Практико-ориентированные задачи в курсе алгебры 9 класса
Применение практикоориентированных задач в курсе алгебры 9 класса. Значение ПОЗ в образовательном процессе, их роль в повышении мотивации школьников, формировании критического мышления, креативности, коммуникативных навыков, метапредметных компетенций.
Подобные документы
Совершенствование коммуникативных навыков младших школьников и задачи демократизации образования. Разработка технологии формирования коммуникативных навыков у младших школьников, позволяющая установить эффективные взаимоотношения с окружающим миром.
курсовая работа, добавлен 24.06.2012Речь как показатель уровня культуры человека, его мышления, интеллекта. Методические условия развития речи при формировании коммуникативных компетенций в начальной школе. Упражнения для развития связной речи. Требования к овладению речевыми умениями.
статья, добавлен 22.03.2019- 78. Развитие критического мышления на уроках иностранного языка на старших этапах обучения школьников
Теоретические основы развития критического мышления учащихся. Сущность мышления и стадии его развития. Технология развития критического мышления. Стадия вызова, осмысления, рефлексии. Опытная работа по развитию критического мышления на старшем этапе.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018 Роль и место информационных технологий в школьном курсе информатики. Дидактические и методические основы обучения. Развитие операционно-технологического стиля мышления учащихся. Задачи по моделированию как дидактические материалы на уроках информатики.
дипломная работа, добавлен 04.01.2018Формирование критического мышления школьников на базе восприятия и анализа произведений изобразительного искусства. Организация учебной деятельности, стимулирующей развитие когнитивных навыков и умений. Применение технологии "Критическое мышление".
статья, добавлен 17.08.2017Изучение деструктивного воздействия человечества на природу. Разрешение экологического кризиса. Основная причина затруднений в формировании экологической культуры школьников. Технология формирования критического мышления. Трехфазовая структура урока.
статья, добавлен 14.04.2014Анализ возможностей использования задач в рамках задачного подхода для процесса формирования универсальных учебных действий в курсе школьной химии. Обзор способов реформирования практической деятельности учителей при обучении решению задач в курсе химии.
статья, добавлен 06.06.2018Процесс работы над нестандартными задачами на уроках математики в младших классах. Понятие текстовых арифметических задач, их виды, элементы и роль в начальном курсе математики. Методики определения степени овладения логическими операциями мышления.
курсовая работа, добавлен 12.06.2012Понятие и классификация алгоритмов, их разновидности и свойства, внутренняя структура и компоненты, закономерности разработки и функционирования. Роль алгоритмов, программирования и решения задач в школьном курсе информатики. Принципы решения задач.
контрольная работа, добавлен 18.01.2014Уточнение содержания понятия "олимпиадная задача по кинематике", значения олимпиадной подготовки по физике для дальнейшего развития и самосовершенствования обучаемых. Анализ типов олимпиадных задач по кинематике для 9 класса, способов их решения.
курсовая работа, добавлен 20.01.2021Теоретические исследования коммуникативных навыков в структуре общения школьников. Зависимость процесса социализации личности от ее коммуникативной компетентности. Корекционно-развивающая программа для формирования коммуникативных навыков у детей с ЗПР.
курсовая работа, добавлен 12.03.2017Научно-методические аспекты обучения старшеклассников решению задач на геометрические построения циркулем и линейкой в школьном курсе планиметрии; их значение, общая характеристика, классификация, основные подходы к решению; метод геометрических мест.
дипломная работа, добавлен 18.04.2011Разные понимания критического мышления в мировой педагогической практике. Критическое мышление как аспект социальной компетентности, его роль в гражданском образовании. Анализ проблемы усвоения навыков критического мышления у старших подростков.
дипломная работа, добавлен 29.04.2011Понятие об орфографии, ее разделы и основные принципы. Значение и виды орфографических правил. Психологические особенности процесса письма у младших школьников. Методика исследования уровня сформированности орфографических навыков у учащихся 2 класса.
курсовая работа, добавлен 01.04.2013Практическое применение технологии "Развитие критического мышления" в процессе обучения критическому чтению как одному из наиболее важных умений работы с иноязычной информацией, необходимой специалисту. Задачи модернизации российского образования.
статья, добавлен 23.12.2018- 91. Формирование экологических знаний средствами дидактических ролевых игр в курсе биологии 6 класса
Поиск новых методических подходов в обучении биологии с целью качественного усвоения учащимися экологических знаний. Применение ролевых игр в учебном процессе. Формирование эмоциональной установки на овладение приемами рационального природопользования.
автореферат, добавлен 01.04.2018 Формирование навыков и умений устной и письменной речи. Развитие коммуникативной компетенции в процессе обучения русскому языку. Побуждение речевой активности младших школьников. Самостоятельное решение задач на основе знаний, умений и качеств личности.
научная работа, добавлен 22.08.2017Достижение личностных и предметных результатов освоения основной образовательной программы - основная цель начальной школы. Особенности педагогического потенциала интерактивных технологий для развития метапредметных компетенций у младших школьников.
автореферат, добавлен 17.04.2018Особенности формирования коммуникативных навыков в младшем школьном возрасте. Приемы формирования коммуникативной компетенции младших школьников. Внеурочная деятельность и ее влияние на формирование коммуникативных навыков. Примеры коммуникативных игр.
дипломная работа, добавлен 23.04.2014Особенности использования практико-модульного подхода в учебном процессе технического вуза. Формирования в его рамках исследовательской компетенции студентов. Условия реализации практико-модульного подхода при взаимодействии с предприятиями-партнерами.
статья, добавлен 27.07.2021В научной статье автором рассматривается содержание экологических знаний в курсе физики, представлена роль межпредметных связей в формировании экологического образования, описываются принципы отбора экологического материала, изучаемого в курсе физики.
статья, добавлен 18.05.2023Исследование метода проектов и разработка методики в учебном процессе на неродном языке на основе интернет-роликов региональной направленности. Анализ развития коммуникативных навыков учащихся-инофонов в процессе взаимодействия преподавателя и студента.
статья, добавлен 05.03.2021Методика изучения темы "Первоначальные химические понятия": цели и схема построения урока, анализ содержания темы. Формирование навыков пользования химическими знаками. Этапы усвоения химической символики. Использование наглядно-практических методов.
методичка, добавлен 28.01.2010- 99. Новые игровые решения в образовании: геймификация как технология формирования критического мышления
Анализ проблемы применения новых игровых решений (геймификации) в современном образовательном процессе. Оценка сложных и динамичных реалий информационного общества в процессе внедрения геймификации как технологии формирования критического мышления.
статья, добавлен 06.11.2022 Понятие, предназначение и сущность критического мышления, содержание, цели и задачи технологии его развития. Характеристика и отличительные черты приемов технологии развития критического мышления. Формирование и особенности базовых качеств личности.
курсовая работа, добавлен 19.05.2016