Исследовательский университет в системе взаимодействия субъектов коммерциализации результатов интеллектуальной деятельности
Взаимоотношения между пятью субъектами коммерциализации результатов интеллектуальной деятельности, получаемых в высшей школе: университетом, партнерами, инвесторами, потребителями инноваций. Включение научно-технических результатов в коммерческий оборот.
Подобные документы
Анализ определения результатов научной деятельности преподавателя как функция администрации вуза при конкурсном отборе профессорско-преподавательского состава. Характеристика различных критериев, позволяющих оценить профессиональную деятельность.
статья, добавлен 19.02.2019Приоритет формализованной оценки научных результатов как следствие нового менеджериализма. Направления деятельности, которые администрациям российских университетов целесообразно развивать для повышения качества и продуктивности научной деятельности.
статья, добавлен 15.02.2020Характеристика особенностей оценочной деятельности в условиях электронного обучения. Разработка технологии оценивания результатов обучения студентов. Выбор математической модели, описывающей взаимосвязь между эмпирическими результатами измерения.
дипломная работа, добавлен 21.12.2019Типовая система действий, связанная с выявлением потребности и внедрением инноваций в образовательный процесс. Взаимодействие инноваций и образовательной деятельности. Комплекс результатов, связанных с улучшением образовательной сферы регионов.
статья, добавлен 30.03.2019- 55. Дидактические игры как средство развития интеллектуальной готовности детей 7-го года жизни к школе
Изучение уровня развития эмоционального отношения к школе, сформированности внутренней позиции. Организация и реализация педагогических условий по формированию у детей старшего дошкольного возраста интеллектуальной готовности к обучению в школе.
статья, добавлен 13.06.2023 Целостное системное управление в образовательных организациях как сложно реализуемая задача, к которой стремятся все руководители. Анализ результатов разработки и реализации проекта "Школа кураторов" как вспомогательной системы управления университетом.
статья, добавлен 08.02.2022Воспитание интеллектуальной, свободной, мобильной, нравственной и творческой личности. Особенность содержания метапредметных компетентностей. Классификация форм уроков. Влияние различных типов заданий на развитие познавательных процессов учащихся.
статья, добавлен 12.07.2020Рассмотрение основных методологических положений компетентностного подхода в образовании. Ориентация на результаты образования в качестве основополагающей функции в системе профессионального образования. Принципы мониторинга сформированности компетенций.
статья, добавлен 27.01.2018Изучение результатов экспериментов по влиянию музыкального сопровождения занятий на ведущие физиологические функции студентов технических специальностей (бакалавры) значимые в обучении. Коррекция концентрации внимания и переработки зрительной информации.
статья, добавлен 25.06.2021Рассмотрение опыта укрепления органичной связи между системами среднего профессионального образования и высшей школы в сфере научно-исследовательской работы, выполняемой студентами бакалавриата и магистратуры в вузах и обучающимися в техникуме.
статья, добавлен 29.07.2017Выявление основных недостатков существующей системы организации научно-исследовательской деятельности студентов в российских университетах. Проведение анализа ценного западного опыта. Ключевые несовершенства существующих исследовательских курсов.
статья, добавлен 26.07.2021Продуктивность научно-исследовательской работы, определяемая наличием у обучающихся исследовательских умений в способности совершать действия по поиску, анализу, подготовке результатов познавательной деятельности. Возможности информатизации образования.
статья, добавлен 15.02.2020Теоретические аспекты устных вычислений как эффективного средства формирования предметных результатов по математике в начальной школе. Понятие и виды устных вычислений на уроках математики в начальной школе. Активные и интерактивные методы их организации.
курсовая работа, добавлен 03.05.2019Изучение опыта организации научно-исследовательской работы со студентами 1 курса направления "Архитектура". Изучение методов приобретения дополнительных знаний, поиска и отбора материала по проблеме. Анализ результатов научно-исследовательской работы.
статья, добавлен 23.04.2018Особенности интеллектуального развития детей старшего дошкольного возраста и основные направления формирования интеллектуальной готовности старших дошкольников к обучению в школе. Возможность овладеть в дошкольном возрасте логическими операциями.
статья, добавлен 04.03.2019Контроль результатов учебой деятельности школьников, его функции и принципы. Психологические основы педагогической оценки, одобрение как позитивная оценка того, что сделал ребенок. Основные методы и формы проверки знаний, особенности применения тестов.
курсовая работа, добавлен 02.02.2011Предметное содержание исследовательской деятельности. Анализ степени подготовленности студентов к организации и проведению самостоятельного исследовательского поиска на основе результатов оценки уровня сформированности исследовательских действий.
статья, добавлен 30.01.2021Представление результатов выполненной работы в формате дискуссии. Основные формы представления результатов исследования. Примерный порядок защиты учебно-исследовательской работы. Рассмотрение приемов и способов художественного оформления проекта.
презентация, добавлен 01.12.2023Структура и основные характеристики интеллектуальной культуры специалиста. Сущность регулятивной, когнитивной, коммуникативной и гуманистической функций интеллектуальной культуры деятельности педагога. Этапы самореализации сущностных сил человека.
статья, добавлен 25.03.2016Изучена, в методологическом плане, когнитивность научно-исследовательской деятельности студентов, выступающих в качестве субъектов выбираемого образовательного маршрута на индивидуальном уровне. Сущность когнитивности моделирования данной деятельности.
статья, добавлен 06.06.2018Обоснование коррекционно-развивающей направленности изобразительной деятельности как средства развития памяти. Выяснение особенностей развития изобразительной деятельности, рисования по памяти и представлению у детей с интеллектуальной недостаточностью.
курсовая работа, добавлен 09.03.2015Человеческий капитал как основной фактор обеспечения конкурентоспособности страны. Изучение методов разработки педагогических инноваций на научно-методическом и учебно-методическом уровне как направления внедрения результатов НИР в сферу образования.
статья, добавлен 22.01.2018Концептуальные положения решения проблемы методологии оценки результатов обучения персонала промышленных предприятий. Значимость самообразования специалиста в его профессионально-личностном становлении. Меры достижения эффективности результатов обучения.
статья, добавлен 24.04.2021Пути повышения эффективности образовательного процесса в университете. Порядок проведения контент-анализа сетевых отзывов студентов об уровне образования. Социально-культурная диагностика познавательных запросов студентов. Оценка полученных результатов.
статья, добавлен 29.11.2021Раскрытие современной проблематики внедрения инноваций в методологию научно-исследовательской и образовательной деятельности. Создание и использование образовательных платформ в университетском образовании. Уровень развития современного онлайн-обучения.
статья, добавлен 23.12.2019