Семантические связи слова и работа над иноязычной специальной лексикой на неязыковых факультетах
Специфика работы над специальной лексикой на занятии по иностранному языку на неязыковых факультетах. Системный подход при расширении специального лексикона и эффективность усвоения лексических единиц путем установления их системных семантических связей.
Подобные документы
Определение форм работы с лексикой на предтекстовом, текстовом и послетекстовом этапах. Проведение исследования упражнений для формирования лексических навыков в рамках коммуникативного метода обучения. Особенность эффективности активизации лексики.
статья, добавлен 20.01.2021Рассмотрен билингвальный аспект профессионально ориентированного обучения иностранному языку будущих врачей, что является точкой опоры языкового образования для неязыковых направлений подготовки. Объединение двух факторов в одну методическую стратегию.
статья, добавлен 29.06.2021Поднимается вопрос о необходимости формирования и развития стратегий интеракции при обучении французскому языку как иностранному. Описан эксперимент по определению уровня владения данным типом стратегий у студентов магистратуры неязыковых факультетов.
статья, добавлен 27.04.2021Выделение этапов речевого развития, факторов, влияющих на него и семантической наполняемости начального детского лексикона. Осознание ребенком символической природы слова. Восприятие детьми лексических единиц. Предпосылки возникновения понимания речи.
статья, добавлен 11.09.2013Исследование особенностей механизма иноязычного порождения речи. Характеристика процесса формирования целостной функциональной системы, которая лежит в основе владения иноязычной лексикой. Ознакомление с классификацией экстралингвистических объектов.
статья, добавлен 12.05.2016Определение сути понятий "эмоция" и "эмотивность". Структура модели эмоционального интеллекта. Акцентировано внимание на появлении лингвистической теории эмоций homo sentiens в контексте преподавания английского языка в вузе на неязыковых факультетах.
статья, добавлен 20.05.2022Способы совершенствования языковой компетенции будущих специалистов на уроках иностранного языка. Использование перевода для повышения уровня освоения лексического материала. Анализ компетентностной модели обучения студентов неязыковых специальностей.
статья, добавлен 24.08.2018- 33. Разработка грамматического практикума по английскому языку для магистрантов неязыковых направлений
Факторы, влияющие на повышение эффективности учебного процесса на этапе магистратуры. Преподавание английского языка студентам неязыковых направлений. Организация грамматического материала с учетом состава академических групп и запросов обучающихся.
статья, добавлен 31.05.2021 Понятие сленга. Роль криминального сленга как особой речевой субкультуры: носители, функции и источники. Мотивированность слова как часть системных отношений в языке. Анализ мотивированности лексических единиц криминального сленга имен существительных.
курсовая работа, добавлен 12.05.2012Анализ роли ситуативности в профессионально-ориентированном обучении иностранному языку в неязыковом вузе как одного из важнейших условий развития профессиональных компетенций. Основные виды, функции и примеры ситуаций, применяемых в учебном процессе.
статья, добавлен 17.12.2018Предпосылки появления профессиональных языков. Проблемы разграничения специальной и общеупотребительной лексики. Общие принципы отбора лексических единиц. Исследование критериев наличия пометы "Verkehrswesen" в словаре Deutsches Universalworterbuch.
дипломная работа, добавлен 26.07.2017Изучение исторического периода заимствования. Рассмотрение процесса усвоения иностранных слов. Анализ групп и источников заимствования специальной лексики с опорой на лексико-семантическое поле. Заимствование специальной лексики электромобилестроения.
статья, добавлен 18.03.2022Рассмотрение семантических связей группы лексики немецкого языка, объединенной общим понятием "ученье и образование". Культурно-историческая связь с современной лексикой, характеризующей развитие системы образования стран немецкоязычного региона.
статья, добавлен 16.12.2018Психолого-педагогические основы обучения лексике. Овладение учащимися лексическими единицами языка. Основные этапы работы над лексикой. Способы формирования и совершенствования рецептивных лексических навыков в процессе обучения иностранным языкам.
курсовая работа, добавлен 14.02.2016Рассмотрение функционирования в русском языке фразеологических единиц (идиом и устойчивых сочетаний), в состав которых входят слова с этимоном год-. Прослеживание семантических трансформаций, произошедших с лексемами в составе фразеологических единиц.
статья, добавлен 10.03.2021Формирование кодифицированных лексических единиц специальной сферы деятельности. Создание международных номенклатурных номинаций греко-латинских аффиксов, характерных для литературной латыни. Формирование номенклатурных названий цветковых растений.
статья, добавлен 27.12.2017Проблемы систематизации лексических единиц методом поля. Оценка возможностей полевого метода путем анализа теоретических положений по формированию лексико-семантических и тематических полей выдающихся лингвистов на примере тематического поля "Учитель".
статья, добавлен 29.01.2020Функционирование интернационализмов английского происхождения в бытовом дискурсе. Пополнение молодежного жаргона лексикой с высоким содержанием интернационализмов, прагматическая реализация этих лексических единиц. Установление параметров коммуникантов.
статья, добавлен 23.12.2018Проблема мотивации студентов неязыковых специальностей к изучению французского языка. Введение стандартов, предъявляющих высокие требования к владению иностранными языками будущих специалистов. Сложности, возникающие при подготовке по французскому языку.
статья, добавлен 07.01.2019Специфика новых лексем немецкого языка, образованных от основ заимствованных лексических единиц, их словообразовательный анализ. Изменение количества слогов в соответствии с немецкой системой. Фонетические, грамматические и семантические изменения слова.
статья, добавлен 28.02.2019Овладение минимумом лексических знаний, необходимых для практического владения языком и развития лексических умений. Пассивное и активное усвоения словарного запаса, определение конечных требований к владению лексическим минимумом в разных видах речи.
статья, добавлен 02.11.2018Анализ общих и специфических структурно-семантических, лингвокультурологических характеристик фразеологических единиц, входящих в семантические поля "Космос" и "Атмосфера Земли" в английском и русском языках. Сходства и различия фразеологических единиц.
автореферат, добавлен 02.08.2018Методическая классификация коннотативно окрашенной английской лексики, разработанная на основе анализа трудностей овладения англоязычной лексикой с коннотативной окраской. Подробная характеристика данных групп, а также примеры на английском языке.
статья, добавлен 02.01.2019Описание семантических связей: синонимии, градации, гиперонимии и гипонимии, их лингвистическая природа. Определение стилистической и частеречной классификации синонимов в современном английском языке в лексико-семантических полях "thief" и "вор".
статья, добавлен 14.10.2018Неологизмы – слова, возникшие как следствие необходимости номинации нового явления, появившегося в связи с прогрессом науки и техники. Рассмотрение языковых единиц в современном дискурсе - эффективный механизм изучения лексических новообразований.
статья, добавлен 21.12.2018