Використання систем комп'ютерного моделювання для проектування дослідницьких завдань з математики
Визначено і узагальнено особливості та ознаки творчих і проблемних завдань. Здійснено класифікацію дослідницьких завдань з математики. Визначено ознаки навчально-дослідницької діяльності учнів. Переваги застосування системи комп'ютерного моделювання.
Подобные документы
Розробка системи використання навчально-творчих завдань у процесі вивчення зарубіжної літератури. Аналіз та обґрунтування методики впровадження системи творчих завдань у практику вивчення предмета учнями 5-8 класів загальноосвітніх навчальних закладів.
автореферат, добавлен 30.08.2014Дослідження актуальності використання комп'ютерної графіки і систем комп’ютерного моделювання в сфері освіти. Розробка та вдосконалення ефективної технології навчання комп'ютерній графіці з урахуванням специфіки майбутньої фахової спрямованості.
статья, добавлен 16.03.2020Можливості використання комп’ютерних математичних засобів візуалізації та моделювання у процесі вивчення основ математики на прикладі Wolfram Mathematica. Функції формату інтерактивного подання інформації. Переваги його впровадження в навчальний процес.
статья, добавлен 15.11.2018Розвиток інформаційно-комунікаційних технологій і масове їх впровадження в навчальний процес школи та ВНЗ. Система автоматизованого проектування в державному стандарті України. Проведення дослідів з використанням віртуальної лабораторії на комп’ютері.
статья, добавлен 04.03.2018Розглянуто окремі аспекти проектування комп’ютерного середовища науково-дослідної роботи студентів інженерно-педагогічних спеціальностей комп’ютерного профілю. Протиріччя між системою підготовки фахівця та індивідуально-творчим характером його діяльності.
статья, добавлен 23.09.2021- 31. Педагогічні умови підготовки фахівців з економічної кібернетики засобами комп’ютерного моделювання
Сучасний стан підготовки фахівців з економічної кібернетики у ВНЗ України. Система реалізації педагогічних умов навчання фахівців з економічної кібернетики методами комп’ютерного моделювання. Експериментальне дослідження ефективності підготовки.
автореферат, добавлен 30.07.2015 Дослідженню доцільності використання ресурсу комп’ютерного тестування у процесі навчання математики у школі. Аналіз особливостей роботи з ресурсом Classtime. Етапи, пов’язані зі створенням тестів, проведенням тестування та аналізом його результатів.
статья, добавлен 04.09.2022Статистичний аналіз знань учнів через дидактичну систему запровадження навчально-дослідних завдань у навчальний процес. Інтегрований підхід до екологічного навчання, глобальна і системна організація дидактичного процесу. Суб’єкти педагогічної взаємодії.
статья, добавлен 09.01.2019- 34. Методика розробки й упровадження системи розвивальних завдань у навчанні математики учнів 5-6 класів
Характеристика побудови системи розвивальних завдань з математики для 5-6 класів. Розробка прийомів посилення розвивальної функції математичних задач. Розробка методичної моделі та рекомендацій щодо упровадження системи розвивальних завдань у навчання.
автореферат, добавлен 24.08.2015 - 35. Обмежувальні умови застосування комп’ютерного тестування при навчанні іноземних мов у немовних ВНЗ
Проблеми комп’ютерного тестування з іноземної мови як засобу контролю умінь при організації навчального процесу в немовному вищому навчальному закладі з визначенням доцільних меж застосування. Переваги над традиційними формами моніторингу якості освіти.
статья, добавлен 09.10.2018 Дослідження стану розвитку навчального комп’ютерного моделювання, його сучасних можливостей. Аналіз психолого-дидактичних підходів до проблеми моделювання у навчанні фізики і шкільному фізичному експерименті, визначення моделей для дистанційного навчання.
статья, добавлен 31.01.20183D-моделювання в процесі виготовлення фізичних приладів під час проектної діяльності учнів на заняттях технологій (навчальний модуль "Комп'ютерне проектування"). Приклад виконання учнями творчого проекту "Комп'ютерне проектування сонячного годинника".
статья, добавлен 27.07.2024Використання комп'ютерного моделювання статистичних закономірностей на прикладі лабораторної роботи "Комп'ютерне моделювання розподілу газових молекул за швидкостями". Методи формування в учнів уявлення про статистичні закономірності при навчанні фізики.
статья, добавлен 12.11.2020Огляд програмних засобів та ресурсів Інтернету, які дозволяють організувати самостійну роботу студентів при вивченні дисципліни "Основи комп'ютерного дизайну". Використання інформаційно-комунікаційних технологій у процесі виконання індивідуальних завдань.
статья, добавлен 02.02.2018Роз’єднання знань учнів та їхніх умінь і навичок. Розробка системи творчих завдань, що відображає циклічне повторення конструкцій, що розроблюються, і виконання технічного моделювання на вищому рівні складності. Принципи підвищення майстерності учнів.
статья, добавлен 03.07.2023Особливості використання STEM-проектів в процесі навчання математики учнів 5-6 класів. Приклади використання практико-орієнтованих проектів. Принципи формування в учнів культури проектування власної навчальної діяльності задля вирішення життєвих завдань.
статья, добавлен 25.11.2021Розгляд міжпредметних зв’язків математики та інформатики під час навчання дисциплінам математичного циклу та комп’ютерно-інформаційним дисциплінам студентів нетехнічних спеціальностей. Результати апробації та впровадження розробленої системи завдань.
статья, добавлен 29.11.2016Розробка, наукове обґрунтування та апробація технології впровадження в навчальний процес дидактичної системи навчально-дослідних завдань, спрямованих на засвоєння старшокласниками змісту навчання і формування умінь навчально-дослідницької діяльності.
автореферат, добавлен 23.02.2014Дослідження та аналіз видів комп’ютерних анімацій для вивчення на уроках математики. Роль і значення, приклади їх використання на уроках математики в процесі розв’язуванні завдань з теми "Побудова графіків функцій методом геометричних перетворень".
статья, добавлен 29.09.2023Відзначення актуальності використання діагностично-проектувального комп’ютерного комплексу "Універсал 4 online". З’ясування проблем соціалізації обдарованих підлітків. Роль проектування розвитку обдарованості учнів в системі навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 01.02.2018Проблеми підготовки кваліфікованих робітників комп’ютерного профілю. Наявність суперечностей: між вимогами ринку праці до якості підготовки кваліфікованих робітників комп’ютерного профілю та методиками навчання, які не відповідають сучасним вимогам.
статья, добавлен 16.03.2020Розробка компонент науково-обґрунтованої комп’ютерно-орієнтованої методичної системи навчання математики в загальноосвітній школі та можливості активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів в процесі навчання геометрії з використанням комп’ютера.
автореферат, добавлен 25.04.2014Аналіз можливостей підвищення пізнавальної активності студентів-математиків при вивченні дисципліни "Методологія та філософія математики". Переваги використання у навчальному процесі індивідуальних навчально-дослідних завдань, їх характеристика, значення.
статья, добавлен 23.08.2018Технології теорії розв’язання винахідницьких завдань на уроках математики в контексті реформування шкільної освіти. ТРВЗ як практичний інструмент для вирішення нестандартних задач. Рекомендації щодо вибору форм і методів роботи під час уроків математики.
статья, добавлен 28.09.2022Аналіз професійної діяльності інженерів-педагогів комп'ютерного профілю та структурних елементів його діяльності. Функції і типові завдання діяльності інженера-педагога при формуванні функціональної моделі діяльності педагога комп'ютерного профілю.
статья, добавлен 16.11.2020