Развитие образовательного учреждения на основе инновационной деятельности
Сущность и содержание инновационной деятельности в образовательном учреждении (ОУ). Внешние и внутренние механизмы, а также комплекс организационно-педагогических условий развития ОУ. Анализ модели развития ОУ и ее апробация в педагогическом колледже.
Подобные документы
Анализ деятельности учреждения дополнительного образования для детей, современные технологи обучения и воспитания как условие совершенствования его социально-педагогических функций. История развития учреждений образования как социальных институтов.
диссертация, добавлен 11.08.2014Проблема эстетического развития в дошкольном возрасте, когда ребенок восприимчив к красоте и открыт к познанию окружающего мира. Интеграция искусств и формулирование педагогических условий его использования в дошкольном образовательном учреждении.
статья, добавлен 18.01.2021Бинарный характер инновационной деятельности. Универсальность инновационной деятельности как установленного когнитивного или культурного образца, что подтверждается концептуальностью, значимостью открытия и наличием механизмов внедрения в практику.
статья, добавлен 04.11.2018Понятие проблемного обучения как одного из методов обучения и развития творческой активности ученика. Изучение организационно-педагогических условий формирования проблемного обучения. Реализация и проверка эффективности его применения в колледже.
дипломная работа, добавлен 23.06.2015Описание возможностей руководителя образовательной организации в создании условий для организации эффективной инновационной деятельности. Рассмотрение диссеминации инновационного продукта в рамках коллективной и независимой деятельности учителя.
статья, добавлен 17.09.2018Особенности выявления взаимозависимости между готовностью к инновационной деятельности и профессиональной деятельности в самосознании у студентов. Функциональные элементы профессионального самосознания. Развитие педагогами определенных личных качеств.
статья, добавлен 18.03.2018Разработка модели проектно-сетевой организации инновационной деятельности педагогов в муниципальной системе образования. Сетевые проекты, основанные на соорганизации ресурсов субъектов инновационных практик для решения задач инновационного развития.
автореферат, добавлен 07.04.2018- 83. Публичная отчетность образовательного учреждения в условиях государственно-общественного управления
Новые организационно-экономические механизмы управления системой образования. Публичный отчет, рассматриваемый как целостный документ и один из инструментов управления процессом развития. Подготовка публичного доклада образовательного учреждения.
статья, добавлен 24.05.2016 Основные модели, методы исследования и принятие управленческих ситуаций. Сущность ситуационного подхода к управлению. Организационно-управленческий анализ деятельности образовательного учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 05.03.2013Сущность понятий "педагогическое творчество", "инновация", "инновационная педагогическая деятельность". Содержание и этапы инновационной деятельности педагога. Методы диагностики готовности к инновационной деятельности педагога в сфере образования.
статья, добавлен 12.04.2019Исследование теоретико-методологических оснований и сущности сетевого проектирования как технологии формирования инновационной деятельности педагогов. Разработка и экспериментальная апробация сетевого проектирования в условиях постдипломного образования.
автореферат, добавлен 20.01.2018Интеграционная модель деятельности библиотек для детей и подростков в информационно-образовательном пространстве региона. Комплекс условий реализации модели с учетом региональных и муниципальных особенностей развития систем культуры и образования.
диссертация, добавлен 17.06.2018Особенности адаптации детей раннего возраста к дошкольному учреждению. Медико–педагогическое сопровождение адаптации детей к условиям дошкольного образовательного учреждения. Направления деятельности службы сопровождения в дошкольном учреждении.
реферат, добавлен 19.03.2014Разработка и теоретико-методологическое обоснование практико-ориентированной концепции организации научно-методического сопровождения инновационной деятельности общеобразовательных учреждений. Содержание организации научно-методического сопровождения.
автореферат, добавлен 24.09.2010Описание образовательного пространства в дошкольном учреждении и обоснование качественно-количественных критериев его оценки. Его взаимосвязь со стимулированием педагогов к повышению своего профессионализма руководителем образовательного учреждения.
автореферат, добавлен 18.07.2018Организация санитарно-эпидемиологического режима и создание гигиенических условий жизнедеятельности - направление оздоровительной деятельности в дошкольном образовательном учреждении. Основные виды закаливающих процедур, реализуемые в детском саду.
статья, добавлен 26.07.2018Совершенствование адаптации военных специалистов к профессиональной деятельности. Выделены признаки, характерные для организационно-педагогических условий. Основные направления реализации организационно-педагогических условий в Военном учебном центре.
статья, добавлен 24.05.2021Анализ педагогических условий развития коммуникативной компетентности дошкольников: социальной ситуации развития ребенка, формирующейся потребности в общении со взрослыми и сверстниками, совместной деятельности и обучения на основе игровой деятельности.
статья, добавлен 05.12.2018- 94. Влияние учебного процесса на развитие творческого потенциала обучаемых в педагогическом колледже
Основные характеристики креативной личности. Развитие самостоятельного творческого мышления в ходе управления педагогическим процессом. Определение уровня отношения педагога к деятельности в колледже. Создание качественно новых общественных ценностей.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017 Определение функций и педагогических задач современного дошкольного образовательного учреждения. Организация оздоровительного процесса в дошкольном учреждении. Идея формирования личной готовности педагогов к реализации здоровьесберегающих технологий.
статья, добавлен 22.10.2018Разрешение проблем разработки психолого-педагогических условий развития автономности старшеклассников. Результаты факторного и кластерного анализов, которые демонстрируют влияние психолого-педагогических условий на развитие автономности старшеклассников.
статья, добавлен 01.02.2019Особенности осуществления анализа педагогической деятельности в образовательном учреждении или первичном коллективе. Задачи педагога при анализе учебного занятия. Организация аналитической деятельности учащихся, методы развития у них навыков самоанализа.
лекция, добавлен 14.03.2017Пути повышения эффективности подготовки студентов технических вузов к инновационной инженерной деятельности. Связь между элементами инновационной системы университетской кафедры и соответствующими формируемыми у студентов компонентами компетентности.
статья, добавлен 13.07.2021Показано, что в основе современных технологий лежат междисциплинарные исследования, определяющие необходимость интегративной подготовки инженеров к инновационной деятельности. Приведены характеристики, отличительные черты и структура такой деятельности.
статья, добавлен 12.03.2021Сущностные и структурно-содержательные характеристики внеучебной воспитательной деятельности учащихся в контексте формирования и развития личности. Рекомендации по организации воспитательной работы в колледже в условиях модернизации образования.
автореферат, добавлен 10.12.2013