкривають суть гендерної рівності і нерівності в ВНЗ. Існування стереотипів, що формують статево-рольові очікування. Розгляд філософських та освітніх теорій, концепцій, методологічних підходів.
статья, добавлен 13.07.2017Дослідження специфіки філософського дискурсу, висвітлення тенденції' його розвитку в контексті сучасного медіапростору. Використання комп'ютерних й телекомунікаційних технологій при забезпеченні інтерактивності комунікації постіндустріального суспільства.
статья, добавлен 31.08.2018Дослідження змісту поняття "метатекст" як філософської категорії у контексті художньої творчості. Її місце в системі соціально-філософського знання. Можливість використання метатексту як гносеологічної конструкції пізнання й розуміння соціального світу.
автореферат, добавлен 16.10.2013Соціально-філософська сутність поняття "девіантність", порівняльний аналіз його з поняттям "консеквентність". Чинники та детермінанти, які найбільше впливають на кримінально-девіантну поведінку особистості та соціальних груп в сучасному суспільстві.
автореферат, добавлен 12.07.2014Соціально-філософський аналіз ідеї "сродної" праці Г. Сковороди як основи особистісного буття, самореалізації та творчої діяльності людини в контексті сучасного розвитку та відродження українського суспільства. Новітній характер ідейних основ концепції.
автореферат, добавлен 07.03.2014Особливості виміру освітнього простору в сучасних умовах. Зміна традиційних засад освітньої діяльності. Філософсько-освітній аналіз освітнього простору у контексті проблем віртуальної реальності. Системні, комунікаційні, статусні аспекті простору освіти.
статья, добавлен 06.06.2018Рецепція історичного досвіду як основи конституювання в сучасних умовах - риса філософського мислення ХХІ ст. Капіталізм, індустріалізм, нові практики контролю над людьми, державна монополія на легітимне насильство - інституційні ознаки сучасності.
статья, добавлен 19.12.2020