Формування професійної мобільності вчителя — стратегічний напрям у сучасній освіті
Професійна мобільність педагога - наявність інтересу до процесів індивідуалізації, соціалізації з урахуванням нових цілей, цінностей навчально-виховного процесу. Освіта - стратегічний напрям, що засвідчує внутрішню готовність людини до якісних змін.
Подобные документы
Визначається пріоритетний напрям роботи Новоїукраїнської школи - професійна підготовка вчителів в інклюзивному середовищі. У роботі розроблена методика оцінки готовності студентів до викладання дисципліни "Фізична культура" в інклюзивних класах.
статья, добавлен 13.11.2023Дослідження складових професійної компетентності викладача іноземної мови з урахуванням особливостей навчально-виховного процесу у вищій школі. Визначення шляхів удосконалення методів і прийомів виховання. а також пошуку нових, ефективних форм навчання.
статья, добавлен 05.02.2019Значення та місце системи життєвих цінностей педагога у становленні особистості учня та шляхи її вдосконалення. Дослідження шляхів вдосконалення професійної компетентності та системи ціннісних орієнтацій вчителя на курсах підвищення кваліфікації.
статья, добавлен 05.04.2019Оптимізація навчально-виховного процесу у системі професійної освіти. Педагогічні технології. Культурологічні процеси, які відбуваються у молодіжному середовищі. Вплив предметів гуманітарного циклу на формування культурологічного світогляду молоді.
статья, добавлен 15.11.2021Аналіз закономірностей навчання. Виховання висококультурного вчителя, моральних норм його поведінки в соціокультурній сфері. Моделювання процесів соціалізації та професійної підготовки студентів. Створення цілісного культурно-виховного середовища.
статья, добавлен 26.08.2018Значення професійної компетентності в освітньому процесі. Необхідність формування професійної компетентності та професійно значущих якостей при підготовці майбутніх документознавців. Оптимізація та реалізації ефективного навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 09.02.2022Дослідження основних проблем формування інтеркультурної складової міжнародної професійної компетентності майбутніх лікарів-стоматологів. Обгрунтування загальних потреб активного упровадження принципу академічної мобільності у вітчизняній вищій освіті.
статья, добавлен 06.02.2019Значення поняття феномена "мультикультурна освіта", її структура. Визначення основних характеристик мультикультурної компетентності сучасного педагога, які сприятимуть формуванню мультикультурної поведінки у школярів під час навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 30.07.2016Визначення особистісних якостей викладача, як ключової ланки впровадження будь-якої інновації в освітньому процесі. Професійна мобільність визначається як здатність і готовність особистості досить швидко і успішно оволодівати новою технікою і технологією.
статья, добавлен 07.05.2023Розгляд сутності поняття "професійна мобільність". Реалізація практико-орієнтованого підходу для формування педагогічних, психологічних, соціально-економічних компетенцій бакалаврів. Підтримка, навчання та виховання дітей з особливими освітніми потребами.
статья, добавлен 06.02.2024Виявлення педагогічних умов модернізації навчально-виховного процесу у вітчизняних навчальних закладах на сучасному етапі впровадження європейських норм і стандартів в освіті. Ефективність впливу на якість підготовки студентів вищих навчальних закладів.
автореферат, добавлен 25.08.2015Аналіз поняття "професійна мобільність майбутніх учителів" як інтегративної, динамічної особистісної якості, що передбачає внутрішню свободу, саморозвиток, здатність самостійно знаходити шляхи вирішення дидактичних завдань, виявляти нетрадиційне мислення.
статья, добавлен 21.06.2024Вплив процесів інтернаціоналізації освіти на впровадження якісних і кількісних змін в межах освітньої політики університетів. Впровадження міжнародних освітніх стандартів. Реалізація програм, спрямованих на розвиток мобільності студентів та викладачів.
статья, добавлен 19.12.2022Вирішення оновлених освітніх завдань залежить від якості професійної підготовки педагога, зокрема вчителя початкових класів. В цій роботі розглянуті інноваційні процеси в освіті, сутність педагогічної діяльності, та практична модель майбутнього вчителя.
курсовая работа, добавлен 15.04.2014Розгляд євроінтеграційних змін в українській педагогічній освіті. Демократизація та гуманізація стосунків суб’єктів освітнього процесу. Оцінка значення педагога в умовах воєнного стану. Застосування методу ненасильницького спілкування в учбових закладах.
статья, добавлен 12.12.2023Аналіз тлумачень понять "готовність", "професійна готовність", "інноваційна діяльність". Структурні компоненти, основні показники та рівні готовності вчителя до інноваційної діяльності, а також принципи формування інноваційної поведінки вчителя.
статья, добавлен 04.03.2018Визначення сутності поняття креативності та обдарованості вчителя у вітчизняній педагогічній науці. Основні критерії оцінювання креативності педагога, її значення для навчально-виховного процесу. Методи формування та розвитку творчої особистості учня.
статья, добавлен 07.05.2015Визначення сутності поняття "методологічна культура вчителя фізики" та теоретичних засад її формування у процесі професійної підготовки в педагогічному вищому навчальному закладі. Методологічні підходи до організації навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 23.06.2016Покращення якості освітніх послуг як стратегічного напряму розвитку закладів вищої та фахової передвищої освіти. Сфери удосконалення освітніх послуг: розробка навчальних програм, методології викладання та підтримки студентів, інституційне зростання.
статья, добавлен 28.03.2024Осмислення освітньої мобільності як феномена, що створює нові можливості для людини, яка перебуває в інформаційній сучасності. Освітня мобільність як умова формування полілогічної культури. Суперечності, пов’язані зі становленням соціокультурної практики.
статья, добавлен 18.11.2023Критерії оцінювання рівнів сформованості соціально-професійної активності майбутнього вчителя у навчально-виховній діяльності. Основна характеристика педагогічних умов ефективного формування суспільно-бездоганної ініціативності наступного педагога.
автореферат, добавлен 28.09.2015Поняття професійної компетентності. Обґрунтування значущості професійної компетентності вчителя, її впливу на ефективність навчально-виховного процесу. Аналіз особливостей професійних стилів у вчителів з різним педагогічним стажем і педагогічним досвідом.
статья, добавлен 30.07.2016Дослідження особистісної характеристики дитини, що засвідчує достатню її обізнаність, умілість і вправність. Діагностика початого рівня сформованості комунікативної компетентності дошкільників. Методика формування її під час навчально-виховного процесу.
курсовая работа, добавлен 09.11.2017Технологічні інновації в освіті. Визначення компетентності педагогів щодо використання цифрових технологій у професійній діяльності. Створення ефективного пізнавально-активного, привабливого для учнів навчально-виховного процесу за допомогою Інтернету.
статья, добавлен 19.07.2018Вибір оптимальних форм і методів професійного навчання майбутніх вихователів. Розробка навчально-методичного забезпечення закладів дошкільної освіти України. Класифікація різновидів мобільності та готовності вчителя до соціально-педагогічної взаємодії.
статья, добавлен 05.02.2023