Выводы эмпирического исследования индивидуально-психологических особенностей осужденных олигофренов
Анализ психологических работ о роли личностной типологии в дезадаптации и ресоциализации умственно отсталых. Индивидуально-типологические свойства осужденных олигофренов и интеллектуально сохранных испытуемых. Анализ смысложизненных ориентаций отсталых.
Подобные документы
Теоретические и концептуальные подходы к изучению адаптивности к состоянию беременности. Анализ индивидуально-психологических особенностей данного процесса. Этапы разработки схемы комплексного влияния разноуровневых характеристик индивидуальности.
автореферат, добавлен 10.12.2013Психологическая работа с осужденными в исправительных учреждениях. Выявление индивидуально-психологических свойств личности, их криминально-значимых качеств, причин формирования преступного поведения. Разработка программы исправления осужденных.
статья, добавлен 31.07.2018Понятие, сущность и структура личности. Роль учителя в формировании адекватной самооценки и уровня притязаний учащихся. Особенности подросткового возраста. Личностные взаимоотношения и оценка положения умственно отсталых школьников в коллективе класса.
дипломная работа, добавлен 10.09.2016Понятие изобразительной деятельности, как средства психокоррекции. Разработка основной методики эмпирического исследования по использованию образного познания креативной работы. Определение роли изобразительности в жизни детей с умственной отсталостью.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017Проблемы с содержанием ВИЧ-инфицированных осужденных в исправительных учреждениях России. Исследование психологических особенностей личности ВИЧ-инфицированных осужденных, содержащихся в учреждениях пенитенциарной системы, прежде всего их смысловой сферы.
статья, добавлен 31.07.2018Исследование проблемы влияния модальности экспрессии лица на восприятие индивидуально-психологических характеристик человека на примере использования трех эмоциональных выражений лица – радость, гнев и нейтральное выражение. Экспрессии лица по Экману.
статья, добавлен 26.06.2018Проявления нарушений непосредственной памяти у умственно отсталых детей. Нарушение динамики мнестической деятельности. Особенности расстройств эйдетической памяти. Проблема доступности опосредованных приемов запоминания для умственно отсталых детей.
статья, добавлен 12.04.2019- 83. Психосемантика родительского поведения в условиях воспитания детей с интеллектуальными недостатками
Особенности нарушений поведения у умственно отсталых детей. Семейные взаимоотношения и их влияние на больного ребенка. Коррекция отклонений поведения у умственно отсталых детей, подростков и молодых людей. Представление матерей о себе, о своем ребенке.
статья, добавлен 14.06.2018 Понятие "тревожность" в психологической литературе. Причины и классификация тревожности. Эмоциональная сфера у умственно отсталых детей младших школьников. Эмпирическое исследование коррекции тревожности с помощью арт-терапии у умственно отсталых детей.
дипломная работа, добавлен 30.10.2017Понятие "умственной отсталости", ее классификация, характеристика причин нарушения. Структура дефекта при лёгкой, средней и тяжелой степени умственной отсталости. Особенности физического воспитания и развития умственно отсталых детей в детском саду.
курсовая работа, добавлен 25.03.2015Теоретические основы исследования взаимосвязи профессионализма и индивидуальных психологических особенностей личности. Различные подходы к пониманию структуры личности в психологии. Разработка научных основ психодиагностики специальных способностей.
курсовая работа, добавлен 28.10.2014Теоретические аспекты изучения особенностей смысложизненных ориентаций в подростковом возрасте. Методы и методики диагностики смысложизненных ориентаций в подростковом возрасте. Определение уровня смысложизненных ориентаций личности подростков.
курсовая работа, добавлен 26.02.2020Теоретические основы исследования взаимосвязи профессионализма и индивидуальных психологических особенностей личности. Понятие личности в психологии, подходы к пониманию ее структуры. Характеристика свойств личности. Общие и специальные способности.
контрольная работа, добавлен 17.03.2016Исследование причин возникновения школьных трудностей пятиклассников, школьной дезадаптации. Оценка взаимосвязи между эмоционально-волевыми, коммуникативными, интеллектуальными качествами личности младших подростков и адаптивными способностями учеников.
статья, добавлен 13.06.2018Исследование аутоагрессии личности как дезадаптивной стратегии выхода из психологического кризиса. Изучение особенностей мотивационной и эмоционально-волевой сферы осужденных мужского пола. Решение проблемы аутоагрессивного и самоповреждающего поведения.
статья, добавлен 29.06.2018Особенности семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья. Копинг-механизмы родителей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья. Анализ показателей копинг-механизмов и индивидуально-психологических особенностей.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017Зависимость психологической адаптации беременных женщин от наличия опыта материнства в контексте жизненного пути личности. Влияние индивидуально-личностных особенностей беременных женщин на успешность адаптации к новой жизненной ситуации - материнству.
статья, добавлен 01.09.2021Формирование игровой деятельности дошкольника как психолого-педагогическая проблема. Значение игры для всестороннего развития личности дошкольника. Этапы формирования игровой деятельности детей. Особенности игровой деятельности умственно отсталых детей.
реферат, добавлен 14.10.2010Исследование склонности к агрессивному реагированию с помощью личностного опросника Басса-Перри. Анализ индивидуально-психологических особенностей несовершеннолетних с делинквентным поведением при помощи индивидуально-типологического опросника.
статья, добавлен 09.04.2018Коррекционное воздействие посредством сюжетно-ролевой игры как средство оптимизации межличностного взаимодействия умственно отсталых учащихся младших классов. Результаты экспериментального исследования на основе внедрения коррекционной программы.
статья, добавлен 25.02.2021Характеристика индивидуально-психологических особенностей студентов, обучающихся психологии. Описание особенностей Особенности гештальт-подхода, арт-подхода и когнитивно-поведенческого подхода. Анализ эмпатии у респондентов, обучающихся гештальт-подходу.
дипломная работа, добавлен 13.10.2016Понятие о психологической структуре личности в период подготовки к освобождению. Определение методов воздействия на осужденных женщин в процессе ресоциализации. Психологические особенности исследуемых в зависимости от типа преступлений и возраста.
статья, добавлен 12.04.2018Физиологические последствия, как субъектные факторы профессионального стресса. Индивидные характеристики и индивидуально-психологические особенности человека. Восприятие и оценка стрессоров. Различная реакция мужчин и женщин на экстремальные воздействия.
статья, добавлен 04.03.2018Соотношение понятий "личность", "человек", "индивид", "индивидуальность". Влияние психологических образований на личностное поведение. Свойства и индивидуально-типологические особенности личности: темперамент, характер, способности, чувства, эмоции, воля.
реферат, добавлен 11.04.2012- 100. Возрастные и индивидуально–типологические особенности восприятия пространственно-предметных сред
Анализ психологической репрезентации пространственно-предметных сред, а также ее возрастных и индивидуально-типологических особенностей. Изучение взаимосвязи когнитивных стилей и особенностей восприятия компонентов требуемых пространственных действий.
автореферат, добавлен 16.04.2018