Особливості сучасних дитячих організацій в Україні
Чотири головні площини вивчення дитячих установ: вікова, соціально-педагогічна, суспільна та організаційна. Функції дитячих організацій як суб’єктів соціального виховання, їх структура та елементи, соціально-культурологічне значення на сучасному етапі.
Подобные документы
Зміст та методи виховної роботи з метою розвитку у молодших підлітків мотивації до суспільної діяльності. Налагодження взаємодії дитячих спортивних об’єднань, школи, сім’ї та громадськості. Підготовка тренерів до суб’єктної взаємодії з підлітками.
автореферат, добавлен 13.08.2015Соціально-педагогічна та просвітницька творчість вченого-біолога, педагога та громадського діяча. Значення педагогічних ідей О. Янати для вирішення сучасних проблем освіти і виховання. Внесок вченого в організацію науки в Україні і об'єднання спільноти.
автореферат, добавлен 16.09.2013Дослідження розвитку поліфонічних здібностей юних піаністів у процесі фортепіанної підготовки в дитячих музичних школах. Принципи та педагогічні умови розвитку. Шляхи формування умінь та навичок, що сприяють удосконаленню поліфонічних здібностей учнів.
статья, добавлен 04.09.2023Соціально-політичні, освітні та культурні умови виникнення студентських громадських організацій університетів України, динаміка їх розвитку. Шляхи творчого використання досвіду студентських громадських організацій в сучасній національній вищій школі.
автореферат, добавлен 16.09.2013Роль українського скаутського руху у процесі розвитку творчої особистості дитини та формуванні молодої генерації українців. Аналіз розвитку дитячих і молодіжних організацій та рухів в Україні. Шляхи формування творчого потенціалу особистості пластуна.
статья, добавлен 03.05.2018Розкривається взаємодія сім’ї і школи як найважливіших соціальних інститутів у формуванні особистості дитини, зокрема формуванні гуманних батьківсько-дитячих взаємин. Особлива увага приділена розгляду характеру внутрішньосімейних взаємин дорослих і дітей.
статья, добавлен 09.01.2019Соціально-педагогічна профілактика як система форм, методів, засобів соціального виховання, спрямованих на створення соціальної ситуації розвитку підлітків. Мета соціально-педагогічної профілактики конфліктів в підлітковому учнівському колективі.
статья, добавлен 13.02.2016Особливості формування системи суспільного дошкільного виховання в Болгарії. Аналіз організації діяльності громадських, муніципальних і приватних дитячих садків. Вікові групи, мінімальна і максимальна кількість дітей в групах. Фізичне виховання дітей.
презентация, добавлен 08.04.2016Завдання фізичного виховання. Освітні, оздоровчі та виховні завдання. Особливості фізичного розвитку та виховання дітей дошкільного віку. Методика проведення спортивних свят та розваг в дитячих дошкільних закладах. Формуючий та контрольний експеримент.
курсовая работа, добавлен 07.12.2010Виокремлено проблемні та позитивні сторони програм, що застосовуються для роботи з дітьми дошкільного віку на базі дитячих футбольних клубів. Ефективність розроблених рекомендацій з організаційно-методичного забезпечення в ході педагогічного експерименту.
статья, добавлен 18.12.2020Теоретичні основи позашкільної освіти. Аналіз стратегічних завдань України у сфері соціального захисту дітей. Дослідження діяльності дитячого закладу оздоровлення та відпочинку. Особливості організації тимчасових дитячих колективів, роль вожатого.
статья, добавлен 03.02.2018- 87. Розвиток соціальності дитини в умовах дошкільного навчального закладу: практично-методичний аспект
Розгляд значення розвитку соціальності, як результату соціального виховання для особистості. Аналіз досліджень соціальності, як соціально-педагогічного явища з філософських, соціологічних, соціально-психологічних та соціально-педагогічних позицій.
статья, добавлен 03.02.2018 Аналіз просвітницької діяльності Інституту дитячого читання щодо розвитку педагогічних ідей про дитячу літературу й дитячих письменників. Вивчення історії дитячої літератури, розробка методичних основ формування кола читання зростаючого покоління.
статья, добавлен 09.02.2022Функції сучасної сім’ї. Типи родин залежно від виконуваних ними функцій. Типології сім’ї на основі особливостей спілкування і міжособистісних стосунків. Соціально-педагогічна діяльність соціального педагога в роботі з родиною, її мета, завдання.
учебное пособие, добавлен 25.04.2013Розкривається роль сім'ї та школи як найважливіших соціальних інститутів у формуванні особистості дитини, зокрема, формуванні гуманних батьківсько-дитячих взаємин. Особлива увага приділена розгляду характеру внутрішньосімейних взаємин дорослих і дітей.
статья, добавлен 05.12.2018Аналіз наукових розвідок представників різних теоретичних напрямків та дискурсів із питань сутності соціального виховання. Роль соціального виховання у формуванні соціально значущих якостей особистості, необхідних для успішної соціалізації особистості.
статья, добавлен 29.12.2020- 92. Вплив звичаїв та обрядів на процес морального виховання школярів у дитячих хореографічних колективах
Впровадження народних обрядів та звичаїв на заняттях хореографії, як умови морального виховання школярів на засадах культурної спадщини та у відповідності до сучасних умов. Використання обрядово-практичних надбань в умовах навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 14.02.2022 Педагогічна спадщина В. Сухомлинського. Зміст програми морального виховання школярів, ґрунтованої на моральних сентенціях. Особливість українського національного виховання на сучасному етапі. Значення взаєморозуміння між вихователем і вихованцями.
статья, добавлен 03.05.2018Поняття "взаєморозуміння у батьківсько-дитячих стосунках" як умову та механізм збереження безпеки дитини та підтримки освітньої успішності дитини-школяра, що постає важливим в умовах навчання дитини під час війни. Участь батьків у шкільному житті дітей.
статья, добавлен 07.09.2023Роль класного керівника в залученні дітей до діяльності гуртків і секцій за інтересами. Зміст позаурочної та позашкільної виховної роботи. Масові, групові та індивідуальні форми програми. Напрями занять дитячих та юнацьких самодіяльних організацій.
контрольная работа, добавлен 07.05.2015Характеристика основних завдань музичного виховання. Особливість розвитку музично-слухових уявлень дитини. Навчання рухам на заняттях у іграх і танцях. Аналіз слухання в процесі розучування пісень та хороводів. Вивчення гри на дитячих інструментах.
реферат, добавлен 23.05.2016Формування мотивації до засвоєння нових знань та розвиток ефективного клінічного мислення у лікарів. Основні принципи післядипломного професійного навчання. Використання методики учення "Клінічна дуель" на кафедрі дитячих і підліткових захворювань.
статья, добавлен 26.07.2016Історичні традиції художньої освіти на Поділлі. Освітньо-виховна діяльність у спеціалізованих дитячих художніх закладах в другій половині XX ст. Творчий пошук процесу навчання основам образотворчого мистецтва, розвиток розуміння духовного та прекрасного.
статья, добавлен 11.09.2024Розкриття форм і методів роботи соціального педагога з обдарованою молоддю, особливості виховання та соціально-педагогічна підтримка обдарованої учнівської молоді в сільській місцевості. Обдарованість – специфічне поєднання здібностей високого рівня.
статья, добавлен 08.04.2019Сутність та розвиток концепції сімейного виховання А.С. Макаренка, особлива роль родини та її здатність виховувати дітей у різні етапи становлення суспільства. Форми допомоги сім'ї у вихованні дітей, створення дитячих будинків та функції держави.
реферат, добавлен 23.08.2013