Психологічні аспекти лінгвосамоосвіти майбутніх учителів іноземних мов
Обґрунтування необхідності переорієнтації вектору існуючої "знаннєво-компетентнісної" парадигми вищої освіти майбутніх учителів іноземних мов на лінгвосамоосвіту. Аналіз специфіки протікання інформаційних процесів у свідомості майбутнього учителя.
Подобные документы
Об’єктивна необхідність переорієнтації спрямованості освітнього процесу у вищій школі з традиційних "знаннєвої" та "компетентнісної" моделей на нову, самоосвітню парадигму. Побудова власної лінгвосамоосвітньої траєкторії майбутніх учителів іноземних мов.
статья, добавлен 15.05.2018Доцільність розширення рамок вищої професійної іншомовної освіти за рахунок самоосвіти. Концепція лінгвосамоосвіти майбутніх учителів іноземних мов. Характеристика її основних положень. Підходи та принципи організації лінгвосамоосвітньої діяльності.
статья, добавлен 29.12.2017Обґрунтування важливості і необхідності формування готовності майбутніх учителів іноземних мов до неперервної лінгвосамоосвіти, структура означеної готовності та характеристика її компонентів. Рівні сформованості готовності студентів до лінгвосамоосвіти.
статья, добавлен 29.12.2020Доцільність формування готовності майбутніх учителів іноземних мов (МУІМ) до неперервної лінгвосамоосвіти під час навчання у ВНЗ. особливості спеціального курсу з основ лінгвосамоосвіти, спрямованого на забезпечення МУІМ аутодидактичними знаннями.
статья, добавлен 13.10.2018Аспекти, пов’язані з розвитком особистих здібностей, навчальною автономією мотивації майбутніх учителів іноземних мов. Рекомендації для підвищення якості надання освітніх послуг у закладах вищої освіти. Формування професійних компетентностей учителів.
статья, добавлен 03.07.2023Сутність основних закономірностей, що становлять основу принципів організації навчального процесу з формування готовності майбутніх учителів іноземних мов до неперервної лінгвосамоосвіти. Забезпечення сприятливих умов для набуття студентами знань.
статья, добавлен 30.03.2018Аналіз процесу підготовки майбутніх учителів іноземних мов. Передача досвіду та розвитку умінь спілкуватися. Формування творчого потенціалу та соціокультурної компетенції майбутнього фахівця. Предметна підготовка майбутніх учителів іноземних мов.
статья, добавлен 18.02.2016Теоретико-методологічна основа проблеми самоосвіти. Необхідність переорієнтації традиційної системи освіти. Сутність концепту "стратегія самоосвіти". Роль та місце навчальних стратегій у процесі самоосвітньої діяльності майбутніх учителів іноземних мов.
статья, добавлен 22.12.2020Аналіз процесу підготовки майбутніх учителів іноземних мов. Особливості формування соціокультурної компетенції майбутніх учителів іноземних мов. Розробка ідеальної моделі процесу формування професійно-педагогічної спрямованості майбутнього вчителя.
статья, добавлен 02.12.2018Характеристика американської моделі вищої освіти. Використання віртуальних університетів для індивідуальної роботи з кожним студентом. Застосування освітніх комп’ютерних програм при формуванні мовленнєвих компетенцій майбутніх учителів іноземних мов.
статья, добавлен 31.01.2024Дослідження можливостей використання квазіпрофесійних форм фахової підготовки майбутніх учителів іноземних мов. Аналіз квазіпрофесійного досвіду студентів у ракурсі формування професійно-педагогічної спрямованості майбутніх учителів іноземних мов.
статья, добавлен 02.12.2018Особливості використання методів, засобів, форм, технологій навчання у підготовці майбутніх учителів іноземних мов. Характеристика інтерактивних методів, засобів, форм і технологій у підготовці майбутніх учителів іноземної мови до професійної діяльності.
статья, добавлен 28.01.2022Теоретико-методологічні аспекти процесу конструювання моделі підготовки майбутніх учителів іноземних мов до проектної діяльності в закладах загальної середньої освіти. Виокремлення основних критеріїв готовності майбутніх педагогів до проєктного навчання.
статья, добавлен 01.02.2022Вплив акмеологічного підходу на якість підготовки майбутніх учителів іноземних мов у педагогічних закладах вищої освіти (англійської та німецької). Відповідність змісту освітньо-професійних програм потребам у процесі здійснення професійної діяльності.
статья, добавлен 26.04.2023Розгляд основної сутності лінгвокультурологічної компетентності майбутніх учителів іноземних мов у змісті професійної підготовки. Доводиться необхідність включення цієї компетентності до змісту фахової підготовки майбутнього вчителя іноземних мов.
статья, добавлен 29.09.2016Розгляд педагогічних засобів підготовки викладачів - фахівців з іноземних мов. Сутність навчання студентів, майбутніх високопрофесійних учителів у Великій Британії. Оцінка змісту навчальних планів коледжів, університетів та інститутів вищої освіти.
автореферат, добавлен 14.10.2013Дослідження питання специфіки фахової підготовки майбутніх учителів іноземних мов у полілінгвальному середовищі. Висвітлення особливостей полілінгвістичної освіти студента, що сприяє формуванню у студентів певних фонових знань про культуру й традиції.
статья, добавлен 13.10.2018Розвиток мотиваційної та смислової орієнтації майбутніх педагогів. Індивідуально-психологічні якості та характеристики сучасного викладача іноземних мов. Застосування комп’ютерних засобів і мережі Інтернет для оволодіння професійними компетенціями.
статья, добавлен 29.12.2020Дослідження шляхів підготовки вчителів сучасних іноземних мов у Великій Британії. Курси підвищення кваліфікації як форма фахового удосконалення професіоналізму студентів. Навчальні програми закладів вищої освіти, що готують учителів іноземних мов.
автореферат, добавлен 25.08.2014Виокремлення основних особливостей, провідних компонентів та складових системи змішаного навчання. Визначення нових сучасних мобільних додатків для вивчення іноземних мов. Формування і розвиток цифрових навичок майбутнього учителя іноземних мов.
статья, добавлен 08.10.2022Експеримент щодо перевірки ефективності педагогічної системи формування професійного іміджу майбутніх учителів іноземних мов. Оцінка рівня сформованості професійного іміджу майбутніх учителів на базі обчислення оцінки його структурних компонентів.
статья, добавлен 28.09.2022Аналіз доцільності використання мобільних додатків на заняттях з фахових дисциплін у професійній підготовці майбутніх учителів іноземних мов у закладах вищої освіти. Принципи формування навичок роботи в групі; методи подолання комунікативного бар’єру.
статья, добавлен 16.11.2020Професійна підготовка майбутніх учителів іноземних мов в закладах вищої освіти. Формування педагогічної конфліктологічної компетентності студентів. Актуалізація особистого досвіду для оволодіння власною індивідуальною стратегією подолання конфліктів.
статья, добавлен 14.07.2022Ступенева підготовка майбутніх учителів іноземних мов, що реалізовується через профорієнтаційно-пропедевтичну підготовку, підготовку фахівців зі спеціальності "Педагогіка і методика середньої освіти: іноземна мова". Робота з професійної орієнтації молоді.
статья, добавлен 29.08.2018Пошук ефекту використання інноваційних педагогічних технологій у професійній підготовці майбутніх учителів іноземних мов у закладах вищої освіти. Аналіз Moodle як прикладу інформаційно-освітнього середовища в Університеті Григорія Сковороди в Переяславі.
статья, добавлен 13.06.2024