Становлення і тенденції розвитку етнопедагогіки кримськотатарського народу
Дослідження результатів теоретико-методологічного аналізу етнопедагогічних ідей і традицій кримськотатарського народу в контексті цілісного вчення про основи формування і розвитку етнопедагогіки як науки про народну педагогіку і національної культури.
Подобные документы
Використання потенціалу народознавства, заглиблення в культурно-історичні традиції рідного народу. Розгляд народнопісенної творчості як самобутнього феномену духовної культури суспільства та як дієвого фактору формування духовної культури особистості.
статья, добавлен 19.04.2023Оцінка процесу становлення і розвитку методики навчання української мови в середній школі (XVI-XX ст.) з позицій досягнень в розвитку вітчизняної педагогічної науки. Аналіз процесу зміни методичних ідей та ступінь реалізації їх у практиці роботи школи.
автореферат, добавлен 23.08.2014Залежність розвитку України як сучасної держави від якості освіти, яку здобувають її громадяни. Необхідність у підготовці матеріалів, які б висвітлювали основні тенденції розвитку національної освітньої системи, її трансформації в умовах глобалізації.
статья, добавлен 10.01.2019Аналіз результатів дослідження рівня розвитку типів організаційної культури освітніх організацій. Розгляд впливу педагогічного звання та стажу роботи на посаді персоналу загальноосвітніх навчальних закладів на рівень розвитку організаційної культури.
статья, добавлен 02.12.2017- 105. Великодні дзвони!
Розширення знань учнів про святкування Великодніх свят. Відродження звичаїв та обрядів нашого народу, примножування його традицій. Виховання у школярів почуття любові до свого народу. Яйце як символ відродження природи, зародження життя, продовження роду.
конспект урока, добавлен 12.04.2014 - 106. Формування у підлітків національно-культурної ідентичності у загальноосвітніх навчальних закладах
Необхідність осягнення й засвоєння національно-культурних цінностей українського народу, історичної пам’яті, збереження національної автентичності та традицій. Проведення позакласної діяльності загальноосвітньої школи, яка володіє виховними можливостями.
статья, добавлен 11.07.2018 Розвиток духовного потенціалу підростаючого покоління, формування його інтелектуальної, морально-естетичної культури через інтерес до великого минулого свого народу, до національної культури. Створення емоційного національно-мистецького виховного поля.
статья, добавлен 27.07.2022Комплексна оцінка становлення та розвитку туризмології в системі професійних компетентнісних знань. Основні компетентності, важливі для практичної туристичної діяльності. Пропозиції щодо концептуальних засад формування професійних компетентнісних знань.
статья, добавлен 25.08.2018Вивчення проблем, пов’язаних зі зростанням національного фактора, на теоретичному і практичному аспектах. Формування ціннісного аспекту національно-культурної ідентичності майбутніх вихователів. Проблеми відродження національної самосвідомості народу.
статья, добавлен 29.12.2020Дослідження функцій виховання в розвитку і формуванні особистості, яка орієнтується в реаліях соціокультурної динаміки. Пріоритети державної гуманітарної політики щодо національного виховання школярів, усвідомлення ними належності до українського народу.
статья, добавлен 02.12.2017Науковий аналіз методологічних засад розвитку педагогічної майстерності вчителя. Тлумачення понять "методологія", "методологічні підходи", неоднозначність їх наукових інтерпретацій. Тенденції та закономірності ідей розвитку педагогічної майстерності.
статья, добавлен 25.08.2018Спроба аналізу, на основі історіософського способу мислення, розвитку української освіти та культури в період національно-визвольних змагань. Визначення чинників духовного розвитку та формування національної самосвідомості в системі тогочасної освіти.
статья, добавлен 08.05.2018- 113. Формування естетичної культури особистості в науково-педагогічній та творчій спадщині Я.А. Мамонтова
Аналіз науково-педагогічної спадщини Я. Мамонтова, основні етапи становлення й розвитку теоретичних ідей педагога з формування естетичної культури особистості. Визначення структури і змісту естетичної культури особистості в спадщині педагога-митця.
автореферат, добавлен 17.09.2013 - 114. Переосмислення аристотелівської етики Лоуренсом Кольбергом в контексті теорії морального виховання
Аналіз ідей морального виховання, висловлених Арістотелем та переосмислених американським вченим Лоуренсом Кольбергом в контексті теорії морального розвитку та демократичних принципів. Прихильники теорії когнітивного розвитку та послідовники вчення.
статья, добавлен 29.07.2013 - 115. Роль традицій у становленні, вихованні та розвитку методологічної культури ад'юнктів та аспірантів
Поняття та сутність традиції як форми передачі елементів культури чи соціального досвіду. Дослідження структури об'єктного компонента методологічної культури ад'юнктів (аспірантів), визначення в такій структурі логічного місця складової традицій.
статья, добавлен 26.01.2018 Аналіз змісту педагогічних праць М. Стельмаховича, вплив його наукових ідей на становлення й розвиток історії педагогіки в незалежній Україні. Правила ефективного мовленнєвого спілкування, що вироблені в живій мовленнєвій практиці українського народу.
статья, добавлен 07.10.2021Огляд результатів теоретико-емпіричного дослідження локус контролю як механізму розвитку саморегуляції майбутніх вчителів - студентів-бакалаврів. Аналіз питання сутності локус контролю майбутніх учителів з точки зору теорії соціально-когнітивного вчення.
статья, добавлен 29.10.2017Визначення ролі духовності у формуванні здорового способу життя, яке тісно пов'язано з особистісним розвитком і соціалізацією, тому є пріоритетним напрямком виховання старшокласника. Характеристика особливостей і традицій української етнопедагогіки.
реферат, добавлен 17.10.2010Вплив художньої літератури на становлення особистості, формування духовно-світоглядних та ціннісно-смислових ідентифікаційних засад. Актуалізація важливості літературної освіти для розвитку, естетичного виховання, формування національної свідомості.
статья, добавлен 11.05.2023Передумови формування системного мислення. Визначення основних етапів становлення та розвитку системного аналізу як наукової дисципліни. Приклади галузей та сфер діяльності, де успішно застосовувався системний аналіз на різних етапах свого розвитку.
статья, добавлен 23.09.2016- 121. Теоретико-методологічні основи формування педагогічного такту майбутнього вчителя початкової школи
Подання аналізу теоретико-методологічних основ формування педагогічного такту вчителя початкових класів. Використання досвіду розвитку теорії педагогічного такту, накопиченого у другій половині XIX – початку XX ст. Теоретичні засади педагогічного такту.
статья, добавлен 02.04.2019 Виховання у дітей почуття любові до рідного міста (села) як складова частина національного навчання. Формування у дошкільників самосвідомості. Особливість шанобливого ставлення до свого народу та культури. Характеристика розвитку "образу власного дому".
контрольная работа, добавлен 19.01.2018Героїчний епос як оберіг історичної пам’яті українського народу. Аналіз кращих рис українського народу. Твори кобзарів та лірників як засіб відображення національної історії. Уявлення про етнічний ідеал героя патріота, якому притаманні відвага, мужність.
статья, добавлен 05.03.2018Розгляд структури та результатів модернізації системи спеціальної освіти Польщі на основі системного теоретико-методологічного та історико-педагогічного аналізу. Запровадження реформування спеціальної освіти дітей з особливими освітніми потребами.
статья, добавлен 09.01.2024- 125. Виховна роль української народної культури в умовах трансформаційних процесів сучасного соціуму
Головна мета і сутність національного виховання. Особливості і функцій народної педагогіки. Дослідження її впливу на формування національної свідомості підростаючого покоління. Народна культура як засіб збереження ідентичності українського народу.
статья, добавлен 01.12.2017